外研版八年級上冊Module 8 unit1 While the lights were changing to red,a car suddenly appeared.教案（表格式）-2

第第頁外研版八年級上冊Module8unit1Whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared.教案（表格式）八年級上冊Module8Accidents

Unit1whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared.

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材分析：

本模塊話題是安全與救護(hù)（Safetyandfirstaid）之下的（Firstaid），涉及交通事故，人被毒蛇咬傷等內(nèi)容。學(xué)習(xí)本模塊有助于掌握一些基本的急救措施提供幫助，也有助于提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。本課是本模塊第一單元的第一課時(shí)。這篇對話是由詹姆斯老師親眼見的一起交通事故引出的。通過她對事故的描述，導(dǎo)入過去進(jìn)行時(shí)的語法項(xiàng)目。同時(shí)對話描述了可能會發(fā)生在學(xué)生們身邊的突發(fā)事件，不但提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也有助于提高學(xué)生的安全意識。

二、教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.能準(zhǔn)確地發(fā)音和使用pale,appear,round,corner,hit,glad,falloff,risk,payattentionto,sidebyside等詞匯；

2.能掌握過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)及用法，并運(yùn)用when/while進(jìn)行表達(dá)；

技能目標(biāo)：

1.通過聽關(guān)于一次交通事故的對話，學(xué)生能夠理解對話大意并獲取相關(guān)細(xì)節(jié)的信息；

2．能夠運(yùn)用所學(xué)語言，談?wù)摻煌ㄊ鹿拾l(fā)生的情境；

情感目標(biāo)：同過學(xué)習(xí)讓學(xué)生對交通安全的重視，并能夠幫助他人；

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)并掌握故事中出現(xiàn)的單詞和短語，如：fall,follow,hole等。

2.理解對話并掌握對話內(nèi)容

教學(xué)難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用過去進(jìn)行時(shí)談?wù)摻煌ㄊ鹿拾l(fā)生的情境。

四、教學(xué)過程：

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體（資源）運(yùn)用設(shè)計(jì)意圖

Step1Lead-inGreetingstudents.2.Showsomepicturesofcaraccidentsandtrafficlights,saythetitleofunit1.1.Greetingwitheachother.Lookatthepicturesandsayout.3.Readtitlealoud.用PPT展示圖片引出課題，并讓學(xué)生大聲朗讀。利用圖片導(dǎo)入話題，吸引學(xué)生注意力，提激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

Step2Presentation1.Learnnewwords.Shownewwords,letthemsayChinese.(注意展示重點(diǎn)單詞的用法)2.Showthepicture.3.Showsomesentencesandletstudentsputtheminorder.4.Listening;Activity25.Watchthevideoandchoosethebestanswer.6.Watchagainandimitatethepronunciationandintonation.7.Practisereading.1.ReadwordsandthensayChinese.2.Lookatthepicture.Saywhatishappening.3.Readsentencesandputthemincorrectorder.Readandlisten,thenunderlinethecorrectwords.Watchandchoose.Watchandimitate.Readloudlyandindividually.用PPT出示單詞。用白板展示圖片。在白板上排序白板上直接畫出單詞視頻播放視頻播放幫助學(xué)生直觀學(xué)習(xí)新單詞，為后面的對話學(xué)習(xí)掃除單詞障礙。讓學(xué)生給句子排序，既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)策略，又降低了活動(dòng)難度，為后面聽力鋪墊。訓(xùn)練聽力并獲得更多事故的信息通過看獲得更多信息，淺層理解對話模仿語音語調(diào)，解決朗讀問題。練習(xí)讀。

Step3Activities1.Readtheconversationwithyourpartnerandanswerquestions.2.Completetheaccidentreport.3.Fillinblanksandgivesomeadvice.Workinpairstoreadandanswer.Workingroupof4toreadagainandcompletethetable.Fillinblanks.Readtogether.1.使用白板拉大和縮小功能展示答案。使用PPT1深層次理解對話內(nèi)容。學(xué)習(xí)怎樣去描述交通事故。對話理解后的反饋以及學(xué)習(xí)難度的提升，引出本課的情感目標(biāo)。

Step4SummarySaywhatwelearnedtoday.Readandsay.PPT總結(jié)本科所學(xué)內(nèi)容。

Step5HomeworkShowhomeworktostudents.readandcopynewwordsandexpressionseach3times;readtheconversationatleast5times;PreviewActivities4—6onP65;Rememberthehomework.白板展示作業(yè)要求并加以解釋。作業(yè)設(shè)計(jì)貼合實(shí)際。

五、板書設(shè)計(jì)：

Module8Accidents

Unit1whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared.

1.Words：accident,appeared,ride—riding

talkonmobilephone

2.Structures:Aboywasridinghisbikeontheroad.

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