少先隊員采茶歌教學課件

少先隊員采茶歌31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。少先隊員采茶歌少先隊員采茶歌31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。人教版四年級下冊第一單元《綠水江南》少先隊員采茶歌初步感受歌曲◎請同學們聽一聽●這首歌曲演唱了什么內容?·這首歌曲的情緒、演唱速度是怎樣的?隨著社會科學各方面的進步和發(fā)展，義務教育制度也逐漸開始暴露出了一些問題。初中階段是義務教育的最后階段，對學生以后的學習和生活都有比較深遠的影響。那么如何在新時期正確地引導學生在初中健康地成長，是目前值得我們深思的問題。這就要求初中班主任要從多方面入手去促進學生學習的進步和人格的健康發(fā)展，既要傳授知識，又要引導初中生樹立正確的價值觀和人生觀。我作為一名內蒙古自治區(qū)的初中班主任，結合自己的班級管理工作經驗，談談在新時期初中班主任工作中的管理方法的創(chuàng)新。一、深入了解學生情況，做好班主任和學生的溝通工作新時期初中班主任應該學會跟學生做朋友，建立一種新型的師生關系。初中生正是處于思想價值形成時期，已經開始有了對很多事物的獨特的看法，而且盲目自信，認為自己的想法才是正確的。隨著社會各方面的發(fā)展進步，出現(xiàn)了很多新的事物，初中生思想活躍，好奇心強，接受新事物的速度快，很容易受到新事物的影響。如果初中生受到了不良影響，對他們今后的學習和發(fā)展都會引起嚴重的障礙。因此，老師和家長必須要正確引導他們，讓他們能夠健康地成長，以后少走一些錯路和彎路?，F(xiàn)在的中學生自尊心和虛榮心也是極強的，如果這時候老師和家長用強硬的態(tài)度去糾正和改變他們的思想觀點，就很容易讓學生產生叛逆的心理，就會導致學生跟老師和家長對著干的情況發(fā)生。如果初中班主任跟學生建立良好親密的朋友關系，尊重和理解他們的想法，在生活上多給予他們關心和愛護，多找機會跟他們談心，對他們多用鼓勵，可以消除學生的戒心，消除師生間的陌生感和距離感，就非常有利于跟學生的溝通交流，深入了解到學生的思想變化。在了解了學生的想法后，才能針對問題找到解決方法。除了和學生拉近距離，建立良好的師生關系，初中班主任還應該加強與學生家長的溝通。有些學生家長一味相信班主任，從來不提供意見或者建議，會讓班主任對學生的判斷相對片面；而有些學生家長則是太過于袒護自己的孩子，對班主任反映的學生情況找各種各樣的借口搪塞，卻不從孩子身上找原因。這兩方面都不利于學生的學習和生活。因此，班主任應當與學生家長建立一種隨時交流的方式，拉近老師和學生家長之間的距離。二、注重學生德育，營造良好班風初中階段是學生形成人生觀和價值觀的重要時期，要想讓學生健康成長，快樂成才，班主任就必須抓好學生德育。在對學生的教育中，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，培養(yǎng)學生文明禮貌、互相幫助和團結友愛的精神。初中生價值觀在形成時期，外界對其的影響非常重要，所以要重視學生德育工作，幫助學生樹立正確的思想觀念，要為學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境。班級環(huán)境就是對初中生影響最直接的環(huán)境。班主任應該積極營造良好的班風，讓學生在其中可以積極發(fā)展。但這種良好班級氛圍的營造，不但要靠班主任正確的引導，也要靠學生們自己的參與和支持。班主任要讓每個學生都積極地參與到班級的建設中去，讓學生感受到自己的主體地位。同時，班主任還要多組織一些能夠加強班級團結友愛的集體活動，促進良好班風的形成。三、提高自身素質，有效地對學生進行管理班主任是一個班級的直接管理者和引導者，對學生的學習和生活產生直接的影響。一個高素質、認真負責的班主任才能讓學生健康快樂地學習和成長。首先，初中班主任要注意自己的形象，要對自身的行為規(guī)范和言行舉止提高要求，要為學生樹立榜樣，要根據(jù)初中生實際存在的一些問題，及時給他們提供幫助，引導他們朝著正確的方向發(fā)展。初中班主任首先自己要做到言行一致、樂于助人、謙虛好學，要起到表率作用，這對學生的人生觀和價值觀的形成有著積極影響。其次，初中班主任要提高自己的工作素質，初中生處于比較叛逆的時期，是他們成長的關鍵時期，所以班主任的責任尤為重大。在班主任管理教育學生的時候應當注意方法，如果班主任對學生管理得太嚴太死，對學生嚴厲斥責和懲罰，就會壓制學生的發(fā)展和創(chuàng)新，更會導致學生對班主任的仇視心理，讓學生產生厭惡教師、厭惡學習的惡劣情緒。因此，班主任對待學生要嚴格要求，但不是嚴厲，要掌握好分寸。班主任對學生的嚴格要求要根據(jù)實際情況，對學習優(yōu)秀和較差的學生應當采用不同的方法?！盁o規(guī)矩不成方圓”班主任要用合理正確的，適用于初中生特點的制度來管理學生。用公開、公正的態(tài)度對待學生，用制度來規(guī)范學生的行為。初中階段的班級管理是一項繁重的工作，對中學生的學習和生活有著非常重要的作用。初中班主任要做到多種管理教育方法相結合，積極正確地引導學生健康成長?？傊?，在新時期的教育中，為了能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，初中班主任一定要尊重理解學生，建立一套合理正確的班級管理制度，最大化地幫助學生的學習和生活。一分耕耘一分收獲，初中班主任雖然壓力大，但只要班主任能夠求實創(chuàng)新，把學生和班級放在重要位置，用心去管理經營班級，用心引導學生的學習和生活，再加上正確的方法，一定可以做好新時期班主任的管理工作?，F(xiàn)在我國開始和國際接軌，那英語就是必不可少的一門語言，我國也把英語規(guī)范到了教學教材中。對英語進行不斷的改進，而自主學習就是英語當中最重要的學習方式?，F(xiàn)在城市里面的學生都掌握的非常好，而農村的英語教育還是比較落后，所以現(xiàn)在應該對農村的英語教育進行重點改善，尤其是在學生自主學習能力進行培養(yǎng)和訓練，農村英語教學是非常重要的一項工作。一、自主學習的重要性自主學習打破了傳統(tǒng)“灌輸式”的教學模式，其將學生作為課堂的主體，其主要目的在于讓學生通過獨立分析、自我探索、自我實踐、自我否定等環(huán)節(jié)來實現(xiàn)教學目標。培養(yǎng)學生的自主學習能力是非常重要的，對學生掌握和適應現(xiàn)在的學習內容有著非常重要的幫助。在學校里學習的時間是有限的，剩下來的時間就需要學生自己學習和復習。但不是每個學生都能抓住學習的重點，進行自主學習的培養(yǎng)尤為重要，不僅能增加學生的學習成績，還能提高學生的接受新鮮事物的能力。自主學習打破傳統(tǒng)的教學方式，不再像以為那樣死記硬背，客觀的了解知識內容。自主學習能力充分的體現(xiàn)老師與學生互動的重要性，在現(xiàn)代教學中的重要意義，學生在邊學知識的同時還可以動手實踐，讓理論知識和實踐很好結合在一起。這樣是自主學習能力的主要的特點。二、農村英語教學現(xiàn)狀現(xiàn)在農村的英語教學還是有一定的改善，但由于大多農村經濟還不是很發(fā)達，英語教學改革也比較慢。最主要的還是教學設施和教學方法落后，教師隊伍的專業(yè)不強，在進行教學時還是采取以前的老辦法，對學生的自主學習能力不夠重視，也沒有對學生進行自主學習能力的培養(yǎng)。自主學習能力沒有很好的在農村實行起來，其中主要的原因也是老師專業(yè)知識不強，老師的教學知識也沒有進行更新，還是以往的來一套教學方式。所以老師在教學中起到非常關鍵的作用，我國農村老師的教學水平普遍都較低，文化水平也不是很高，所以在教導學生的時候不能帶給學生全新知識。三、進行英語自主學習能力培養(yǎng)在英語教學中，對學生進行自主學習能力的培養(yǎng)是非常關鍵一步，在進行調查當中，英語學的一般的同學基本不會自主的就學習英語，而學的相對較好的同學都是會進行自主學習。從這點就不難看出，英語的學習方法自主學習時效果會更好些。畢竟英語不是我們國家的語言，學起來肯定會有一些難度，所以我們要在學習方法眾多當中，找到一個最合適我國學生的學習方法。對于我國的學生來說，學習英語是一項非?？菰锏恼n程，大部分學生都沒有很高的積極性，尤其還是在農村，教學條件差教材不全，學生也容易受到情緒化的影響，失去對學習英語的積極性。所以加強培養(yǎng)學生的自主學習能力，能在很大程度上調動學生的學習積極性，這樣學生就能在最大程度上把英語學習好，自主學習能力也是學好英語的重要方法。我國現(xiàn)在學生的自主學習能力還沒有進行重點的推廣，大部分學生還是運用老式的學習方法，死記硬背不懂得活學活用。下面，我們著重分析一下如何才能培養(yǎng)學生的自主學習能力。（一）激發(fā)學生英語學習的興趣（二）在師生間建立和諧的關系（三）將每天的學習任務進行合理的分配（四）制定學習時間表，將每天的時間進行合理的安排（五）做好筆記（六）對所學知識進行定期的復習四、自主學習的應用就目前形式來看，把自主學習能力融入到學習英語到中是非常有必要的，自主學習能讓學生提高對英語學習的積極性。進行自我學習能力的推廣是非常重要的，其讓學生能夠更好地學習英語，不再認為英文非常的難學。因此，希望各地教委和學校能夠大力推廣自主學習模式，培養(yǎng)學生的自主學習能力，促進我國英語教學不斷向前發(fā)展。五、試驗案例以小學生為案例主導，現(xiàn)在的小學生大都是活潑好動，喜歡接受新鮮的事物，對任何事情都非常的好奇。但是缺點就是缺乏持久性，對事物不能始終保持興趣，這點也是小學生較為明顯的表現(xiàn)。案例如下：選擇一個農村的小學校的同年級的兩個班，人數(shù)設定都是一樣的30人，一個為實驗班一個為對照班。兩個班的教課老師都是同一個人，實驗班采取自主學習的方式進行教學，對照班采取的方法為老師講解為主的教學方式。采用的教材為北師大版的小學英語教材，在上課前每個班有20分鐘的預習時間，實驗班以學案為主，可以進行同組同學討論，而對照班沒有學案，學生字能自己進行預習，兩個邊的教學進度也是一樣的。在放學回家后實驗班的同學會進行自主學習進行單詞和口語的練習，對照班的同學放學回家后，對單詞和口語按照之前老式的方法進行死記硬背。經過二個月的實驗，進行一次英語的基礎考試，最終的考試結果實驗班及格人數(shù)27人，對照班及格人數(shù)18人。在同等的條件下，不同的教學方式，就會有不同的教學結果。這樣就充分的體現(xiàn)出傳統(tǒng)教學方式和自主學習能力之間的差距。從上個案例就能看出，自主學習對學生的重要性，與之前的死記硬背的方法要好很多，讓學生融入自己的興趣愛好進去，能好的的記住背過的單詞。并且進行口語練習時，不是要求你背下對話，最主要的是要掌握其中的語法和發(fā)音，這樣才能有標準的語法發(fā)音和語法邏輯。六、結束語通過實例我們可以看出，自主學習能力起到的作用是非常關鍵的，不僅讓學生提高了學習成績，還提高的學生對英語學習的興趣，有了濃厚的興趣學生在學習英語時就不覺得枯燥，從以前的不愛學，到現(xiàn)在的喜歡學?，F(xiàn)在的城市英語教學體系在不斷完善，可是對于經濟相對落后農村，英語教學體系還是沒發(fā)生本質的變化。所以，在實際教學工作中，仍然需要大力推廣農村學校的教育體系的完善和改善。另外，由于農村教師的專業(yè)知識都不是很高，所以加大對農村教師進行定期的專業(yè)知識是非常關鍵，只有老師又先進的思想和知識，才能交給我的學生他們更好的接受新時代的知識。自主學習能力的培養(yǎng)是現(xiàn)在教學勢在必行的一個趨勢，希望有關政府和部門能大力的進行推廣和實施，不管是農村還是城市都擁有一個良好的英語教學體系和方式，讓祖國的下一代更好的學習。人教版四年級下冊第一單元《綠水江南》少先隊員采茶歌初步感受歌曲◎請同學們聽一聽●這首歌曲演唱了什么內容?·這首歌曲的情緒、演唱速度是怎樣的?初步感受歌曲◎請同學們看譜聽音樂,說一說這首歌曲可以分為幾個部分,每個部分有幾個樂句。少先隊員采茶歌歡快、活潑地龔年由3232166走過十里路越過五里橋喲。132012156363擔走一挑挨喲66332§i266氵23i青青綠葉采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲茶山層層彩云采喲采喲釆喲采喲采喲采喲采喲采6062122i5536我們和箏樹茶愛我們紅領巾3.561565301ai12i203632n210|1021|6迎著朝霞采茶來,追著晨風快快跑。我們愛茶山枝葉茂輕輕采茶像撲蝶,悄悄邁步像舞蹈知道我知道。學唱歌曲一一第一部分第一樂句◎請同學們揮拍聽琴演唱旋律,注意五度大跳音程的音準和附點四分音符的時值。66321學唱歌曲一一第一部分第一樂句◎第一小節(jié)沒有圓滑線,第二、三小節(jié)有圓滑線,演唱時應該如何區(qū)別呢?321學唱歌曲一一第一部分第一樂句◎請同學們揮拍跟琴演唱旋律,注意第一小節(jié)用跳躍的聲音演唱,第二、三小節(jié)用連貫的聲音演唱。321學唱歌曲--第一部分第二樂句◎請同學們觀察一下,這個樂句的節(jié)奏與第一樂句的節(jié)奏有什么聯(lián)系?66682i22i56學唱歌曲一一第一部分第二樂句◎請同學們揮拍跟琴演唱第二樂句的旋律,注意五度大跳音程的音準和附點四分音符的時值,以及第小節(jié)和第小節(jié)的跳躍與連貫的演唱聲音的對比。6663215學唱歌曲—一第一部分第三樂句◎請同學們揮拍跟琴演唱旋律,并分析這個樂句的節(jié)奏特點。56530.6i3|23i20學唱歌曲一一第一部分第三樂句