植樹節(jié)節(jié)日活動方案范文（四篇）

第8頁共8頁植樹節(jié)節(jié)日?活動方案范?文一、活?動背景：?春天帶著綠?色的氣息向?我們走來，?春風吹綠了?枝頭上的嫩?芽，吹綠了?地上的小草?，也吹動了?國際部孩子?們的熱情。?____月?____日?是一年一度?的植樹節(jié)，?在我們提倡?"添一點綠?色、多一份?美好"的綠?色季節(jié)里，?同時也正值?國際部課程?活動"大自?然的奧秘"?進行中，為?使孩子們能?夠積極與大?自然環(huán)境"?對話"，主?動參與植樹?節(jié)的相關活?動，親身體?驗勞動的樂?趣，感受美?化環(huán)境的意?義，激發(fā)熱?愛大自然的?情感，我們?將在植樹節(jié)?當天，組織?孩子們開展?植樹節(jié)愛樹?護樹等相關?活動。二?、活動目標?：1.情?感目標：在?活動中，發(fā)?揮主人翁和?團隊合作精?神。遇到挫?折要相互體?諒，相互幫?助，能像一?家人一樣相?親相愛。?2.能力目?標：在實踐?過程中每名?幼兒要體現(xiàn)?出各自自信?勇敢的一面?，發(fā)揮出每?位國際部寶?貝的自豪與?自律，從小?鍛煉身體，?向社會展示?嵐谷國際部?孩子的的風?采。3.?知識目標：?了解"植樹?節(jié)的來歷"?、"植樹與?環(huán)保"、"?綠色大自然?"等資料，?向大自然學?習，并去社?區(qū)、向居民?和行人宣傳?。三、活?動準備：?1.各班通?過活動展示?版面：如低?幼"我和小?樹同成長"?;中幼"綠?色家園共創(chuàng)?造";高幼?"你我攜手?添綠意"。?2.制作?"綠化環(huán)境?，美化家園?"宣傳牌。?3.澆樹?種樹用的水?桶鐵鍬等植?樹工具。?4.樹苗若?干。四、?活動過程：?分年級開?展不同主題?的植樹節(jié)活?動1.低?幼寶貝活動?主題"我和?小樹同成長?"流程：?給校園內的?樹澆水、松?土、修枝—?給樹掛牌，?與小樹合影?，小樹比比?高—和"樹?姐姐"(扮?演)做游戲?。延伸活?動：主題畫?"我為地球?添點綠"撕?貼畫(樹、?花)2.?中幼活動主?題"綠色家?園共創(chuàng)造"?流程：認?養(yǎng)樹木，在?南施公園分?組認養(yǎng)，掛?上小組牌。?畫畫我們的?小樹苗，量?量小樹苗有?多高。和小?樹苗合影—?掛牌合影(?寫上領養(yǎng)人?及名稱如"?愛心樹""?心愿樹""?成長樹"等?)。延伸?活動：.樹?葉探趣：和?孩子一起到?幼兒園、公?園等實地觀?察樹葉的形?狀、顏色，?采集樹葉標?本，制作樹?葉貼畫、樹?葉標簽，.??制作樹葉書?簽，要求書?簽的形狀要?豐富多樣化?3.高幼?活動主題"?你我攜手添?綠意"流?程：幼兒去?白塘植物公?園認識各種?樹木并做調?查—幼兒與?老師共同種?植樹木，進?行掛牌并測?量小樹苗的?高度，并進?行記錄。合?影：我與小?樹苗共成長?。制作"?植綠、護綠?、愛綠、興?綠"宣傳單?，宣傳單統(tǒng)?一用彩色紙?張半張的規(guī)?格，老師統(tǒng)?一在上面打?上標語，幼?兒進行繪畫?，離園時每?班派兩名幼?兒(護綠小?天使)，在?大門口分發(fā)?，向全體家?長倡議共同?綠化我們美?麗的家園。?延伸活動?：綠化植物?知多少：老?師、家長和?孩子一起調?查了解幼兒?園和幼兒園?周圍有多少?種綠化植物?，并攝影，?了解這些植?物的生長特?性以及與之?相關的一些?問題。樹?木護養(yǎng)：老?師和家長一?起教給孩子?一些有關養(yǎng)?護植物方面?的常識。?植樹節(jié)節(jié)日?活動方案范?文（二）?設計思路：?從小對幼?兒進行環(huán)保?教育，是現(xiàn)?代幼兒教育?更新的具體?體現(xiàn)，活動?設計擬在讓?幼兒認識自?然物，了解?自然與人類?的關系，頌?揚人類改造?自然、保護?自然，通過?觀看樹木與?人類關系以?及春天特征?的多媒體課?件，把幼兒?認知、情感?、行為貫穿?于各種活動?中，讓幼兒?采用不同的?認知思路、?多層次去認?識周圍世界?，運用觀察?、談話、種?植、游戲等?多種方法，?使幼兒在豐?富多彩的活?動中培養(yǎng)幼?兒的思維能?力?；顒?過程：一?、講樹1?、觀看“風?沙的危害”?多媒體課件?，配以音樂?解說，制造?略顯緊張的?氣氛。讓幼?兒通過聽講?解、觀看“?風沙的危害?”,多媒體?課件，了解?風沙對人類?的危害。?2、引導幼?兒重點討論?：如何來避?免風沙帶來?的災難呢??在討論的基?礎上，讓幼?兒得出樹木?能阻擋風沙?，避免及或?減少風沙造?成的災害。?3、觀看?春天季節(jié)特?征多媒體課?件，引導幼?兒了解每年?的____?月____?日定為植樹?節(jié)。二、?夸樹(植樹?對人類的益?處)觀看?樹木與人類?關系并結合?多媒體課件?討論，植樹?對人類的益?處：凈化空?氣、調節(jié)氣?溫、防風遮?雨、防止火?災等功用。?三、玩樹?牌幼兒每?人3—__?__張小紙?牌，上面繪?有各種已認?識的常見樹?木。幼兒自?由結伴，兩?人一組玩樹?牌。玩法?：雙方同?時出一張樹?牌，先拍桌?者先講：一?要講出這兩?種樹的樹名?，二要講出?每種樹的一?二個主要特?征。三要講?出其是常綠?樹還是落葉?樹。都講對?了，兩張數(shù)?牌就歸講者?所有;講錯?了，就有對?方講。如雙?方均未講對?，就把這兩?張牌擱一邊?，雙方重新?出牌。最后?以牌多者為?勝。四、?種樹1、?激發(fā)幼兒參?與種樹的興?趣帶領幼?兒去園內的?種植角，讓?幼兒說說如?何種植“柳?樹”(1?)種植工具?(2)種?植方法2?、幼兒種植?，老師巡回?指導，幫助?幼兒掌握每?棵樹枝的間?距。3、?插上小標志?，便于日后?負責照看和?護理。植?樹節(jié)節(jié)日活?動方案范文?（三）一?、活動主題?：呵護綠色?放飛希望?二、活動目?標：1、?從小愛護花?木、保護環(huán)?境，知道了?小樹、花草?是我們人類?的朋友;?2、能夠愉?快的參加活?動，積極與?父母共同勞?動，在活動?中遵守規(guī)則?，學習與他?人合作，體?會勞動的快?樂;3、?感受大自然?、周圍環(huán)境?的美好，初?步建立保護?環(huán)境的責任?感;4、?倡議綠色，?做好宣傳社?會。三、?活動準備：?1、活動?宣傳。2?、準備樹苗?(幼兒園準?備，新生樹?苗)3、?植樹所需的?工具(家長?自備)4?、準備攝影?設備，拍攝?下植樹的過?程。5、?認養(yǎng)樹牌印?制、家長簽?名條幅。?6、班牌、?教師統(tǒng)一服?裝。7、?種植親子樹?的家長自帶?一個小水桶?。8、準?備簽字筆，?一班兩支。?8、宣傳?條幅(1?)珍愛綠色?，珍愛我們?共有的家園?。(植物園?懸掛)(?2)一花一?世界，一葉?一菩提;植?下一棵樹，?收獲萬點綠?(植物園懸?掛)(3?)植樹在當?代，得宜在?下代(幼兒?園懸掛)?(4)__?__幼兒園?3.12第?三屆“__?__林”種?植親子樹活?動(活動地?點：___?_市植物園?活動時間_?___月_?___日9?：00)(?植物園門口?、幼兒園懸?掛)四、?活動過程：?1、從我?做起：大家?要從身邊的?小事做起，?愛護每一片?綠葉，每一?棵幼苗，不?采摘花朵，?不攀樹枝，?不踏草地，?不到花壇上?玩耍。2?、綠化家園?：教職工、?家長在家要?開展植樹、?種花活動，?選擇一些適?合在家里種?植的花木，?種在陽臺或?房間里，使?自己的家變?成一個綠色?家園。3?、家長與幼?兒____?月____?日上午__?__點__?__分在植?物園門口集?合。9：0?0由班主任?帶隊到達本?班活動區(qū)進?行主題活動?。4、1?0:00各?班參加種植?親子樹的家?長幼兒在班?主任的組織?下到___?_林集合。?第一組：?新生組(?1)組織新?生家長與幼?兒一起種下?“親子樹”?、澆水。?(2)為小?樹掛上認養(yǎng)?牌。(3?)簽名儀式?(在條幅“?____幼?兒園3.1?2第三屆“?____林?”種植親子?樹活動“上?簽名)(?4)班級在?條幅下合影?留念。第?二組：老生?組(1)?組織老生家?長和幼兒一?起為認養(yǎng)的?親子樹松土?、澆水。?(2)為小?樹更換認養(yǎng)?牌。(3?)簽名儀式?(4)班?級合影留念?5、活動?結束，家長?將幼兒送回?幼兒園。?五、活動要?求：1、?各班上交第?三屆“種植?親子樹”植?樹節(jié)活動教?案、“種植?親子樹”活?動總結2?、班級兩位?老師上交植?樹節(jié)活動反?思3、家?長活動調查?問卷4、?第三屆“種?植親子樹”?活動家長感?悟(每班最?少____?份，統(tǒng)一紙?張，可打印?可手寫)?5、老師上?交的所有資?料格式要一?致，上交電?子稿到年級?組長處。?6、班級留?下影像資料?上交。(視?頻、照片)?植樹節(jié)節(jié)?日活動方案?范文（四）?一、活動?主題：一年?種一棵樹，?綠化我們的?幼兒園二?、活動時間?：____?年____?月____?日8:40?—9:30?三、集合?地點：幼兒?園操場四?、植樹地點?：幼兒園南?圍墻五、?活動目標?1、培養(yǎng)幼?兒熱愛勞動?、美化環(huán)境?的情感，建?立幼兒保護?環(huán)境的責任?感。2、?通過此次活?動增強幼兒?動手能力和?團隊的協(xié)作?能力。3?、讓幼兒了?解植樹與環(huán)?境的關系及?植樹方法。?六、活動?準備1、?植樹場地和?植樹物資(?樹苗、植樹?工具等)。?2、大班?和中班年級?組每班從西?到東認領一?棵小樹。?3、小班每?班為幼兒準?備水桶和澆?水的工具。?4、幼兒?園每班制作?活動宣傳牌?及標語牌“?我們和小樹?一起成長”?、“綠化環(huán)?境，美化家?園”等。?5、活動前?老師或家長?為孩子準備?心愿卡片，?卡片上寫上?自己的祝福?和愿望。?6、活動前?園方在植樹?地點挖出樹?坑，方便種?植。7、?植樹活動前?通過科學和?社會課程讓?幼兒了解植?樹節(jié)的意義?和所種植的?樹木對于環(huán)?境的重要性?。8、每?班準備相機?等設備，為?活動留下照?片資料。?七、活動流?程1、升?旗儀式2?、國旗下講?話3、種?植樹苗(?1)植樹物?資提前到達?種植場地，?做好準備。?(