新員工培養(yǎng)實(shí)施措施

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新員工培養(yǎng)舉措

一、目的

、為連忙使新員工掌握任職所需新技術(shù)、新知識(shí)，順利引導(dǎo)其達(dá)成上崗過程，適應(yīng)公司超越式發(fā)展需要。

、加強(qiáng)新員工對公司公司文化的感知和認(rèn)同，加強(qiáng)新員工對公司的歸屬感和認(rèn)同感。

、圓滿公司人才庫建設(shè)，為公司管理干部培養(yǎng)做好人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)員工與公司共同發(fā)展。

二、指導(dǎo)人制度適用對象需同時(shí)具備以下條件：

、公司新招聘的試用期內(nèi)員工；

、大學(xué)本科以上學(xué)歷水平

、從事技術(shù)、管理崗位員工三、指導(dǎo)人任職資格要求

同時(shí)具備以下要求的員工，有資格擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師：

、認(rèn)同公司公司文化理念，嚴(yán)格恪守公司章程，工作業(yè)績突出。

、所屬專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域中級(jí)以上職稱，或所轄科室副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

、為人公正、熱情、責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、交流、協(xié)調(diào)能力。四、指導(dǎo)人制度推行方法

、新員工進(jìn)入子公司后，由用人單位主管依照崗位部署情況選拔相應(yīng)的骨干擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)人，并提交人力資源部門（原則上一名指導(dǎo)人指導(dǎo)一名新員工）。優(yōu)選文檔值得1收藏

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、人力資源部對指導(dǎo)人任職資格審察合格后組織新員工與指導(dǎo)人簽署《試用期協(xié)議》，進(jìn)入為期六個(gè)月的崗位指導(dǎo)。

、新員工正式入廠后，用人單位應(yīng)依照擬部署崗位任職資格要求確定可否

安排新員工進(jìn)入生產(chǎn)部門接受鍛煉。如需要?jiǎng)t由人力資源部門與生產(chǎn)部門協(xié)調(diào)安排，如不需要，由用人單位向人力資源部門簡述原因。

、進(jìn)入生產(chǎn)部門培養(yǎng)的新員工，由指導(dǎo)人與生產(chǎn)部門共同擬定輪崗計(jì)劃，培養(yǎng)時(shí)期新員工受生產(chǎn)部門管理，生產(chǎn)部門需實(shí)時(shí)向新員工指導(dǎo)人及人力資源部門反應(yīng)新員工工作情況。

、新員工入公司一周后，指導(dǎo)人應(yīng)在與新員工充分交流的基礎(chǔ)上，針對新員工崗位任職要求擬定培養(yǎng)方案，在用人單位主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報(bào)人力資源部。

、新員工指導(dǎo)期滿后，指導(dǎo)人應(yīng)針對培養(yǎng)計(jì)劃達(dá)成情況對新員工進(jìn)行核查，撰寫核查報(bào)告，提交人力資源部。人力資源部負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)人與新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正

面談，由人力資源部主管領(lǐng)導(dǎo)主持。新員工轉(zhuǎn)正核查合格后，人力資源部負(fù)責(zé)為其辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，指導(dǎo)人工作角色就此結(jié)束，新員工信息納入公司人才庫管理。

五、新員工職責(zé)

、仔細(xì)學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉公司業(yè)務(wù)流程，并嚴(yán)格恪守履行。

、虛心接受指導(dǎo)人的指導(dǎo)和管理，積極與指導(dǎo)人交流，報(bào)告工作進(jìn)展、學(xué)習(xí)所得，多向老員工虛心討教，連忙熟悉環(huán)境。

、指導(dǎo)時(shí)期，準(zhǔn)時(shí)向指導(dǎo)人及主管領(lǐng)導(dǎo)提交工作周記，每滿一個(gè)月，提交工作月總結(jié)。

六、指導(dǎo)人職責(zé)

、為新員工解答疑難，對新員工進(jìn)行工作方法、技術(shù)的指導(dǎo)，幫助其提高優(yōu)選文檔值得2收藏

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能力。

、實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)新員工思想動(dòng)向，適合與其交流交流，成立優(yōu)秀的工作氣氛，合時(shí)有效向新員工反應(yīng)其發(fā)展情況。

、指導(dǎo)期內(nèi)有權(quán)對新員工工作業(yè)績情況進(jìn)行評估并向主管領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部門進(jìn)行報(bào)告，試用期滿后有權(quán)決定新員工的聘任與否。

七、新員工培養(yǎng)計(jì)劃的擬定

、員工培養(yǎng)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)間分階段擬定，主要考慮培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)舉措和時(shí)間

安排。

、新員工指導(dǎo)計(jì)劃主要包括：

1）文化/業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

①指定學(xué)習(xí)書目和文件

②部署工作有關(guān)課題研究，并拿出可行性方案。

（2）崗位技術(shù)學(xué)習(xí)

①明確崗位內(nèi)容要求，保證三個(gè)月指導(dǎo)期內(nèi)新員工能夠獲取全方向鍛煉。

②重視新員工出門培訓(xùn)機(jī)遇，對培訓(xùn)奏效進(jìn)行核查。共212

八、新員工轉(zhuǎn)正察看方法

、新員工在試用期內(nèi)，指導(dǎo)人及用人單位主管有權(quán)針對員工表現(xiàn)提出留用建議，人力資源部門決定可否聘任該員工。

、指導(dǎo)期滿后，由用人單位主管和指導(dǎo)人對新員工工作業(yè)績進(jìn)行核查，核查內(nèi)容分別為工作能力、工作態(tài)度、工作可塑性三方面。核查經(jīng)過筆試、技術(shù)考

試和爭論等形式進(jìn)行。其中直接領(lǐng)導(dǎo)評分占40％，人力資源部評分占60％，新

員工最后核查得分為二者之和。

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、新員工轉(zhuǎn)正核查結(jié)果應(yīng)用于以下兩個(gè)方面：

1）議論指導(dǎo)人工作的主要依照；

2）新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正、定崗、定級(jí)的依照。九、指導(dǎo)人獎(jiǎng)賞方法

1、指導(dǎo)人基準(zhǔn)獎(jiǎng)金為300元

、依照新員工轉(zhuǎn)正核查最后結(jié)果，將核查分換算成百分比乘以指導(dǎo)人基準(zhǔn)獎(jiǎng)金，核查結(jié)果低于60分，不考慮指導(dǎo)人獎(jiǎng)金問題。

、指導(dǎo)人獎(jiǎng)金在指導(dǎo)核查結(jié)束后的次月兌現(xiàn)。

、對同時(shí)指導(dǎo)兩名新員工以上的指導(dǎo)人，最多只按指導(dǎo)兩名新員工計(jì)算獎(jiǎng)

金。如指導(dǎo)人獎(jiǎng)金＝指導(dǎo)人基準(zhǔn)獎(jiǎng)金*指導(dǎo)人核查結(jié)果*指導(dǎo)人數(shù)（最多不高出2

個(gè)）。

、試用期內(nèi)新員工被解雇的，不產(chǎn)生指導(dǎo)人獎(jiǎng)金。十、本制度自宣布之日起履行。

十、本制度的講解權(quán)在公司人才管理中心。共212

黨員年關(guān)工作總結(jié)范文

回首一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。思想上有了必然的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較勤苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié)性的報(bào)告。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，第一是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去

的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括連續(xù)深入意會(huì)“三個(gè)代

表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，確實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)

重視加強(qiáng)對外界時(shí)政的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒識(shí)能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題眼前，能夠素來保持清醒的腦筋。

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今年我順利轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無量的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)辰提示著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更

促使了我的進(jìn)步。第一，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中

序次漸進(jìn)地改良，一個(gè)人更正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過程我想不會(huì)再一時(shí)半刻。所以我做

好了充分的心理準(zhǔn)備。特別，在組織生活會(huì)上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感覺自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，自然自己的努力是少不了的。

我有信心明年總結(jié)的時(shí)候能夠圓滿更正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，

就應(yīng)當(dāng)拿出吃苦耐勞的精神，若是連自己的缺點(diǎn)都不能夠戰(zhàn)勝還談什么先鋒典范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合目前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。

自然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是此后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)

學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

二、學(xué)習(xí)勤苦，積極參加各樣活動(dòng)

作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很驕傲，自然壓力也素來沒有走開過。研

究生的課程學(xué)習(xí)其實(shí)不是很重，可是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然

感覺自己憂如有很多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生

涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以，我素來不曠課，課上也是仔細(xì)聽講，自然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。

在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)的表演，此后次活動(dòng)中，不只

認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也給了我一個(gè)鍛煉自己社交能力的場所，增加了自己的公眾基礎(chǔ)。自己此后次活動(dòng)中收獲很多，就是此后次活動(dòng)中，我知道了，只需有信心，

沒有做不到的事。

三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣

進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自

己的要求，直接的表現(xiàn)就是清晨起床經(jīng)常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活

動(dòng)中，我碰到了深深的震撼，一位院士有著這樣節(jié)約的生活，對一件事能夠幾十

年如一日的堅(jiān)持達(dá)成，多么偉大的人格啊!這使我反思自己，連最少的生活禮儀

都不注意，在重點(diǎn)時(shí)辰或許