教學工作總結與反思心得8篇(通用)

第頁共頁最新教學工作總結與反思心得8篇(通用)教學工作總結與反思心得篇一上周和全旗地理老師一同去白音溝中學聽課學習，使我又一次找到了方向，對于課堂的三個環(huán)節(jié)可以說做到了心中有數(shù)有底。我借鑒白音溝學校的“五+一”形式，在自己的課前又增加了兩個小程序：(1)、是課前重申學習目的。讓學生在讀的過程中重新明確本節(jié)課的學習內容，從而讓學生有目的的充分預習和查找。(2).是組長課前檢查預習測試題。通過檢查核對，以便新知識的共識和催促學習，在此環(huán)節(jié)上，學生通過組長打分和點評，使各組學生從心里有了自我競爭的意識和自我超越的想法，能進步小組合作學習效率。(1)、我認為學生的學習效率和速度還很低，在展示和檢測時有的學生拖拉，是沒有真正形成強化訓練。(2)、對學生課上要求不夠標準，例如：畫圖時有不標準和不敢畫的現(xiàn)象。展示時有的學生說不清、害怕、膽小等現(xiàn)象，以后應加以改良。(3).組長分配預習內容時，沒有充分注重5、6號學生的培養(yǎng)。(4).課堂上沒有充分利用評價機制，導致個別學生不愿意學習，興趣不濃。(5)、在設計復習學案時層次不清，致使一局部學生復習的不到位。(1)、加強組長和學科組長的訓練，做到分工明確，責任到人，來進步學習效率。(2).展示時要做到字跡工整，圖形標準，講解明晰，語言流利，應有理有據。(3)、設計學案時要有層次性，特別是檢測反應題，應難易結合，充分發(fā)揮學科組長的作用，從而進步學困生的預習效率。教學工作總結與反思心得篇二我在工作中，堅持努力進步自己的思想政治程度和教學業(yè)務才能，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的施行，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力進步自己的業(yè)務程度豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。使講解明晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。如今學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進展挑選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學____的輔導，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完好，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。新課改提了的，要以進步學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生才能的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、才能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學生的各種素質都得到有效的開展和培養(yǎng)。在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，進步自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，在政治上與黨站一起，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。遵守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。教學工作總結與反思心得篇三進一步標準各項教務工作流程，提升管理程度、效勞質量，實在做實做好各項常規(guī)事務工作。以制訂人才培養(yǎng)方案為契機，對理論課程學時做明確規(guī)定，加強和落實理論教學工作，努力構建科學合理的課程體系。積極推動課程思政工作開展，充分發(fā)揮思政課程的價值引領和示范作用；調整理論教學與實訓環(huán)節(jié)教學的比例，開展與理論接軌的教學形式；建立開放課程平臺，逐步推進網絡課和翻轉課堂形式教學，進步人才培養(yǎng)質量。繼續(xù)推行“四查兩聽”制度，即通過檢查老師教學日歷，進展期中教學檢查、到課率抽查、問卷調查四個途徑檢驗教學效果；加強教學督導制度和掛牌聽課制度，對青年老師及外聘老師不定期的聽課；堅持開展學期初教學秩序和學期末試卷專項檢查活動。建立學業(yè)警示制度，對成績不合格及曠課次數(shù)達上限的學生給予學業(yè)警示，并根據學生實際情況，進展學業(yè)幫扶。下一步，擬制訂全日制教學工作評價方案，構建科學的教學質量評價指標體系，充分發(fā)揮其引領、評估作用；繼續(xù)加強理論實習環(huán)節(jié)，繼續(xù)優(yōu)化課程構造，進步理論課時的比例；推動開展與行業(yè)企業(yè)合作的教學形式；開展優(yōu)質課程評選；繼續(xù)完善學籍管理相關規(guī)定。教學工作總結與反思心得篇四開學以來，我校主要開展了以下一些教學教研工作：1、落實教學常規(guī)的管理制度，標準備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學常規(guī)的落實。2、加強教學質量監(jiān)控，組織老師認真討論、總結教學失誤所在。開展班級級段總結分析^p：學校點思路；班主任談總結，老師謀策略，齊抓共管。3、抓好“培優(yōu)補差”工作，抓好學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。老師全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。同時與家訪活動嚴密結合起來，有效進步地“培優(yōu)補差”工作的實效性。4、各學科教誨處每月檢查一次，教誨處有詳細記載檢查情況。1、學科教研氣氛不夠深沉，多數(shù)流于形式，效果不明顯。2、老師的教育思想、教學方法、手段比擬落后。3、老師的`奉獻精神、敬業(yè)精神還不夠，工作被動。平時不愿主動學習，不勤于動筆、反思，業(yè)務程度低。1、鼓勵老師加強學習，努力營造深沉的學習氣氛。2、鼓勵老師積極參加各種教研活動和撰寫教研論文，進步自身的業(yè)務程度總之，一學期來，我們既有收獲，也有教訓，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲，把工作做得更好，爭取在新的一年里獲得更好的成績。教學工作總結與反思心得篇五這個學期，我擔任九年級兩個班的思想品德教學工作。一學期以來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為九年級的科任老師，我認真制定期初方案，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組教研活動，上好課、改好卷，并能經常聽各老師的課，從中汲取教學經歷，取長補短，不斷進步自己的教學業(yè)務程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想品德課程標準》進展施教，讓學生掌握好科學知識。此外，我還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循序善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。作為九年級的思想品德課老師，我明白學科的重要性，因此在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關的資料并制成ppt課件。為進步每節(jié)課的教學效果，教學質量，我除了注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采用多媒體進展教學，通過培養(yǎng)學生學習思品的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，進步課堂的教學質量，按時完成教學任務。通過一學期努力，我能及時制定好復習方案，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，進步中等生，幫助差生轉化。在以后的教學工作中，我還要不斷總結經歷，力求進步自己的教學程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導。我相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！教學工作總結與反思心得篇六光陰流逝，轉眼間一個學期過去了，在師生的共同努力，我班順利地完成了本學期的教學任務?，F(xiàn)對本學期的工作總結如下:可以全面貫徹落實教育方針政策，在培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、穩(wěn)固識字教學成果的同時培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操，培養(yǎng)審美才能;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品格?？梢宰龅桨盐战滩牡奶攸c，以教材安排的字為練習范例，加強書寫標準的教學，做到指導與練習有機結合;突出重點，打破難點大大進步了教學的效率;同時安排了豐富多彩的練寫內容，努力做到課堂指導和課后練習相結合:為了突出寫字教學是一門持之以恒的功課，課外根據教學要求、教學進度布置一定數(shù)量的作業(yè)，收到了良好的效果。根據學生的年齡特征，開展豐富多彩的以寫字為議題的活動，大大進步了學生的寫字興趣。通過一個學期的努力學習，全班大多數(shù)學生可以比擬純熟地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫，做到字中的搭配關系，做到構造勻稱，布局合理，行款整齊。當然，也還存在有許多缺乏，比方對個別同學的輔導不夠全面扎實，另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠，造成學科之間書寫上的脫節(jié)等問題，這也是今后工作努力的方向。教學工作總結與反思心得篇七光陰荏苒，轉眼間一個學期又完畢了，回憶一個學期的教學生活有歡樂也有煩惱，有收獲也有失落?，F(xiàn)結合本學期做如下總結：1、備課方面：為了能上好每節(jié)課，我上網查閱大量的資料，力求吃透教材，找準重、難點。做到提早備課，認真寫好教案。2、上課方面：上好課的前提是做好課前準備，每節(jié)課前我都做好上機準備，檢查機器有無異常，確保學生人手一臺機器。上課運動多種教學方法，力爭盡最大可能調動學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能和審美才能，注重培養(yǎng)學生舉一反三的才能。課后認真反思，及時做好教學后記，總結自己教學中存在的缺乏。積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習。利用業(yè)余時間認真參加繼續(xù)教育學習和自身業(yè)務學習，豐富自身的業(yè)務知識以便更好地為教育教學效勞。認真做好微機室的日常管理工作，及時豐富個人網頁內容。1、加強自身根本功訓練，課上注重對學生才能的培養(yǎng)。2、關注學困生，激發(fā)學困生的學習興趣，使他們整體操作程度上一個新的臺階。3、加強機房管理和計算機使用道德標準的培養(yǎng)。4、利用各種教學法，激發(fā)學生的學習興趣和參與熱情。信息技術是一門不斷開展的學生，做為年輕人我還有許多知識要學，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。教學工作總結與反思心得篇八第一方面，在之前高老師負責教學，學生都習慣她的教學方式方法，后來經過大家的努力，教與學效率大有進步。第二個方面，學生比擬活潑自律性不強，中等生差生較大多數(shù)。根底比擬薄弱，學生信心缺乏，造成學習積極性不高。您如今閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵?。?！第三方面，日語非專業(yè)屬于文化課。有些學生抱著以后不一定能有用得上日語態(tài)度學習。面臨以上方面，主要是激發(fā)學生學習日語的積極性。那如何做到這一點呢？語言教學在一定程度上是比擬枯燥的，要求學生首先掌握根底單詞和語法知識，那么在進展一段時間的知識的掌握后，就應該啟發(fā)學生應用，而應用的過程也就是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的過程。比方在教課時就可以要求學