《新聞是匆忙中寫就的歷史》讀書筆記模板

新聞是匆忙中寫就的歷史讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖新聞歷史傳播學(xué)收獲作者研究實(shí)證傳播傳播學(xué)電視劇中國(guó)教育文化愛國(guó)主義效果理論負(fù)面影響紅色時(shí)代本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要新聞傳播學(xué)新銳叢書。本書系作者求學(xué)治學(xué)教學(xué)至今積累的部分精選成果。其中《秋天的收獲》為作者的傳播學(xué)理論創(chuàng)新成果；《春天的種子》則分門別類展示作者前后20多年做成的實(shí)證研究，并且與《秋天的收獲》呼應(yīng)，二者互相證明，作者遵循國(guó)際學(xué)術(shù)慣例，先進(jìn)行長(zhǎng)期、刻苦、系統(tǒng)、細(xì)致的各種實(shí)證研究，然后在此基礎(chǔ)上提煉出新的概念表述乃至傳播學(xué)的新理論。目錄分析內(nèi)容提要第一篇傳播學(xué)創(chuàng)新研究：理論篇第二篇傳播學(xué)創(chuàng)新研究：實(shí)證篇第三篇全球傳播與文化認(rèn)同的新思考第四篇教育傳播與教學(xué)創(chuàng)新：觀點(diǎn)與實(shí)踐第五篇媒體內(nèi)容中的性別與婚戀010302040506目錄陳嬿如學(xué)術(shù)創(chuàng)見簡(jiǎn)介附錄目錄第一篇傳播學(xué)創(chuàng)新研究：理論篇從科學(xué)思維的視角探索傳播學(xué)理論創(chuàng)新的可能性突破框架解放傳播溝而能通傳播效果研究如何走出困境傳播學(xué)創(chuàng)新：從“刻板成見”到“解放心靈”人即訊息——論新媒體時(shí)代傳播學(xué)理論與方法轉(zhuǎn)向的必要性和可能性第二篇傳播學(xué)創(chuàng)新研究：實(shí)證篇新聞是匆忙中寫就的歷史——西方報(bào)界如何發(fā)現(xiàn)并報(bào)道的一篇內(nèi)部講話傳播學(xué)研究的前沿與中國(guó)人信仰的重建發(fā)展傳播學(xué)與中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)調(diào)適理想與現(xiàn)實(shí)：中國(guó)大眾傳播功能的新視角轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)傳媒社會(huì)功能界定信仰傳播效果的3M模式——《青春之歌》的傳播學(xué)解讀中國(guó)的傳播實(shí)踐對(duì)傳播學(xué)理論的啟示第三篇全球傳播與文化認(rèn)同的新思考與時(shí)俱進(jìn)宣傳愛國(guó)主義重大突發(fā)事件與民族凝聚力——以2008年抗震救災(zāi)直播報(bào)道為例電視節(jié)目與愛國(guó)主義教育——在青少年中進(jìn)行的實(shí)證調(diào)查研究跨文化傳播原理在我國(guó)對(duì)外宣傳中的運(yùn)用全球化背景下中國(guó)傳媒的跨文化傳播策略全球腦，中國(guó)心：絡(luò)時(shí)代中國(guó)大學(xué)生的文化認(rèn)同第四篇教育傳播與教學(xué)創(chuàng)新：觀點(diǎn)與實(shí)踐高等教育方法的3個(gè)比喻美國(guó)的傳播學(xué)研究生教育思辨與實(shí)證并重，創(chuàng)造知識(shí)第五篇媒體內(nèi)容中的性別與婚戀感情糾葛何時(shí)休——關(guān)于主旋律電視劇的憂思超越性別的女性形象：電視劇《戈壁母親》中的傳播與和諧當(dāng)代中國(guó)影視中的女性形象之嬗變廣告中的女性社會(huì)角色當(dāng)代題材主旋律電視劇中的三角戀愛（1992—2003）附錄豐盛的匱乏：大眾文化的負(fù)面影響文學(xué)應(yīng)為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)跨越時(shí)空的文學(xué)感動(dòng)——從一首獲獎(jiǎng)兒童詩談起公益廣告調(diào)適理想與現(xiàn)實(shí)電視劇應(yīng)該培育大眾的健康情感電視劇傳播要注重精神效果流星劃過之后的思考激情何以燃燒——從電視劇收視率談起讓高尚成為自然——英雄主義系列影片展播觀后讀書筆記讀書筆記這是《新聞是匆忙中寫就的歷史》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《新聞是匆忙中寫就的歷史》的讀書筆記模板，