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文檔簡介
淺談?wù)n堂教學(xué)中小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入和國際交流的日益頻繁,英語作為國際通用語言,已經(jīng)成為人們必不可少的一門技能。因此,小學(xué)生英語學(xué)習(xí)也越來越受到關(guān)注。然而,在老師課堂教學(xué)中,如何培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣仍是一個難題。本文從小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀入手,探討如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,從而提高小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。
一、小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
從小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況來看,目前出現(xiàn)的問題主要有以下五個方面:
1.缺乏學(xué)習(xí)興趣:很多小學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)沒有興趣,總是感覺學(xué)習(xí)英語非??菰?,難以產(chǎn)生學(xué)習(xí)熱情。
2.課堂內(nèi)容過于單調(diào):很多老師課堂內(nèi)容只是掌握英語單詞,語法等基礎(chǔ)知識,內(nèi)容比較單一,學(xué)生很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)信心和熱情。
3.學(xué)習(xí)方法不當(dāng):小學(xué)生學(xué)習(xí)英語時(shí),缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,不能循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),很難從實(shí)踐中提高自己的語言表達(dá)能力。
4.評價(jià)機(jī)制不完善:由于課堂教學(xué)不夠靈活,考試形式比較死板,老師只看結(jié)果不看過程,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中不能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,也就挫傷了學(xué)習(xí)熱情。
5.家長陪伴不足:在家長的陪伴下,小學(xué)生能夠得到及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。但很多家長在工作繁忙的情況下,沒有時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí),也無法起到支持和鼓勵的作用。
二、如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
1.豐富課堂內(nèi)容
在課堂教學(xué)中,豐富課堂內(nèi)容,讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中能夠得到充分的樂趣??梢酝ㄟ^編排一些生動有趣的故事、歌曲和游戲等方式,激發(fā)小學(xué)生對于學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。同時(shí)也可以讓小學(xué)生帶上平時(shí)喜歡的玩具和書籍來課堂。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法
教師可以根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,采用多種多樣的教學(xué)方法,如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演等等,讓小學(xué)生在不斷實(shí)踐中提高語言表達(dá)能力。通過這些創(chuàng)新教學(xué)方法,能夠有效地提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。
3.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)
教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識??梢栽谡n堂上讓小學(xué)生自己獨(dú)立完成作業(yè)或者讓他們在自己的興趣點(diǎn)上自由探索,學(xué)習(xí)新知識。
4.評價(jià)機(jī)制完善
在課堂教學(xué)中應(yīng)該更加靈活,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量優(yōu)先的原則。對小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的評價(jià),過程性評價(jià)、結(jié)果性評價(jià)均應(yīng)重視,注重對小學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價(jià),鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)愉悅。
5.家?;訌?qiáng)化
除了課堂教學(xué)的重視外,家長也應(yīng)該加強(qiáng)和孩子的交流,主動了解孩子的學(xué)習(xí)情況??梢酝ㄟ^生活中的點(diǎn)滴,如看英語動畫片、讀英語故事書等方式,提高孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。
三、總結(jié)
以上就是本文說的有關(guān)于在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的方法。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),評價(jià)機(jī)制完善,課堂內(nèi)容豐富多彩,創(chuàng)新教學(xué)方法,以及家校互動強(qiáng)化等措施,都對于提高小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力具有重要作用。教師應(yīng)該不斷創(chuàng)新教
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