2023版形勢與政策課程教學(xué)大綱1

本科教學(xué)《形勢與政策》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱形勢與政策SituationandPolicy課程代碼1400061-1400068課程性質(zhì)公共必修開課院部馬克思主義學(xué)院課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì)授課學(xué)期1-8學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/64課內(nèi)學(xué)時(shí)64理論學(xué)時(shí)56實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0實(shí)訓(xùn)（含上機(jī)）0實(shí)習(xí)0其他8適用專業(yè)全校各專業(yè)本科生授課語言中文對(duì)先修的要求思想道德與法治、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義中國化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)對(duì)后續(xù)的支撐馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論課程思政設(shè)計(jì)本課程即為高校思想政治理論課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計(jì)分析我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢與政策、國際社會(huì)形勢。引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線和基本方略，正確評(píng)價(jià)黨和國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方針政策，正確認(rèn)識(shí)中國和世界發(fā)展大勢，正確分析國內(nèi)、國際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢和發(fā)展趨勢，確立科學(xué)的職業(yè)理想。課程簡介“形勢與政策”課是理論武裝時(shí)效性、釋疑解惑針對(duì)性、教育引導(dǎo)綜合性都很強(qiáng)的一門高校思想政治理論課，是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代國內(nèi)外形勢，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)的核心課程，是第一時(shí)間推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略的重要渠道?！靶蝿菖c政策”課作為新時(shí)代思政課主干課程之一，最根本的教育思想就是：用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人、立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，通過根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容靈活采用互動(dòng)教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、探究教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、專題教學(xué)、案例教學(xué)、研讀教學(xué)、分眾教學(xué)、對(duì)分教學(xué)等不同教學(xué)原則的“術(shù)”對(duì)“以學(xué)生為中心”這個(gè)“道”進(jìn)行貫徹落實(shí)。

二、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐序號(hào)課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線和基本方略，正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。有正確價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國國情。及時(shí)、準(zhǔn)確、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨中央大政方針，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐；深刻認(rèn)識(shí)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的重大部署，深刻領(lǐng)會(huì)十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)；準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略，增強(qiáng)政治意識(shí)，把握政治大局。2目標(biāo)2：正確運(yùn)用形勢與政策分析方法，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)形勢。分析熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的成因、趨勢。運(yùn)用人類命運(yùn)共同體理念分析國際局勢及地區(qū)熱點(diǎn)問題，分析地區(qū)局勢和國際關(guān)系的發(fā)展趨勢。正確評(píng)價(jià)國內(nèi)外重大時(shí)事、黨和國家的方針政策，正確評(píng)價(jià)社會(huì)重要問題、熱點(diǎn)問題，正確評(píng)價(jià)世界重大事件、地區(qū)熱點(diǎn)問題，準(zhǔn)確判斷輿論中形勢與政策觀點(diǎn)的是非對(duì)錯(cuò)。正確分析國內(nèi)形勢、國際局勢及地區(qū)熱點(diǎn)問題，正確評(píng)價(jià)國內(nèi)外重大時(shí)事、黨和國家的方針政策、社會(huì)重要問題、熱點(diǎn)問題，正確評(píng)價(jià)世界重大事件、地區(qū)熱點(diǎn)問題，準(zhǔn)確判斷輿論中形勢與政策觀點(diǎn)的是非對(duì)錯(cuò)。在改革開放和全球化環(huán)境中具有堅(jiān)定的政治立場和分析辨別能力。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課內(nèi)學(xué)時(shí)/課外學(xué)時(shí)教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1-7學(xué)期第8學(xué)期1-7學(xué)期第8學(xué)期1全面從嚴(yán)治黨形勢與政策重點(diǎn)：黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及貫穿其中的制度建設(shè)的新舉措新成效準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線和基本方略，正確評(píng)價(jià)黨和國家的方針政策（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方針政策）。2/00/8線下授課＋線上輔導(dǎo)＋專家講座（根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容靈活采用互動(dòng)教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、探究教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、專題教學(xué)、案例教學(xué)、研讀教學(xué)、分眾教學(xué)、對(duì)分教學(xué)等）社會(huì)調(diào)研目標(biāo)1目標(biāo)22我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢與政策（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）重點(diǎn)：黨中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的新決策新部署正確認(rèn)識(shí)中國發(fā)展大勢，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)形勢。2/0目標(biāo)1目標(biāo)23港澳臺(tái)工作形勢與政策重點(diǎn)：堅(jiān)持“一國兩制”、推進(jìn)祖國統(tǒng)一的新進(jìn)展新局面了解地區(qū)熱點(diǎn)問題，分析其成因，判斷地區(qū)局勢的走向，正確評(píng)價(jià)地區(qū)熱點(diǎn)問題。2/0目標(biāo)1目標(biāo)24國際形勢與政策重點(diǎn)：中國堅(jiān)持和平發(fā)展道路、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的新理念新貢獻(xiàn)正確認(rèn)識(shí)世界發(fā)展大勢，運(yùn)用人類命運(yùn)共同體理念分析國際局勢，分析國際關(guān)系的發(fā)展趨勢（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢和發(fā)展趨勢）。2/0目標(biāo)1目標(biāo)2（說明：1.需注明融入了哪些思政元素、如何融入；2.需注明包含了哪些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，如何與專業(yè)教育相結(jié)合。）課程考核序號(hào)課程目標(biāo)（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)）評(píng)價(jià)依據(jù)成績比例(%)平時(shí)表現(xiàn)期末論文1目標(biāo)1：準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線和基本方略，正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。有正確價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國國情。60（線上學(xué)習(xí)表現(xiàn)分加線下課堂表現(xiàn)分）0602目標(biāo)2：正確運(yùn)用形勢與政策分析方法，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)形勢。分析熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的成因、趨勢。運(yùn)用人類命運(yùn)共同體理念分析國際局勢及地區(qū)熱點(diǎn)問題，分析地區(qū)局勢和國際關(guān)系的發(fā)展趨勢。正確評(píng)價(jià)國內(nèi)外重大時(shí)事、黨和國家的方針政策，正確評(píng)價(jià)社會(huì)重要問題、熱點(diǎn)問題，正確評(píng)價(jià)世界重大事件、地區(qū)熱點(diǎn)問題，準(zhǔn)確判斷輿論中形勢與政策觀點(diǎn)的是非對(duì)錯(cuò)。04040合計(jì)6040100注：各類考核評(píng)價(jià)的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見《附錄：各類考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表》（說明：1.總成績構(gòu)成為：平時(shí)成績占比60%（簽到10%，線上線下課堂互動(dòng)過程（搶答討論隨堂練習(xí)等）50%，觀看教學(xué)音視頻30%，分組任務(wù)、章節(jié)學(xué)習(xí)次數(shù)和閱讀材料10%），期末小論文考核占40%。；2.各考核方式逐一填寫評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表）五、教材及參考資料(必含信息：教材名稱，作者，出版社，出版年度，版次，書號(hào))1.教材：《時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版》（高校“形勢與政策”課專用），中共中央宣傳部時(shí)事報(bào)告雜志社。2.參考資料：《習(xí)近平談治國理政》《新華文摘》《求是》《半月談》“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)等。（除教材外，還可以新增加一些學(xué)習(xí)的參考資料，可以提供一些學(xué)習(xí)參考網(wǎng)址之類的；可以進(jìn)一步細(xì)化，比如：參考材料的哪些章節(jié)是支撐大綱中哪部分的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的）六、教學(xué)條件1.中國大學(xué)慕課、超星學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議等線上教學(xué)手段2.虛擬仿真（VR）思政課教學(xué)體驗(yàn)中心場地及資源3.廣東省高校思政課協(xié)同創(chuàng)新中心（珠中江）形勢與政策聯(lián)合教研工作組大綱執(zhí)筆人：審核人(專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任)：制定時(shí)間：年月日

附錄：各類考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重%90-10080-8960-790-59目標(biāo)1：準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線和基本方略，正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。有正確價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國國情。積極參與課堂線下教學(xué)和小組合作探究學(xué)習(xí)，在課堂上代表小組展示或進(jìn)行時(shí)事開講，在學(xué)習(xí)通上完成觀看課程視頻、查看課件、閱讀資料、完成作業(yè)和參與討論等學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參與課堂線下教學(xué)和小組合作探究學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)通上完成觀看課程視頻、查看課件、閱讀資料、完成作業(yè)和參與討論等學(xué)習(xí)任務(wù)。參與課堂線下教學(xué)和小組合作探究學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)通上基本完成觀看課程視頻、查看課件、閱讀資料、完成作業(yè)和參與討論等學(xué)習(xí)任務(wù)。未充分參與課堂線下教學(xué)和小組合作探究學(xué)習(xí)，未在學(xué)習(xí)通上完成觀看課程視頻、查看課件、閱讀資料、完成作業(yè)和參與討論等學(xué)習(xí)任務(wù)。60課程考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重%90-10080-8960-790-59目標(biāo)2：正確運(yùn)用形勢與政策分析方法，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)形勢。分析熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的成因、趨勢。運(yùn)用人類命運(yùn)共同體理念分析國際局勢及地區(qū)熱點(diǎn)問題，分析地區(qū)局勢和國際關(guān)系的發(fā)展趨勢。正確評(píng)價(jià)國內(nèi)外重大時(shí)事、黨和國家的方針政策，正確評(píng)價(jià)社會(huì)重要問題、熱點(diǎn)問題，正確評(píng)價(jià)世界重大事件、地區(qū)熱點(diǎn)問題，準(zhǔn)確判斷輿論中形勢與政策觀點(diǎn)的是非對(duì)錯(cuò)。書寫很認(rèn)真，立場正確，觀點(diǎn)鮮明，邏輯思路非常清晰，完全掌握用形勢與政策分析方法和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)外形勢，分析熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。思想政治素質(zhì)和理論水平很高，世界觀、人生觀和價(jià)值觀很正確，完全具備終生學(xué)習(xí)能力。書寫認(rèn)真，立場正確，觀點(diǎn)比較鮮明，邏輯思路比較清晰，掌握用形勢與政策分析方法和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)外形勢，分析熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。思想政治素質(zhì)和理論水平高，世界觀、人生觀和價(jià)值觀正確，具備終生學(xué)習(xí)能力。書寫不夠認(rèn)真，立場基本正確，觀點(diǎn)基本鮮明，邏輯思路基本清晰，基本掌握用形勢與政策分析方法和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)外形勢，分析熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。思想政治素質(zhì)和理論水平一般，世界觀、人生觀和價(jià)值觀較正確，基本具備終生學(xué)習(xí)能力。書寫不認(rèn)真，立場不夠正確，觀點(diǎn)不鮮明，邏輯不清晰，沒有掌握用形勢與政策分析方法和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想分析國內(nèi)外形勢，分析熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。思想政治素