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第7頁共7頁防建筑物倒?塌預(yù)案范文?1、事故?現(xiàn)場(chǎng)教師一?邊指揮學(xué)生?進(jìn)行緊急集?結(jié)疏散,一?邊以最快的?速度將發(fā)生?事故信息傳?遞到指揮機(jī)?構(gòu)。2、?指揮機(jī)構(gòu)人?員馬上按工?作職責(zé)到現(xiàn)?場(chǎng)指揮全校?師生進(jìn)行緊?急疏散,具?體如下:?(1)利用?校園廣播系?統(tǒng),馬上發(fā)?出緊急集合?信號(hào)。(?2)用音響?設(shè)備和手提?式喇叭進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)指揮疏?散。(3?)各年級(jí)組?長(zhǎng)、各班主?任、下班教?師立即到班?級(jí)指揮學(xué)生?按一樓、二?樓、三樓的?順序進(jìn)行疏?散。(4?)疏散地點(diǎn)?一般以學(xué)校?田徑場(chǎng)為集?結(jié)點(diǎn),若遇?緊急情況,?直接疏散出?校門。3?、全體教師?切實(shí)要從對(duì)?學(xué)生生命高?度負(fù)責(zé)的態(tài)?度,以人的?生命為第一?位,及時(shí)將?學(xué)生帶至遠(yuǎn)?離危險(xiǎn)處,?并在第一時(shí)?間報(bào)警。?防建筑物倒?塌預(yù)案范文?(二)主?要是指地震?、臺(tái)風(fēng)、工?程材料質(zhì)量?問題造成的?建筑物倒塌?,在發(fā)生這?類事故時(shí),?為了使生命?、財(cái)產(chǎn)損失?降到最低,?特制定本方?案。一、?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng):?校長(zhǎng)副組長(zhǎng)?:副校長(zhǎng)組?員:各科科?長(zhǎng)校醫(yī)。?二、現(xiàn)場(chǎng)處?置機(jī)構(gòu)信?息聯(lián)絡(luò)組:?辦公室醫(yī)?療救護(hù)組:?教務(wù)科、學(xué)?生科、校醫(yī)?警戒維護(hù)?組:校園管?理組成員?后勤器材組?:教務(wù)科、?辦公室現(xiàn)?場(chǎng)搶救組:?其它科室及?在校教職工?三、各部?門職能(?一)領(lǐng)導(dǎo)小?組。發(fā)布應(yīng)?急救援命令?、信號(hào)、_?___指揮?現(xiàn)場(chǎng)救援、?保衛(wèi)、警戒?行動(dòng);及時(shí)?向上級(jí)匯報(bào)?突發(fā)事故情?況,做好現(xiàn)?場(chǎng)安全疏導(dǎo)?和人員緊急?疏散工作,?配合上級(jí)和?其它職能機(jī)?關(guān)開展救援?行動(dòng)。(?二)現(xiàn)場(chǎng)處?置機(jī)構(gòu)1?、信息聯(lián)絡(luò)?組。及時(shí)把?事故發(fā)展情?況向領(lǐng)導(dǎo)小?組匯報(bào),保?持信息暢通?,做好與有?關(guān)部門單位?的聯(lián)絡(luò)工作?。2、醫(yī)?療救護(hù)組。?承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)人?員的搶救和?向臨近醫(yī)院?疏散救治工?作。3、?警戒維護(hù)組?:主動(dòng)配合?做好現(xiàn)場(chǎng)保?護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)?人員撤離,?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序、勸說圍?觀群眾離開?現(xiàn)場(chǎng),保障?救護(hù)通道暢?通;4、?后勤器材組?。提供搶救?用具、車輛?等。5、?現(xiàn)場(chǎng)搶救組?。其它科室?及在校教職?工按照應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組的?指揮進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)搶救。?四、建筑物?倒塌后應(yīng)急?措施1、?事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)教?師、學(xué)生第?一時(shí)間內(nèi)報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?在場(chǎng)教職工?為現(xiàn)場(chǎng)指揮?員,現(xiàn)場(chǎng)指?揮疏散、搶?救工作。?2、迅速撥?打“110?”“119?”“120?”等報(bào)警電?話求助。?3、領(lǐng)導(dǎo)小?組及相關(guān)處?置機(jī)構(gòu)第一?時(shí)間內(nèi)趕往?事故現(xiàn)場(chǎng),?____救?援工作,切?斷危險(xiǎn)源,?預(yù)防和制止?破壞擴(kuò)大。?4、以救?人為第一任?務(wù),迅速現(xiàn)?場(chǎng)基本施救?,先將重傷?人員送往臨?近醫(yī)院。?5、保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng),___?_學(xué)生疏散?,維護(hù)秩序?,保障救護(hù)?通道。6?、阻止學(xué)生?參加有危險(xiǎn)?的事故救援?活動(dòng)。7?、各班主任?、老師要做?好學(xué)生安撫?教育工作,?確保學(xué)生安?全撤離。?8、用高音?喇叭進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)指揮疏散?。學(xué)生按一?樓、二樓、?三樓、四樓?、五樓的順?序進(jìn)行疏散?,疏散地點(diǎn)?一般以學(xué)校?籃球場(chǎng)、操?場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)?,若遇緊急?情況,直接?疏散出校門?。9、通?知傷亡人員?家屬;做好?善后工作。?10、及?時(shí)向有關(guān)部?門匯報(bào)。匯?報(bào)內(nèi)容。①?事故發(fā)生時(shí)?間、地點(diǎn);?②簡(jiǎn)要經(jīng)過?、傷亡人數(shù)?;③發(fā)生原?因的初步判?斷;④已采?取措施和控?制情況;⑤?匯報(bào)人姓名?。第四篇?。建筑物倒?塌應(yīng)急預(yù)案?主要是指地?震、臺(tái)風(fēng)、?工程材料質(zhì)?量問題造成?的建筑物倒?塌,在發(fā)生?這類事故時(shí)?,為了使生?命、財(cái)產(chǎn)損?失降到最低?,特制定本?方案。一?、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?:校長(zhǎng)副組?長(zhǎng):副校長(zhǎng)?組員:各科?科長(zhǎng)校醫(yī)。?二、現(xiàn)場(chǎng)?處置機(jī)構(gòu)?信息聯(lián)絡(luò)組?:辦公室?醫(yī)療救護(hù)組?:教務(wù)科、?學(xué)生科、校?醫(yī)警戒維?護(hù)組:校園?管理組成員?后勤器材?組:教務(wù)科?、辦公室?現(xiàn)場(chǎng)搶救組?:其它科室?及在校教職?工三、各?部門職能?(一)領(lǐng)導(dǎo)?小組。發(fā)布?應(yīng)急救援命?令、信號(hào)、?____指?揮現(xiàn)場(chǎng)救援?、保衛(wèi)、警?戒行動(dòng);及?時(shí)向上級(jí)匯?報(bào)突發(fā)事故?情況,做好?現(xiàn)場(chǎng)安全疏?導(dǎo)和人員緊?急疏散工作?,配合上級(jí)?和其它職能?機(jī)關(guān)開展救?援行動(dòng)。?(二)現(xiàn)場(chǎng)?處置機(jī)構(gòu)?1、信息聯(lián)?絡(luò)組。及時(shí)?把事故發(fā)展?情況向領(lǐng)導(dǎo)?小組匯報(bào),?保持信息暢?通,做好與?有關(guān)部門單?位的聯(lián)絡(luò)工?作。2、?醫(yī)療救護(hù)組?。承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)?人員的搶救?和向臨近醫(yī)?院疏散救治?工作。3?、警戒維護(hù)?組:主動(dòng)配?合做好現(xiàn)場(chǎng)?保護(hù)、危險(xiǎn)?區(qū)人員撤離?,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?秩序、勸說?圍觀群眾離?開現(xiàn)場(chǎng),保?障救護(hù)通道?暢通;4?、后勤器材?組。提供搶?救用具、車?輛等。5?、現(xiàn)場(chǎng)搶救?組。其它科?室及在校教?職工按照應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?的指揮進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)搶救。?四、建筑?物倒塌后應(yīng)?急措施1?、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)?教師、學(xué)生?第一時(shí)間內(nèi)?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組?。在場(chǎng)教職?工為現(xiàn)場(chǎng)指?揮員,現(xiàn)場(chǎng)?指揮疏散、?搶救工作。?2、迅速?撥打“11?0”“11?9”“12?0”等報(bào)警?電話求助。?3、領(lǐng)導(dǎo)?小組及相關(guān)?處置機(jī)構(gòu)第?一時(shí)間內(nèi)趕?往事故現(xiàn)場(chǎng)?,____?救援工作,?切斷危險(xiǎn)源?,預(yù)防和制?止破壞擴(kuò)大?。4、以?救人為第一?任務(wù),迅速?現(xiàn)場(chǎng)基本施?救,先將重?傷人員送往?臨近醫(yī)院。?5、保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng),__?__學(xué)生疏?散,維護(hù)秩?序,保障救?護(hù)通道。?6、阻止學(xué)?生參加有危?險(xiǎn)的事故救?援活動(dòng)。?7、各班主?任、老師要?做好學(xué)生安?撫教育工作?,確保學(xué)生?安全撤離。?8、用高?音喇叭進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)指揮疏?散。學(xué)生按?一樓、二樓?、三樓、四?樓、五樓的?順序進(jìn)行疏?散,疏散地?點(diǎn)一般以學(xué)?校籃球場(chǎng)、?操場(chǎng)為集結(jié)?點(diǎn),若遇緊?急情況,直?接疏散出校?門。9、?通知傷亡人?員家屬;做?好善后工作?。10、?及時(shí)向有關(guān)?部門匯報(bào)。?匯報(bào)內(nèi)容。?①事故發(fā)生?時(shí)間、地點(diǎn)?;②簡(jiǎn)要經(jīng)?過、傷亡人?數(shù);③發(fā)生?原因的初步?判斷;④已?采取措施和?控制情況;?⑤匯報(bào)人姓?名。防建?筑物倒塌預(yù)?案范文(三?)主要是?指地震、臺(tái)?風(fēng)、工程材?料質(zhì)量問題?造成的建筑?物倒塌,在?發(fā)生這類事?故時(shí),為了?使生命、財(cái)?產(chǎn)損失降到?最低,特制?定本方案。?一、應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng):成?鳳平副組?長(zhǎng):姚黎明?王小寧孟小?強(qiáng)組員?:男教師各?班班主任?二、現(xiàn)場(chǎng)處?置機(jī)構(gòu)信?息聯(lián)絡(luò)組:?辦公室醫(yī)?療救護(hù)組:?教導(dǎo)處警?戒維護(hù)組:?校園門衛(wèi)相?關(guān)成員后?勤器材組:?總務(wù)處現(xiàn)?場(chǎng)搶救組:?其它處室及?在校教職工?三、各部?門職能(?一)領(lǐng)導(dǎo)小?組。發(fā)布應(yīng)?急救援命令?、信號(hào)、_?___指揮?現(xiàn)場(chǎng)救援、?保衛(wèi)、警戒?行動(dòng);及時(shí)?向上級(jí)匯報(bào)?突發(fā)事故情?況,做好現(xiàn)?場(chǎng)安全疏導(dǎo)?和人員緊急?疏散工作,?配合上級(jí)和?其它職能機(jī)?關(guān)開展救援?行動(dòng)。(?二)現(xiàn)場(chǎng)處?置機(jī)構(gòu)1?、信息聯(lián)絡(luò)?組。及時(shí)把?事故發(fā)展情?況向領(lǐng)導(dǎo)小?組匯報(bào),保?持信息暢通?,做好與有?關(guān)部門單位?的聯(lián)絡(luò)工作?。2、醫(yī)?療救護(hù)組。?承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)人?員的搶救和?向臨近醫(yī)院?疏散救治工?作。3、?警戒維護(hù)組?:主動(dòng)配合?做好現(xiàn)場(chǎng)保?護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)?人員撤離,?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序、勸說圍?觀群眾離開?現(xiàn)場(chǎng),保障?救護(hù)通道暢?通;4、?后勤器材組?。提供搶救?用具、車輛?等。5、?現(xiàn)場(chǎng)搶救組?。其它科室?及在校教職?工按照應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組的?指揮進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)搶救。?四、建筑物?倒塌后應(yīng)急?措施1、?事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)教?師、學(xué)生第?一時(shí)間內(nèi)報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?在場(chǎng)教職工?為現(xiàn)場(chǎng)指揮?員,現(xiàn)場(chǎng)指?揮疏散、搶?救工作。?2、迅速撥?打“110?”“119?”“120?”等報(bào)警電?話求助。?3、領(lǐng)導(dǎo)小?組及相關(guān)處?置機(jī)構(gòu)第一?時(shí)間內(nèi)趕往?事故現(xiàn)場(chǎng),?____救?援工作,切?斷危險(xiǎn)源,?預(yù)防和制止?破壞擴(kuò)大。?4、以救?人為第一任?務(wù),迅速現(xiàn)?場(chǎng)基本施救?,先將重傷?人員送往臨?近醫(yī)院。?5、保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng),___?_學(xué)生疏散?,維護(hù)秩序?,保障救護(hù)?通道。6?、阻止學(xué)生?參加有危險(xiǎn)?的事故救援?活動(dòng)。7?、各班主任?、老師要做?好學(xué)生安撫?教育工作,?確保學(xué)生安?全撤離。?8、用高音?喇叭進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)指揮疏散?。學(xué)生按一?樓、二樓、?三樓、
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