手工社團(tuán)工作計(jì)劃(優(yōu)秀3篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新手工社團(tuán)工作方案(優(yōu)秀3篇)方案是進(jìn)步工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完好的工作方案,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書(shū)怎么寫(xiě)才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。手工社團(tuán)工作方案篇一1、理解書(shū)法的根本知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的書(shū)寫(xiě)程度。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、保護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品?！?〕、書(shū)法老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富?！?〕、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度〔星級(jí)評(píng)定〕，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)展加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)展一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！?〕、評(píng)選出較有管理才能的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)展?！?〕、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。周次教學(xué)內(nèi)容一二三講解書(shū)法的一些根本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和根本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些考前須知及要求。學(xué)習(xí)楷書(shū)根本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。四學(xué)習(xí)楷書(shū)根本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。五學(xué)習(xí)楷書(shū)根本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。六根本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，本周繼續(xù)穩(wěn)固上一周的根本筆畫(huà)，讓學(xué)生純熟掌握根本筆畫(huà)七楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。八講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了根本筆畫(huà)和根本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。九學(xué)生有了一定的根底后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。十根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)展復(fù)習(xí)訓(xùn)練。十一主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。十二書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。十三書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。十四訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。十五可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。十六本周開(kāi)場(chǎng)做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。十七繼續(xù)做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品，并搜集整理。十八舉辦書(shū)畫(huà)作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。手工社團(tuán)工作方案篇二宣傳部作為社團(tuán)結(jié)合會(huì)的喉舌，是我校宣傳和社團(tuán)活動(dòng)的主要陣地，關(guān)系到整個(gè)社聯(lián)組織，乃至整個(gè)學(xué)校的精神相貌，因此其重要性是不言而喻的，為了更好的配合各個(gè)部門(mén)，搞好宣傳工作，發(fā)揮到個(gè)社團(tuán)，會(huì)員及其他學(xué)生組織的橋梁紐帶作用，而擬定出一份本學(xué)期工作方案，如下:〔1〕組織。宣傳。展示多彩的社團(tuán)風(fēng)采。(2〕加強(qiáng)與各社團(tuán)宣傳部之間的聯(lián)絡(luò)，更好的搞好海報(bào)，擴(kuò)大其影響力?！?〕充分利用社團(tuán)結(jié)合會(huì)的網(wǎng)站，及時(shí)有效的報(bào)道各學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)及工作情況；〔2〕親密配合全校宣傳工作的大局，加強(qiáng)社團(tuán)結(jié)合會(huì)及社團(tuán)宣傳工作的標(biāo)準(zhǔn)性；〔3〕做好本學(xué)期社團(tuán)結(jié)合會(huì)網(wǎng)頁(yè)的更新和維護(hù)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)網(wǎng)上信息的發(fā)布頻率，加大網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度；〔4〕積極組織各社團(tuán)提供資料，豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，擴(kuò)大影響力。學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)宣傳部手工社團(tuán)工作方案篇三一、活動(dòng)目的為了更好地開(kāi)展第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校增設(shè)了橡皮泥diy社團(tuán)。橡皮泥手工制作活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，放飛學(xué)生的想象力，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，感受到手工制作的快樂(lè)。使學(xué)生玩中做，做中學(xué)，學(xué)中思，思中獲，在潛移默化中進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦才能。二、活動(dòng)要求學(xué)生自備橡皮泥、平安小刀、牙簽。三、活動(dòng)內(nèi)容瓜果蔬菜、動(dòng)物及人物。人物又分傳統(tǒng)人物與現(xiàn)代人物，在內(nèi)容的選擇上主要以瓜果蔬菜、動(dòng)物及人物為主。動(dòng)物、人物以學(xué)生感興趣的卡通形象為主。四、詳細(xì)措施學(xué)習(xí)方法多樣化。從學(xué)生剛開(kāi)場(chǎng)的比擬喜歡的“你做一步，我跟一步”的方法；有獨(dú)立研究，提供圖片，引導(dǎo)學(xué)