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第四章【課前思考】1."串就是線性表的結(jié)論是否正確?從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)來說,串是一種特殊的線性表;但就數(shù)據(jù)類型而言,串不是線性表。2.串和線性表的主要差別是什么?希望你帶著這個問題開始這一章的學(xué)習(xí),并能在學(xué)完這一章的內(nèi)容之后能得出正確的結(jié)論學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解“串”類型定義中各基本操作的特點(diǎn),并能正確利用它們進(jìn)行串的其它操作2.理解串類型的各種存儲表示方法。3.理解串匹配的各種算法。重點(diǎn)和難點(diǎn)】相對于其它各個知識點(diǎn)而言,本章非整個課程的重點(diǎn),鑒于串已是多數(shù)高級語言中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)類型,因此本章重點(diǎn)僅在于了解串類型定義中各基本操作的定義以及串的實(shí)現(xiàn)方法,并學(xué)會利用這些基本操作來實(shí)現(xiàn)串的其它操作。本章的難點(diǎn)是理解實(shí)現(xiàn)串匹配的KMP算法的思想,但它不屬本章學(xué)習(xí)的基本要求,更不是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容知識點(diǎn)】串的類型定義、串的存儲表示、串匹配、KMP算法【學(xué)習(xí)指南】雖然目前各常用的高級語言中都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了串類型,但由于它是通過軟件實(shí)現(xiàn)的,因此作為一個軟件工作者還是應(yīng)該了解串的實(shí)現(xiàn)方法。本章沒有必須完成的算法設(shè)計題,如果有興趣可以試試以下幾個題:4.10,4.11,4.13,4.17,418,423,4.28,4.30。其中前6個是練習(xí)
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