魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框《友誼伴我同行》課件7

他們同住倫敦時(shí)，每天下午，恩格斯總到馬克思家里討論各種問題；分開后，幾乎每天通信，彼此交換對政治事件的意見和研究工作的成果。他們之間的關(guān)懷還表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻設(shè)法給予對方幫助，都為對方在事業(yè)上的成就感到驕傲。馬克思答應(yīng)給一家英文報(bào)紙寫通訊稿時(shí)，還沒有精通英文，恩格斯就幫他翻譯，必要時(shí)甚至代他寫。馬克思和恩格斯合作了40年，建立起了偉大的友誼，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。友情伴我同行你有知心朋友嗎？說說你的感言在學(xué)習(xí)上，友情對我們有什么作用？在生活上，友情對我們有什么作用？①真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。②真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量。③真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干。④每個(gè)人的成長和發(fā)展都需要友誼的滋潤。真摯的友誼蘊(yùn)含著心靈的默契……，真摯的友誼包含著美德元素……，真摯的友誼包含著共同的追求……。友情對我們的重要作用？（為什么生活需要友情）出謀劃策：許娜升入初中后，好像變了一個(gè)人似的，原本性格開朗的她逐漸變得孤僻起來。在家里，有什么心里話也不愿對父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動也不參加，很少與老師同學(xué)交往。每天除了去上課外，大部分時(shí)間都獨(dú)自在家里看書、看電視。同學(xué)朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了她。為此，許娜非?？鄲馈Ｕf說許娜這是一種什么心理？閉鎖心理這種心理會造成什么危害？

這雖然是從不成熟走向成熟過程的正常心理反應(yīng)，但如果不及時(shí)調(diào)適，任其發(fā)展下去，容易形成自我封閉、自我孤立的性格，有礙自己的身心健康；會影響與同學(xué)、朋友的相處和交往，進(jìn)而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。說說許娜應(yīng)怎樣擺脫煩惱？（青少年應(yīng)怎樣調(diào)試閉鎖心理）

①調(diào)適閉鎖心理，需要我們正確認(rèn)識自己。②調(diào)適閉鎖心理，需要我們敞開心扉，開放自我，主動與同學(xué)交往。小結(jié)：友誼伴我同行生活需要友誼打開心靈之窗不可缺少的精神營養(yǎng)溫暖和力量成長和發(fā)展的需要閉鎖心理的危害正確認(rèn)識自己敞開心扉，開放自我，主動交往智慧和才干

1、中學(xué)生小強(qiáng)在游戲廳結(jié)識了一個(gè)社會青年，有幾次小強(qiáng)在游戲廳里花光了錢，都是這個(gè)人借錢給他，小強(qiáng)還跟著這個(gè)人學(xué)會了抽煙、喝酒。你覺得小強(qiáng)應(yīng)該（）

A、馬上斷絕與這個(gè)青年的交往，因?yàn)楦麜艿讲涣加绊憽?/p>

B、繼續(xù)與他交往，可以學(xué)到很多新東西。

C、不要再與他往來，否則會影響自己的成長。

D、順其自然，多個(gè)朋友沒壞處。

AC2、有人說：“得不到友情的人將是可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠?！边@句話說明了（）

A、孤獨(dú)是安靜的代名詞，安靜也是一種幸福。B、友情對任何人來說，都是生活的必需。

C、友情是可有可無的。

D、人情冷暖，世態(tài)炎涼，每個(gè)人都要冷漠地對待生活。

B1、同學(xué)的友情是我們不可缺少的一種心理營養(yǎng)，一個(gè)缺少友情、長期得不到這方面心理滿足的人容易產(chǎn)生心理異常。（）2、真正的友情，是與朋友分享自己的快樂和幸福，而把痛苦埋在心里，以免讓朋友分擔(dān)。（）3、好朋友被人欺侮了，我們就應(yīng)該講義氣替朋友報(bào)仇。（

）4、熱情是滋養(yǎng)友誼之樹常青的陽光和雨露，交朋友需要熱情。（）1、小花是個(gè)聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，老師提醒她，要多與同學(xué)們進(jìn)行交往。她心里想，與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí)，我才不干呢？但是，整天一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點(diǎn)什么?結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識，回答：(1)簡要分析小花不愿與同學(xué)交往的這種心理。小花不愿與同學(xué)交往這種心理屬于閉鎖心理。閉鎖心理是從不成熟到成熟過程中的正常的心理反映，但如果不及時(shí)調(diào)適，任其發(fā)展下去，容易形成自我封閉、自我孤立的性格，有礙自己的身心健康；會影響與同學(xué)、朋友的相處和交往，進(jìn)而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。(2)“與同學(xué)進(jìn)行交往會影響學(xué)習(xí)”這種想法對嗎？為什么?這種想法不對.①真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。②真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量。③真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干。④每個(gè)人的成長和發(fā)展都需要友誼的滋潤。(3)你認(rèn)為小花該怎么辦?①調(diào)適閉鎖心理，正確認(rèn)識自己。②調(diào)適閉鎖心理，敞開心扉，開放自我，主動與同學(xué)交往。2、歌德20歲左右就寫出了《少年維特之煩惱》這部著作，不到30歲就接受了貴族的封號。生活的安逸使他在很長一段時(shí)間內(nèi)幾乎停筆不寫了，但與席勒的相識和深交卻改變了這一切，在席勒的支持與鼓勵下，歌德重新崛起，最后寫出了被認(rèn)為歐洲文學(xué)四大名著之一的《浮士德》。正如歌德所說：“和你相逢的一天，是劃時(shí)代的一天?！苯Y(jié)合上述材料，談?wù)勀銓τ亚橹匾缘恼J(rèn)識。①真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。②真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量。③真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干。④每個(gè)人的成長和發(fā)展都需要友誼的滋潤。讓友誼之樹常青一份有關(guān)青少年

違法犯罪的調(diào)查因?yàn)榻挥巡簧鞫呱线`法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。這則材料告訴我們：交朋友一定要講原則。

你最希望你的好朋友具有哪些品質(zhì)？那你具有這些品質(zhì)嗎？朋友相交，貴在真誠接納差異，欣賞他人互相幫助，樂于付出把握原則，善交益友尋找好朋友一、善交益友二、樂交諍友三、不交損友1、小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，從不看輕他人。2、小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。3、小勃喜歡給別人起“綽號”，并不分場合亂叫一氣。4、小菊對學(xué)習(xí)和生活上有了困難的同學(xué)，總會熱情幫助。5、小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常是過后就忘，不能兌現(xiàn)。說一說：自己愿與上述哪些同學(xué)交朋友？為什么？一次，阿林放學(xué)回家，與鄰校的一個(gè)學(xué)生發(fā)生□角，進(jìn)而動起手來。阿林個(gè)子小，被對方打得鼻青臉腫。阿軍和阿甘聽說后，怒不可遏，發(fā)誓要幫阿林報(bào)仇。第二天放學(xué)，三人一起到昨天阿林挨打的路上，等到那個(gè)學(xué)生出現(xiàn)后，便圍住他一陣拳打腳踢，直打得他連“求饒”都說不出聲來，方才住手。那個(gè)學(xué)生重傷住院，好久才康復(fù)。他的家長告上法庭，經(jīng)過法庭審理，阿軍、阿甘、阿林三人因結(jié)伙打架，報(bào)復(fù)行兇，致人成重傷，分別被判處有期徒刑三年，緩刑三年，共同賠償受害者醫(yī)療費(fèi)和營養(yǎng)費(fèi)等六萬多元。三個(gè)“難兄難弟”抱頭痛哭，悔恨萬分。你說我說：哥們義氣是好是壞？

哥們義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計(jì)一切后果，為了一個(gè)小圈子的利益，為了某個(gè)人的利益，有時(shí)甚至為了一件微不足道的小事，就大動干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。

從前有兩個(gè)情同手足生死與共的朋友，盡管生活潦倒，居無定所，可他們互相扶持，不分彼此。上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情，便設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一次,兩個(gè)人在穿過一片沙漠時(shí)，水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時(shí)上帝指引他們說：“前方有一棵果樹，上面長了兩個(gè)蘋果，吃了小的只能燃眉之急；吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?！碧焐盗?，他們卻一直爭辯不休，誰也不肯吃那個(gè)大蘋果，這樣一直到僵持到深夜，他們偎依著睡著了。真正的朋友第二天天剛亮，其中一個(gè)人醒來發(fā)現(xiàn)，他的朋友不見了，難道他先去偷蘋果？這個(gè)人將信將疑地朝前方的果樹走去，果不其然，果樹上只剩下一個(gè)小小的果子,他頓時(shí)心灰意冷，絕望地摘下果子,茫然無助地朝前方走去。他想不到原來自己的朋友是這樣的人，他幾乎絕望了。走出不遠(yuǎn)，他發(fā)現(xiàn)他的朋友暈倒在地上，手里緊握著一個(gè)蘋果——那個(gè)蘋果比他手中的蘋果小了整整一圈。那個(gè)先偷走小蘋果的人，他的名字叫做“真正的朋友”。

我是一名初中女生，由于我的性格開朗，煩惱的事情在我眼里如同過眼云煙，因此同學(xué)們都叫我快樂天使，都特喜歡和我交朋友?？墒?，一個(gè)月前的一件事卻使我陷入了迷茫。那天，學(xué)校組織春游，高我一個(gè)年級的楓找到我，約我與他同行，并舉起手里的相機(jī)告訴我，他愿意幫我拍照留下美好的紀(jì)念。楓和我家住鄰居，年長我一歲，長得很帥氣，對我也很關(guān)照，因此我對他比別的同學(xué)多了點(diǎn)親近感。在一處景點(diǎn)拍照時(shí)，我為了擺一個(gè)姿勢站立不穩(wěn)險(xiǎn)些摔倒，楓一個(gè)箭步搶過來扶住了我，我驚魂甫定，有一種觸電般的感覺，我好想讓這感覺成為永恒，可轉(zhuǎn)瞬間我又驚慌失措地推開了楓的手。那天晚上，我滿腦子都是楓的影子，那種激動的感覺讓我的心怦怦直跳。從此以后，我天天盼望見到楓，可我又怕他看穿我的心思會笑話我，為了把楓的影子從我的腦海里趕走，我強(qiáng)迫自己讀書，可眼睛看著書本卻不知道看的是什么，偏偏也怪了，對于一些描寫校園青澀愛情的小說和詩歌我卻特別感興趣。在這種矛盾心理的折磨下，我的學(xué)習(xí)成績下降了。我知道，現(xiàn)在正是求學(xué)時(shí)期，不是談情說愛的季節(jié)，可是我不知道給怎么擺脫不要對自己的自然情感有犯罪感。對異性有好感，就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結(jié)果一樣正常，但也要清楚地認(rèn)識到青少年早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。在青春期階段最好不要輕易隨便地表達(dá)感情，把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，當(dāng)自己的世界觀、人生觀尚未形成，對人生、對社會的認(rèn)識還比較幼稚片面的時(shí)候，對異性的戀愛往往帶有朦朧、脆弱、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，絕大多數(shù)因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而“分道揚(yáng)鑣”青少年要珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時(shí)候贏得真正屬于自己的精彩，去品味真正成熟的甘甜，在我們的身心還未成熟的時(shí)候，要學(xué)會把握自我，不要讓純潔的友情過早地發(fā)展成戀情。男女同學(xué)正常交往①擴(kuò)大我們的交往范圍②個(gè)性全面、健康地發(fā)展③學(xué)業(yè)上取長補(bǔ)短自然、適度1、在尋找友情的過程中，不正確的做法是（）①樂交諍友，愿聽忠言②講“哥們兒義氣”③理解寬容④關(guān)愛幫助⑤以自己為中心⑥交友太少，盡限于兩三人A、①②④B、②⑤⑥

C、②④⑤

D、③④⑤

B2、你的好朋友在取得好成績時(shí)，你會（）A、嫉妒他，暗地里說他壞話。B、不再搭理他，誰讓他考得比我好。C、認(rèn)真分析原因，找出與好朋友之間的差距，努力趕上他。D、疏遠(yuǎn)他，結(jié)交新的不如我的朋友。3、當(dāng)你看見你的好朋友在抄別人的作業(yè)時(shí)，不正確的做法是（）A、睜一只眼，閉一只眼B、告訴他這是不對的，并把他不會的題給他講明白C、告訴他這是不對的，下次再抄就要告訴老師了D、告訴他這樣做不對，下回別這樣做

C

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