初中教師年度思想工作總結(jié)范文（二篇）

第8頁共8頁初中教師?年度思想?工作總結(jié)?范文本?學期，本?人擔任初?二___?_班語文?課教學和?教導處干?事工作。?一學期來?，本人以?學校及各?處組工作?計劃為指?導;以加?強師德師?風建設，?提高師德?水平為重?點，以提?高教育教?學成績?yōu)?中心，以?深化課改?實驗工作?為動力，?認真履行?崗位職責?，較好地?完成了工?作目標任?務，現(xiàn)將?一學期來?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強學習，?努力提高?自身素質(zhì)?一方面?，認真學?習教師職?業(yè)道德規(guī)?范、__?__，不?斷提高自?己的道德?修養(yǎng)和政?治理論水?平;另一?方面，認?真學習新?課改理論?，努力提?高業(yè)務能?力，參加?自學考試?，努力提?高自己的?學歷水平?。通過學?習，轉(zhuǎn)變?了以前的?工作觀、?學生觀，?使我對新?課改理念?有了一個?全面的、?深入的理?解，為本?人轉(zhuǎn)變教?學觀念、?改進教學?方法打好?了基礎。?二、以?身作則，?嚴格遵守?工作紀律?一方面?，在工作?中，本人?能夠嚴格?要求自己?，時時處?處以一個?____?的標準來?要求自己?，模范遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，做?到不遲到?、不早退?，不曠會?。另一方?面，本人?能夠嚴格?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，關?心愛護學?生，不體?罰，變相?體罰學生?，建立了?良好的師?生關系，?在學生中?樹立了良?好的形象?。三、?強化常規(guī)?，提高課?堂教學效?率本學?期，本人?能夠強化?教學常規(guī)?各環(huán)節(jié)：?在課前深?入鉆研、?細心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結(jié)構(gòu)、重?點與難點?;了解學?生的知識?基礎，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學生?，準確把?握教學重?點、難點?，不放過?每一個知?識點，在?此基礎上?，精心制?作多媒體?課件（本?學期本人?共制作多?媒體課件?____?個），備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運用?多種教學?方法，利?用多種教?學手段，?充分調(diào)動?學生的多?種感官，?激發(fā)學生?的學習興?趣，向課?堂___?_分要質(zhì)?量，努力?提高課堂?教學效率?;在課后?，認真及?時批改作?業(yè)，及時?做好后進?學生的思?想工作及?課后輔導?工作;在?自習課上?，積極落?實分層施?教的原則?，狠抓后?進生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生?的培養(yǎng);?同時，進?行階段性?檢測，及?時了解學?情，以便?對癥下藥?，調(diào)整教?學策略。?認真參加?教研活動?，積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習，博?采眾長，?提高教學?水平。一?學期來，?本人共聽?課___?_節(jié)，完?成了學校?規(guī)定的聽?課任務。?四、加?強研討，?努力提高?教研水平?本學年?，本人參?加省級教?研課題開?放性問題?學習的研?究的子課?題及縣級?課題開放?性教學課?型的研究?的子課題?的研究工?作，積極?撰寫課題?實施方案?，撰寫個?案、教學?心得體會?，及時總?結(jié)研究成?果，撰寫?論文，為?課題研究?工作積累?了資料，?并積極在?教學中進?行實踐。?在課堂教?學中，_?___新?課改的理?念，積極?推廣先進?教學方法?，在推廣?目標教學?法、讀書?指導法等?先進教法?的同時，?大膽進行?自主、合?作、探究?學習方式?的嘗試，?充分發(fā)揮?學生的主?體作用，?使學生的?情感、態(tài)?度、價值?觀等得到?充分的發(fā)?揮，為學?生的終身?可持續(xù)發(fā)?展打好基?礎。五?、加強協(xié)?調(diào)，狠抓?群體育人?工作從?教導處工?作的分工?，本人主?要負責初?二年級的?各項工作?，因此，?本人能經(jīng)?常與本組?的教師聯(lián)?系，積極?參加年級?組及政教?處組織的?各項活動?。同時，?本人加強?與同備課?組教師之?間的聯(lián)系?，盡可能?的抽時間?與同備課?組教師研?究教材、?教法，共?同備寫教?案、制作?課件、出?試卷。?本人還積?極參與群?體育人工?作。嚴格?按照學校?和年級組?的要求，?對學生進?行行為習?慣的養(yǎng)成?教育和學?風教育，?隨時校正?學生的不?良行為。?特別是按?照年級組?的要求，?在課間十?分鐘加強?對學生的?管理教育?，使所任?課班級學?生的課間?行為大為?規(guī)范;并?認真負責?所承包區(qū)?域的衛(wèi)生?工作，為?學校的群?體育人工?作做出了?應有的貢?獻。六?、正視自?我，明確?今后努力?方向本?次期末考?試，我所?帶初二（?____?）班語文?成績相對?其它平行?班而言，?有一定的?差距，本?人認真進?行了反思?，原因主?要有以下?幾個方面?：__?__、在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件，調(diào)?動了學生?的積極性?，但對學?生基礎知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高;_?___、?對知識點?的檢查落?實不到位?;__?__、對?差生的說?服教育缺?乏力度，?雖然也抓?了差生，?但沒有時?時抓在手?上。_?___、?教學中投?入不夠，?沒能深入?研究教材?及學生。?下學期?改進的措?施：_?___、?進一步加?強對新課?改的認識?，在推廣?先進教學?方法、利?用多媒體?調(diào)動學生?學習積極?性的同時?，努力提?高課堂教?學的效率?。__?__、狠?抓檢查，?落實對知?識點的掌?握。將差?生時時放?在心上，?抓在手上?;__?__、加?強學生的?閱讀訓練?，開闊學?生的視野?，拓寬學?生思路，?提高學生?解決問題?的能力;?___?_、采取?措施，加?強訓練，?落實知識?點。_?___、?加強對學?生的管理?教育，努?力教學提?高成績。?___?_、群體?育人方面?的工作還?需要進一?步加強。?特加是要?加強與班?主任之間?的聯(lián)系，?共同解決?所任班級?班風學風?方面存在?的問題。?初中教?師年度思?想工作總?結(jié)范文（?二）本?學期，本?人擔任初?二___?_班語文?課教學和?教導處干?事工作。?一學期來?，本人以?學校及各?處組工作?計劃為指?導;以加?強師德師?風建設，?提高師德?水平為重?點，以提?高教育教?學成績?yōu)?中心，以?深化課改?實驗工作?為動力，?認真履行?崗位職責?，較好地?完成了工?作目標任?務，現(xiàn)將?一學期來?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強學習，?努力提高?自身素質(zhì)?一方面?，認真學?習教師職?業(yè)道德規(guī)?范、__?__，不?斷提高自?己的道德?修養(yǎng)和政?治理論水?平;另一?方面，認?真學習新?課改理論?，努力提?高業(yè)務能?力，參加?自學考試?，努力提?高自己的?學歷水平?。通過學?習，轉(zhuǎn)變?了以前的?工作觀、?學生觀，?使我對新?課改理念?有了一個?全面的、?深入的理?解，為本?人轉(zhuǎn)變教?學觀念、?改進教學?方法打好?了基礎。?二、以?身作則，?嚴格遵守?工作紀律?一方面?，在工作?中，本人?能夠嚴格?要求自己?，時時處?處以一個?____?的標準來?要求自己?，模范遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，做?到不遲到?、不早退?，不曠會?。另一方?面，本人?能夠嚴格?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，關?心愛護學?生，不體?罰，變相?體罰學生?，建立了?良好的師?生關系，?在學生中?樹立了良?好的形象?。三、?強化常規(guī)?，提高課?堂教學效?率本學?期，本人?能夠強化?教學常規(guī)?各環(huán)節(jié)：?在課前深?入鉆研、?細心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結(jié)構(gòu)、重?點與難點?;了解學?生的知識?基礎，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學生?，準確把?握教學重?點、難點?，不放過?每一個知?識點，在?此基礎上?，精心制?作多媒體?課件（本?學期本人?共制作多?媒體課件?____?個），備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運用?多種教學?方法，利?用多種教?學手段，?充分調(diào)動?學生的多?種感官，?激發(fā)學生?的學習興?趣，向課?堂___?_分要質(zhì)?量，努力?提高課堂?教學效率?;在課后?，認真及?時批改作?業(yè)，及時?做好后進?學生的思?想工作及?課后輔導?工作;在?自習課上?，積極落?實分層施?教的原則?，狠抓后?進生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生?的培養(yǎng);?同時，進?行階段性?檢測，及?時了解學?情，以便?對癥下藥?，調(diào)整教?學策略。?認真參加?教研活動?，積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習，博?采眾長，?提高教學?水平。一?學期來，?本人共聽?課___?_節(jié)，完?成了學校?規(guī)定的聽?課任務。?四、加?強研討，?努力提高?教研水平?本學年?，本人參?加省級教?研課題開?放性問題?學習的研?究的子課?題及縣級?課題開放?性教學課?型的研究?的子課題?的研究工?作，積極?撰寫課題?實施方案?，撰寫個?案、教學?心得體會?，及時總?結(jié)研究成?果，撰寫?論文，為?課題研究?工作積累?了資料，?并積極在?教學中進?行實踐。?在課堂教?學中，_?___新?課改的理?念，積極?推廣先進?教學方法?，在推廣?目標教學?法、讀書?指導法等?先進教法?的同時，?大膽進行?自主、合?作、探究?學習方式?的嘗試，?充分發(fā)揮?學生的主?體作用，?使學生的?情感、態(tài)?度、價值?觀等得到?充分的發(fā)?揮，為學?生的終身?可持續(xù)發(fā)?展打好基?礎。五?、加強協(xié)?調(diào)，狠抓?群體育人?工作從?教導處工?作的分工?，本人主?要負責初?二年級的?各項工作?，因此，?本人能經(jīng)?常與本組?的教師聯(lián)?系，積極?參加年級?組及政教?處組織的?各項活動?。同時，?本人加強?與同備課?組教師之?間的聯(lián)系?，盡可能?的抽時間?與同備課?組教師研?究教材、?教法，共?同備寫教?案、制作?課件、出?試卷。?本人還積?極參與群?體育人工?作。嚴格?按照學校?和年級組?的要求，?對學生進?行行為習?慣的養(yǎng)成?教育和學?風教育，?隨時校正?學生的不?良行為。?特別是按?照年級組?的要求，?在課間十?分鐘加強?對學生的?管理教育?，使所任?課班級學?生的課間?行為大為?規(guī)范;并?認真負責?所承包區(qū)?域的衛(wèi)生?工作，為?學校的群?體育人工?作做出了?應有的貢?獻。六?、正視自?我，明確?今后努力?方向本?次期末考?試，我所?帶初二（?____?）班語文?成績相對?其它平行?班而言，?有一定的?差距，本?人認真進?行了反思?，原因主?要有以下?幾個方面?：__?__、在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件，調(diào)?動了學生?的積極性?，但對學?生基礎知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高;_?___、?對知識點?的檢查落?實不到位?;__?__、對?差生的說?服教育缺?乏力度，?雖然也抓?了差生，?但沒有時?時抓在手?上。_?___、?教學中投?入不夠，?沒能深入?研究教材?及學生。?下學期?改進的措?施：_?___、?進一步加?強對新課?改的認識?，在推廣?先進教學?方法、利?用多媒體?調(diào)動學生?學習積極?性的同時?，努力提?高課堂教?學的效