高三生物一輪復(fù)習(xí)課件-43群落的結(jié)構(gòu)與演替

高三生物一輪復(fù)習(xí)課件——4.3群落的結(jié)構(gòu)與演替考點(diǎn)一群落的結(jié)構(gòu)1.群落的概念與物種組成(1)群落①概念要點(diǎn)：a.同一時(shí)間；b.

；c.

。②特征：物種的豐富度、

、空間結(jié)構(gòu)、

等。(2)群落的物種組成①群落的

是區(qū)別不同群落的重要特征。②豐富度a.概念：群落中

的多少。b.常用統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和

法。一定區(qū)域各種生物種群種間關(guān)系群落的演替物種組成物種數(shù)目目測估計(jì)2.種間關(guān)系的比較2.連線群落的種間關(guān)系(1)捕食

Ⅰ.蛔蟲和人(2)競爭

Ⅱ.根瘤菌和大豆(3)寄生

Ⅲ.鷹和鼠(4)互利共生

Ⅳ.牛和羊a.兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利b.兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等c.一種生物以另一種生物作為食物d.一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜3.群落的空間結(jié)構(gòu)(1)A圖為群落的

結(jié)構(gòu)①表現(xiàn)：垂直方向上有明顯的

現(xiàn)象。②分層決定因素：垂直分層陽光棲息環(huán)境和食物③意義：顯著提高了群落利用

等環(huán)境資源的能力。(2)B圖為群落的

結(jié)構(gòu)①表現(xiàn)：水平方向上常呈

分布。②決定因素陽光水平鑲嵌濕度自身生長特點(diǎn)(3)群落結(jié)構(gòu)的形成原因與意義①形成原因：在長期

基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。②意義：利于群落整體對(duì)

的充分利用。自然選擇自然資源1.高考重組判斷正誤(1)洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)(2014·江蘇卷，T5D)()(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的水平結(jié)構(gòu)[2013·海南卷，T29(4)]()(3)土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象(2012·廣東卷，T4A)()(4)喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)(2012·全國卷，T4D)()(5)森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的簡單(2012·海南卷，T17B)()√√×××2.(必修3P72資料分析改編)生態(tài)學(xué)家高斯為研究三種草履蟲的種間關(guān)系完成如下實(shí)驗(yàn)，其中尾草履蟲的食物主要是好氧細(xì)菌，大草履蟲的食物主要是酵母菌，有關(guān)敘述正確的是(

)A.圖a顯示雙小核草履蟲和尾草履蟲混合培養(yǎng)后呈現(xiàn)捕食關(guān)系B.圖a顯示雙小核草履蟲和尾草履蟲混合培養(yǎng)的結(jié)果對(duì)雙方都有利C.圖b中尾草履蟲和大草履蟲混合培養(yǎng)后在試管上部和下部的草履蟲分別是尾草履蟲、大草履蟲D.圖b中尾草履蟲和大草履蟲混合培養(yǎng)后體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)C題組一群落的物種組成及關(guān)系1.(2014·課標(biāo)Ⅰ，6)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是(

)A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系

B.水稻與青蛙是競爭關(guān)系C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系

D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系A(chǔ)2.下圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時(shí)間的變化關(guān)系，已知甲和丙之間沒有直接的能量傳遞，則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是(

)A.競爭、競爭B.捕食、寄生C.寄生、競爭D.捕食、互利共生D(1)寄生與腐生的區(qū)別：寄生是從活的生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)；腐生是從死的生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)。(2)在競爭的營養(yǎng)關(guān)系圖中，雙方爭奪的對(duì)象可以是生物，也可以是非生物。雙方競爭可存在如下兩種結(jié)果：①兩種生物的生存能力不同，競爭的結(jié)果如圖一所示。②兩種生物的生存能力相同，競爭的結(jié)果如圖二所示。③二者在空間、食性、活動(dòng)時(shí)間上發(fā)生變化，出現(xiàn)差異，逐漸減少競爭。題組二群落結(jié)構(gòu)的辨析3.(2015·海南卷，22)關(guān)于森林群落的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.碳可在森林群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)B.森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象C.互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中D.群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物利用B4.如圖為某一個(gè)足夠大的山體，從山麓到山頂?shù)纳锶郝涞慕Y(jié)構(gòu)和該山體基帶所在的地帶到極地的生物群落的結(jié)構(gòu)比較示意圖，下列對(duì)該圖的分析中錯(cuò)誤的是(

)A.圖中X表示群落的垂直結(jié)構(gòu)，圖中Y表示群落的水平結(jié)構(gòu)B.該山體的垂直結(jié)構(gòu)和其相應(yīng)的水平結(jié)構(gòu)具有相似性C.圖X中從上到下、圖Y中從左到右構(gòu)成群落結(jié)構(gòu)的種群數(shù)目逐漸增多D.影響圖X所示結(jié)構(gòu)的因素是溫度，影響圖Y所示結(jié)構(gòu)的因素是陽光D群落的結(jié)構(gòu)類型考點(diǎn)二群落的演替1.演替的概念：隨著

的推移，一個(gè)群落被

代替的過程。2.演替過程(以發(fā)生在裸巖上的演替為例)時(shí)間另一個(gè)群落地衣階段灌木階段3.群落演替的類型比較徹底消滅土壤經(jīng)歷時(shí)間漫長經(jīng)歷時(shí)間較短自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵4.群落演替的特征(1)方向：

。(2)能量：群落有機(jī)物總量

。(3)結(jié)構(gòu)：營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得

，物種多樣性

。一定的方向性增加復(fù)雜增加一個(gè)廢棄魚塘的演替過程如圖1所示，圖2表示兩種群落在演替過程中物種多樣性的變化曲線。(1)針對(duì)圖1①你能否將圖示演替過程予以正確排序？②該演替與火山噴發(fā)所在地的演替是否屬同種類型？請(qǐng)具體指明。③該演替過程中物種豐富度有何變化？預(yù)計(jì)食物網(wǎng)復(fù)雜化程度會(huì)如何變化？丁→甲→丙→乙初始植被條件不同物種豐富度逐步提高，食物網(wǎng)趨向于復(fù)雜化提示

①圖中正確演替進(jìn)程為丁→甲→丙→乙。②該演替過程為次生演替，它不同于火山噴發(fā)處的初生演替(兩者的初始植被條件不同)。③該演替過程中物種豐富度逐步提高，食物網(wǎng)趨向于復(fù)雜化。(2)針對(duì)圖2①圖中甲、乙分別屬于哪種演替類型？你的判斷依據(jù)是什么？②火災(zāi)后森林中的演替宜用哪條曲線表示？③哪種演替速度更快、歷時(shí)更短？提示

①由于甲曲線群落演替起點(diǎn)的物種多樣性為零，因此甲應(yīng)屬初生演替，乙曲線存在起始物種，故應(yīng)屬次生演替。②火災(zāi)后森林的演替應(yīng)為次生演替，與甲曲線相同。③次生演替速度更快，時(shí)間更短。1.高考重組判斷正誤(1)演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化(2014·江蘇卷，T5C)()(2)自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替(2013·福建卷，T3D)()(3)群落演替中的森林階段對(duì)太陽光的利用比灌木階段更充分(2012·海南卷，T17D)()(4)棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替(2012·海南卷，T24D)()(5)旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行(2011·安徽卷，T6C)()××√×√2.(必修3P82基礎(chǔ)題T4改編)一個(gè)湖泊生物群落經(jīng)一系列演替后，可以變成森林生物群落，在演替過程中先有哪個(gè)階段(

)A.沼澤 B.濕地

C.草原 D.森林A題組一群落演替類型及判斷1.(2015·鄭州質(zhì)檢)下列關(guān)于生物群落的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.人類活動(dòng)使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同B.從“棄耕的農(nóng)田→草原→灌木”演替過程中，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)C.森林火災(zāi)后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同D.演替總是向群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、資源利用率提高的方向進(jìn)行D解析人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?，A正確；從“棄耕的農(nóng)田→草原→灌木”演替過程中，生物種類逐漸增多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，因此生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，B正確；森林火災(zāi)后的演替屬于次生演替，而森林被火山巖全部覆蓋后的演替屬于初生演替，C正確；在環(huán)境條件適宜的情況下，演替才向群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、資源利用率提高的方向進(jìn)行，D錯(cuò)誤。答案

D2.(2014·課標(biāo)Ⅰ)請(qǐng)回答關(guān)于群落演替的問題：(1)在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個(gè)屬于初生演替，哪個(gè)屬于次生演替？__________________________________________________________________________________________________________(2)一般來說，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，分析其主要原因。________________________________________________________________________________________________________。光裸的巖石上開始的演替為初生演替；從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長的時(shí)間(3)據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化。該現(xiàn)象表明，與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度________(填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”)，演替的方向___________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。變快未發(fā)生改變“二看法”區(qū)分初生演替和次生演替題組二群落演替的特點(diǎn)3.(2015·全國卷Ⅰ)下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是(

)A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境D解析灌木階段由于除了草本植物外還增加了灌木，同時(shí)提供了更多的食物，成為許多鳥類的棲息地，因此物種豐富度比草本階段的高，A錯(cuò)誤。灌木階段空間結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，B錯(cuò)誤。灌木階段由于物種豐富度高，其自我調(diào)節(jié)能力也強(qiáng)，C錯(cuò)誤。在群落演替過程中，草本階段在動(dòng)、植物和微生物共同作用下，土壤有機(jī)物越來越豐富，土壤的通氣性也越來越好，為灌木階段群落的形成創(chuàng)造了條件，D正確。答案

D4.一塊棄耕的農(nóng)田，很快會(huì)雜草叢生，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木繁茂起來，最后演變成一片森林，成為一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。在此演變過程中，相關(guān)變化趨勢正確的是(

)A.①②B.②④C.①③D.①④

B解析由農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)演變?yōu)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)過程中，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，物種豐富度越來越高，經(jīng)過長時(shí)間的演替成為一個(gè)非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)在達(dá)到穩(wěn)態(tài)后，物種豐富度、凈光合作用產(chǎn)量、固定太陽能總量基本保持不變，而①、③中的曲線都有下降趨勢，因此是錯(cuò)誤的。答案B群落演替的方向和結(jié)果(1)群落演替的方向①自然條件下，群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展。②最終的演替結(jié)果主要由演替地所處的氣候條件決定。如在干旱的荒漠地區(qū)很難形成森林。(2)群落演替的結(jié)果①能量：總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加。②結(jié)構(gòu)：生物種類越來越多，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜。③穩(wěn)定性：演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，穩(wěn)定性越來越高。考點(diǎn)三（實(shí)驗(yàn)）土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究1.實(shí)驗(yàn)原理(1)土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動(dòng)物的良好

。(2)取樣方法：許多土壤動(dòng)物身體微小且有

的活動(dòng)能力，可用

的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和

法。棲息場所較強(qiáng)取樣器取樣目測估計(jì)2.實(shí)驗(yàn)流程(1)提出問題：不同區(qū)域土壤中，物種豐富度相同嗎？(2)制訂計(jì)劃：包括步驟、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、備注等。(3)實(shí)施計(jì)劃①準(zhǔn)備：制作

，記錄調(diào)查地點(diǎn)的地形和環(huán)境的主要情況。②取樣：選取取樣地點(diǎn)，用

取土壤樣本，并標(biāo)明取樣地點(diǎn)、時(shí)間等。③采集：從土壤樣本中采集小動(dòng)物。④觀察和分類：對(duì)采集的小動(dòng)物分類并做好記錄。⑤統(tǒng)計(jì)和分析：設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集的統(tǒng)計(jì)表，分析所收集的數(shù)據(jù)。取樣器取樣器(4)得出結(jié)論①組成不同群落的優(yōu)勢種是

的，不同群落的物種豐富度是

的。②一般來說，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時(shí)間

，物種越多，群落結(jié)構(gòu)也越

。不同不同越長復(fù)雜3.采集小動(dòng)物所用到的儀器(1)誘蟲器(A圖)：誘蟲器中的電燈是發(fā)揮作用的主要裝置，誘蟲器利用土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，使土壤動(dòng)物遠(yuǎn)離光源、熱源。(2)吸蟲器(B圖)：吸蟲器中的紗布作用是防止將土壤小動(dòng)物吸走，將其收集在試管中。實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵點(diǎn)(1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。(2)盡可能多地收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)物時(shí)，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。(3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。(4)識(shí)別命名要準(zhǔn)確，并進(jìn)行分類、對(duì)于不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物也應(yīng)作好記錄，并記為“待鑒定××”記下其特征。(5)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。題組土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查方法的分析1.(廣東高考)有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是(

)A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同，土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度C2.下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.甲裝置的花盆壁a和放在其中