幼兒園大班體育教案《看誰最像奧特曼》含反思

幼兒園大班體育教案《看誰最像奧特曼》含反思一、教學目標：1、認得奧特曼和常見的變身方式。2、認得常見身體動作，并能精準理解教練所講解的動作名稱。3、通過比賽方式，加強幼兒的團隊合作精神和競爭意識。4、培育幼兒對體育的喜好，促進幼兒的身體進展。二、教學內容：1、集體熱身為了防止幼兒運動過程中受傷，需要對幼兒進行全身熱身，讓組織機能漸漸進入運作狀態(tài)，為后續(xù)活動做好準備工作。熱身內容：1）揮舞手臂：讓全身肌肉微微活動，加強肌肉的柔性，防止肌肉拉傷。2）跑步：用快步跑來引導幼兒的氣息和步伐，提高運動本領。3）肢體抖動：通過肢體的抖動，放松幼兒的肌肉，讓幼兒的身體進一步熱身。2、奧特曼變身游戲奧特曼是幼兒喜好的動畫角色之一，本教案通過比賽方式，讓幼兒在競爭中漸漸理解奧特曼的變身過程。1）游戲步驟：（1）將幼兒分為若干個小組，每個小組選出一名代表。（2）教練會模擬奧特曼變身，并示范給幼兒察看，讓幼兒漸漸了解奧特曼變身的過程。（3）教練指定變身形態(tài)，例如讓幼兒模擬奧特曼的奧特火拳、奧特萊克斯等形態(tài)，指定后幼兒就開始模擬變身。（4）參賽隊員利用本身的想象力和認知本領，盡可能的模擬出奧特曼的形態(tài)，然后向教練呈現(xiàn)。（5）依據(jù)幼兒呈現(xiàn)出的效果進行評分，最后評出最接近奧特曼形態(tài)的小組，作為本場活動的獲勝者。2）游戲評價：活動中，每組能夠更好的發(fā)揮合作精神，減輕幼兒的緊張心態(tài)，讓幼兒們體會到競爭的樂趣，加添了幼兒對體育運動的喜好。3、常見身體動作名詞學習身體動作是體育運動的基礎，學習身體動作的名稱有助于幼兒進一步提高運動技能。1）動作解釋教練會為幼兒們講解每個動作的名稱及要領。例如：蹲起、伸展、扭曲、弓步、蹦跳、跳動等等，豐富多彩的動作來豐富幼兒的運動生活。2）游戲內容—點名游戲邀請幼兒進行鵝卵石跳動，教練會說出動作名稱，幼兒需要快速跳到教練要求的目標區(qū)域內。—排隊亂序游戲幼兒排成一排，接受教練口頭動作的引導，跑到指定點后依據(jù)動作名稱呈現(xiàn)相應的動作。4、游戲結合第一輪，每個小組一起進行輕松的熱身體操，通過團隊合作培育幼兒的集體意識。第二輪，幼兒們將模擬變身奧特曼來呈現(xiàn)，通過游戲的方式培育幼兒的競爭意識。第三輪，幼兒們將練習并呈現(xiàn)一系列的身體動作，通過游戲的方式進展幼兒的運動技能。三、教學反思通過做出此次教案，我個人深有體會、欣慰、感慨。在教學的過程中，有幾點需要注意。首先，對于幼兒而言，熱身體操不可少，教練不可過分強調比賽，而損害到幼兒的身體健康。其次，比賽是競爭過程，因此，教練在教學過程中需要讓幼兒理解競爭的真正含義，避開競爭玩得過火，影響組織和個人之間