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第頁共頁2023年初三新學期工作總結(jié)優(yōu)秀初三新學期工作總結(jié)篇一一、尊重學生,一視同仁。尊重學生,說起來容易,做起來很難。尊重學生,需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心,要能眼睛里揉進沙子。很多老師都在說:“要贏得老師的尊重,就需要學生先尊重老師?!蔽艺J為尊重不分先后,不分高低。身居高位更要體恤民情,體察民意,不要把自己擺在高高在上的神壇上,要俯下身子和學生親近。我尊重你,你尊重我,而不是你先尊重我,我再尊重你。老師是學生人生的導師,假如老師都把自己擺在高人一等的位置上,學生能有平等的意識嗎?老師對學生的尊重最主要表達在老師的言行上。學生作為未成年人,需要得到老師的欣賞、贊美、尊重,即使他有錯,也值得尊重,因為沒有不犯錯誤的學生。饒恕別人的錯誤是一種美德,老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學生。二、多鼓勵,少批評。給學生成長的空間和成才的時機,對學生的評價要多幾把尺子,平時更要多鼓勵,少批評。老師往往都把分數(shù)作為衡量學生的唯一標準,對學生的評價上“一刀切”。從人的智力的幾個層次來看,學習的才能固然重要,其他各方面的才能一樣重要。我們強調(diào)學生學習是第一位的同時忽略了太多學習以外的東西。所以我在教育學生時,盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,并竭力推助之,改良之。唯有如此,才能真正的實現(xiàn)“人人都得到開展”。三、常規(guī)管理常常抓,養(yǎng)成良好習慣。腿勤、口勤、手勤,以身作那么,有條有理。學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否標準、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的開展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。四、弘揚正氣,遏止不良苗頭。班主任要學生做人。在班級管理中,要求每一位學生認真對照自己的行為習慣,反思自己,提升自我的人格魅力,學會堂堂正正做人,踏踏實實做事。并利用學校的各項活動,對學生進展政治思想教育。針對我們學生根底差、底子薄的情況,首先端正自己的態(tài)度,不放棄每一位學生,只要他們有一點進步就表揚鼓勵他們,增加學生的學習信心、勇氣和堅韌不拔的毅力。這學期我隨時同學生談心,及時找出缺點,使學生加以改正,本班學生沒有因班主任的工作失誤而流失。五、不放棄一個學生、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。要想進步班級成績,必須重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。在這個學期的后進生工作中,讓我深深感覺到每個后進生,他之所以不想學習成為后進生,他的心理或多或少都有問題,這與家庭救育和學校的教育都有很大的關(guān)系。在學校因為他的成績不好會受到同學的白眼,在家里家長關(guān)心的方式也成了問題,本來是關(guān)心他的,在他看來卻是討厭。所以在這方面要與家長溝通,讓家長改變教育的方式,老師也要改變教育的方式。六、繃緊平安弦,加強對學生平安的教育。每次周會甚至每一天都會要求學生注意平安,這個學期最主要是從上放學平安,用電平安,實驗平安,交通工具平安這四個方面教育。七、察顏觀色,重視強化學生心理安康的教育。初三學生面對繁重的學業(yè)負擔,升學的壓力,往往容易導致心里失衡。作為一個與學生接觸最為親密的師長,學校德育工作最直接的承當者,應當將心理安康教育引入班級管理,利用班主任工作優(yōu)勢和學科優(yōu)勢,有效地把握學生的心理,因勢利導地促進各種類型學生的安康成長。我們在從事班主任期間也深入體會到許多學生在行為表現(xiàn)中的種種異常,如:好動、多話、厭學、打架等并不是單純的品行問題,而往往是由心理問題引起的,因此,將班主任工作與心理安康教育相結(jié)合,顯得尤為重要。八、加強家校聯(lián)絡(luò),獲得家長的配合與支持。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反應給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯(lián)絡(luò),將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,或是平時放學時與多位家長進展交流。以上是我這學期在班主任工作中的一點做法,當然我做得還不夠,有待于進一步進步。相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。初三新學期工作總結(jié)篇二回憶一年,我擔任九年級物理學科教學工作,兼任教務(wù)處副主任、學校黨支部組織委員及九年級177班班主任,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:一、政治表現(xiàn)方面。認真貫徹黨的教育方針,本人做到熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,愛崗敬業(yè),團結(jié)同志,幫助同志。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于承受學校的工作安排,并能認真及時地完成任務(wù)。積極參加各種政治理論學習,不斷進步自己的政治理論程度和自身思想覺悟。二、業(yè)務(wù)才能方面。1、在教學工作中,做到:認真?zhèn)湔n、講課、輔導、修改、考核學生成績。在課內(nèi)課外對學生進展思想品德教育,積極組織學生參加學校組織的各種活動,激發(fā)學生學習興趣。5月份片區(qū)教研活動一節(jié)《測量小燈泡的電功率》研討課深受領(lǐng)導和老師的好評。虛心聽取別人意見,上好公開課,打破常規(guī)教學形式,大膽改革,大膽嘗試創(chuàng)新。堅持啟發(fā)、誘導原那么,采用多種教學方法和多種教學手段,結(jié)合多媒體教學手段充分調(diào)動學生的學習積極性。2、班主任工作中,面對一大批學習根底較差的學生,我沒有放棄,我的班級管理理念是“先育人,后成才”。一方面既注重學生學習方法的培養(yǎng);又注重學生思想教育,愛國教育、繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)教育。另一方面,非常重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。鼓勵學生有理想,多讀書,讀好書。在工作中,本人勤勤懇懇,夜以繼日,成功轉(zhuǎn)化10余名后進生。在面對突如其來的甲型h1n1流感中,積極配合學校果斷采取有效措施,使疫情得到有效控制。3、學校管理工作中,努力完成學校安排的各項工作任務(wù)。在學校合格化建立中,獻計獻策,特別是在實驗室建立中,充分發(fā)揮自己的特長,協(xié)助實驗員把各項資料準備齊全。我始終率先垂范,帶著全體黨員老師以實際行動落實到教育教學中。三、工作成績方面。在這一年中,在上半年的中考中物理獲得了5a、2b的好成績,優(yōu)秀率居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。在學校黨務(wù)工作中,4名預備黨員順利轉(zhuǎn)正,并開展了一名預備黨員,本人榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。在指導學生參加“我愛我的祖國
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