一年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-講究衛(wèi)生勤洗手 全國通用_第1頁
一年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-講究衛(wèi)生勤洗手 全國通用_第2頁
一年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-講究衛(wèi)生勤洗手 全國通用_第3頁
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文檔簡介

一年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-講究衛(wèi)生勤洗手一、活動背景隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,健康問題越來越受到人們的關(guān)注。幼兒園作為兒童的第一課堂,教育工作尤為重要。在幼兒園中,綜合實(shí)踐活動是非常重要的一項(xiàng)教育內(nèi)容,教師可以通過綜合實(shí)踐活動,讓幼兒通過親手操作的方式,了解身邊事物,增強(qiáng)自身體驗(yàn)和認(rèn)知能力。本次綜合實(shí)踐活動以“講究衛(wèi)生勤洗手”為主題,通過手洗實(shí)驗(yàn)、歌曲、故事、游戲、海報(bào)等多種形式,引導(dǎo)幼兒建立起講究衛(wèi)生、勤洗手的意識,學(xué)會保護(hù)自己和他人的健康。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解一些常見的疾病,如感冒、腹瀉等;掌握洗手的正確方法和時(shí)機(jī);知道如何保護(hù)自己和他人的健康。2.能力目標(biāo)能夠正確地進(jìn)行手洗實(shí)驗(yàn);能夠通過游戲、歌曲等多樣化的形式,了解保護(hù)自己和他人健康的重要性。3.情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識;培養(yǎng)幼兒的愛護(hù)他人和協(xié)作精神。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容疾病防治知識的講解;講解手洗的正確方法;通過手洗實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解洗手的重要性;聆聽歌曲和故事,引導(dǎo)幼兒了解如何保護(hù)自己和他人的健康;制作海報(bào),加深幼兒對于衛(wèi)生的認(rèn)識。2.教學(xué)方法故事講解法:通過講有關(guān)疾病的小故事,讓幼兒明白疾病和衛(wèi)生的關(guān)系。手洗實(shí)驗(yàn)法:通過手洗實(shí)驗(yàn)的形式讓幼兒親手操作,了解正確的洗手方法。游戲體驗(yàn)法:通過手游戲的形式,讓幼兒體驗(yàn)如何保護(hù)自己和他人的健康的重要性。集體學(xué)習(xí)法:通過唱歌、聆聽故事和進(jìn)行海報(bào)制作,加強(qiáng)班級集體的協(xié)作和情感交流。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)向幼兒介紹本次綜合實(shí)踐活動的主題:“講究衛(wèi)生勤洗手”,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。提問:“大家知道現(xiàn)在的季節(jié)易感冒嗎?感冒是一種怎樣的疾?。俊币龑?dǎo)幼兒說出自己的想法和認(rèn)識。2.知識講解環(huán)節(jié)講解疾病防治知識,如感冒、腹瀉等。講解洗手的正確方法和時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒愛護(hù)自己和他人的健康。3.手洗實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒正確地進(jìn)行手洗實(shí)驗(yàn)。讓幼兒觀察洗手前后手的差異,感受洗手的重要性。4.游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲體驗(yàn),通過游戲體驗(yàn)讓幼兒深刻體會保護(hù)自己和他人健康的重要性。5.集體學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聆聽有關(guān)衛(wèi)生保健的故事和歌曲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解衛(wèi)生保健的重要性。繪制海報(bào),讓幼兒感受到集體的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,不斷提升班級凝聚力。五、教學(xué)反思本次綜合實(shí)踐活動通過多種形式,讓幼兒了解衛(wèi)生保健的重要性和正確的洗手方法,引導(dǎo)他們養(yǎng)成講究衛(wèi)生、勤洗手的好習(xí)慣。對于教師而言,要深入

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