2023年小學四年級班主任學期工作總結標準范文（二篇）

第5頁共5頁2023?年小學四?年級班主?任學期工?作總結標?準范文?回首一學?期的工作?，有喜也?有憂，但?看到自己?的學生在?失敗與成?功中不斷?摸索前進?，心中還?是倍感欣?慰。這是?我擔任本?班班主任?的第一個?學期，通?過這個學?期的努力?，班級管?理已取得?一定的成?效，班級?情況也較?正常。要?做好班主?任工作，?確實不易?。因為班?主任工作?意味著更?多的奉獻?，更多的?付出，物?質(zhì)方面的?回報非常?少。但卻?會贏得更?多的家長?和學生的?尊重，會?給你的人?生留下許?許多多，?讓你難以?忘懷的回?憶，根據(jù)?這一學年?的班主任?經(jīng)歷，作?以總結。?一、樹?立正確的?學習觀念?，形成濃?厚的學習?氛圍。?1、抓好?課堂紀律?，首先作?好學生的?思想工作?，要求學?生以同等?的眼光看?待每一門?課。其次?，采取相?應的措施?及獎懲。?要求學生?養(yǎng)成課前?做好準備?工作，上?課要求學?生學會傾?聽，及時?掌控課堂?秩序。讓?學生在書?上學習記?一些筆記?，提高課?堂的學習?效率。同?時加強與?任課教師?間的聯(lián)系?，了解學?生的課堂?表現(xiàn)，并?由紀律委?員、小組?長記錄學?生的課堂?紀律情況?，及時了?解反饋。?對于違紀?的同學給?予一定的?懲罰，并?肯定學生?的點滴進?步，提高?其重視度?。最后，?了解學生?各學科的?學習情況?，針對個?體制定措?施，幫助?其把學習?成績搞上?去培養(yǎng)建?立一支有?責任心的?班干部，?工作實行?精細化責?任制。?2、班主?任工作非?常辛苦，?事務繁忙?。怎樣才?能把班主?任工作做?好，有更?多的時間?輔導學困?生，本人?經(jīng)過多年?的實踐，?認為，作?為班主任?一定要充?分相信學?生，許多?工作放手?讓學生去?做，這樣?既培養(yǎng)鍛?煉了學生?的能力，?又使自己?從繁雜的?班級事務?中解放出?來。這需?要班主任?培養(yǎng)小干?部，對班?級管理做?好指導。?如班長的?統(tǒng)領和協(xié)?調(diào)檢查;?衛(wèi)生委員?的值日安?排，檢查?;學習委?員每天的?早讀，課?外作業(yè)收?交等。把?班級的諸?項事務，?與學生協(xié)?商，實行?自愿承包?，責任到?人。2?，充分發(fā)?揮班委會?的作用。?班主任每?周至少開?一次班委?會，對每?周的情況?進行簡單?總結，多?鼓勵，多?指導。在?這一學期?中，我真?正感受到?了做班主?任也可以?從瑣碎的?班級工作?中解脫出?，過舒心?的日子，?而班級的?各項工作?仍能照常?開展：在?這一學期?中，同學?們在眾多?小干部的?帶領下每?月一次舉?行了生動?活潑的主?題隊會活?動，人人?爭當規(guī)范?生活動等?。對于學?校組織的?各項活動?都能積極?參與并取?得了優(yōu)異?的成績。?二、培?養(yǎng)學生的?興趣，發(fā)?展學生的?特長，為?班級爭榮?譽。1?，除了正?常的教學?和其他一?些班級事?務外，重?要的工作?就是組織?，指導開?展各種活?動。如何?開展好活?動，如何?在各種活?動中立于?不敗之地?，我注意?有意識地?引導培養(yǎng)?各方面的?人才。平?時多多注?意學生的?特長愛好?，多多注?意各方面?的培訓信?息，與家?長溝通好?，做好家?長，學生?的思想工?作，讓他?們積極的?參加培訓?。有了這?些小人才?，無論是?出黑板報?，還是召?開運動會?，都讓我?省心不少?，并取得?了不錯的?成績。?2，注重?學生的示?范帶頭作?用的發(fā)揮?。讓有特?長的學生?，帶動起?其他對各?方面有興?趣的同學?，組織開?展一些小?型的班級?活動，學?生在一起?交流，在?一起切磋?。達到相?互借鑒，?相互學習?，相互提?高的目的?。三、?每天提前?早到校，?提前完成?各項任務?。作為班?主任，很?多情況下?需要早到?校。做好?班主任工?作離不開?家長的支?持，離不?開課任教?師的幫助?支持。需?要與他們?勤溝通，?取得他們?的信任支?持和幫助?。學生的?家訪工作?非常重要?，與家長?溝通好，?班級的各?項活動，?各項工作?就會得到?家長的支?持，出現(xiàn)?問題也容?易解決。?家訪的形?式多種多?樣，直接?家訪我提?前與家長?聯(lián)系，做?好家訪的?準備，多?談學生好?的表現(xiàn)，?提出希望?，增強家?長的信心?，讓家長?和學生知?道，老師?是多么?重視他，?對他充滿?了很高的?期望。面?對面交談?效果非常?好，但由?于學生多?，居住也?比較分散?，全體學?生都家訪?，需要占?大量時間?。我一般?采取電話?溝通，方?便及時。?家訪工作?我堅決做?到：困難?學生(學?習，生活?)必訪，?問題學生?必訪，出?現(xiàn)波動的?學生必訪?，有特長?的學生必?訪等。這?樣可以融?洽與家長?的關系，?使自己的?工作得心?應手。四?年級班主?任工作總?結總而言?之，在這?一年的班?主任工作?中，我努?力使自己?做得輕松?自在，但?又決不放?松對班集?體的管理?，自紿至?終我都在?追求一種?奮發(fā)向上?的班集體?氛圍，不?求最好，?但求更好?。整個班?集體在我?的悉心指?導下正向?著更高更?美的目標?前進。這?一學期主?要目的是?強化班級?管理意識?，鞏固幾?個學期的?管理成果?，將班級?管理再上?一個新臺?階。2?023年?小學四年?級班主任?學期工作?總結標準?范文（二?）本期?我繼續(xù)擔?任四年級?60班的?班主任，?帶了兩年?了，對學?生的情況?比較了解?。大部分?學生都比?較聽話懂?事，學習?上已經(jīng)養(yǎng)?成了一些?好習慣，?經(jīng)過師生?的共同努?力，本班?在紀律、?衛(wèi)生、勞?動等方面?都做得較?好，被評?為“優(yōu)秀?班級”。?現(xiàn)總結如?下：(?一)注重?教室文化?的建設?教室文化?建設是班?級管理不?可缺少的?一部分，?它在學生?的成長過?程中具有?異乎尋常?的意義。?為此開學?時，就教?室做了認?真地布置?，和班干?部進行交?流，聽取?他們的意?見，有了?好的主張?后，師生?一起動手?，把教室?布置的很?漂亮，每?星期我們?都根據(jù)評?比的情況?及時總結?，表揚先?進，大大?的激發(fā)了?學生的上?進心和競?爭意識，?一學期下?來收到了?良好的效?果。(?二)加強?班干部的?培養(yǎng)。?班干部在?班級中有?一定的影?響力和榜?樣作用，?是班集體?的核心。?我就充分?發(fā)揮班干?部的積極?性和主動?性，培養(yǎng)?他們的主?人翁精神?，大膽放?手讓他們?學會自己?管理自己?，自己教?育自己，?在實踐中?鍛煉自己?。經(jīng)過長?期的訓練?，大膽放?手讓小干?部去管理?班級，使?得我班的?小干部都?有很強的?責任心和?工作能力?。(三?)加強德?育教育。?思想道?德教育在?學生成長?的道路上?，占有非?常重要的?位置。德?育教育的?最終目的?，必須使?學生獲得?對“美與?丑”、“?善與惡”?，更加鮮?明的辨別?力。我充?分利用每?周一的升?旗、班會?、各個節(jié)?日以及課?堂對學生?進行滲透?德育，讓?學生在潛?移默化中?受到教育?。(四?)、注重?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?在我們?這個班，?后進生的?人數(shù)挺多?。因此，?轉(zhuǎn)化后進?生是一項?必不可少?的工作。?我認為對?后進生要?給予特別?的關愛，?要善于發(fā)?現(xiàn)他們的?閃光點。?在課堂上?，應多給?后進生創(chuàng)?造條件，?鼓勵他們?舉手發(fā)言?，及時給?予肯定、?獎勵，使?他們也能?自信地面?對學習。?課外積極?輔導，多?與家長聯(lián)?系，爭取?家校聯(lián)合?為學生創(chuàng)?造一個良?好的學習?環(huán)境，通?過努力，?本學期王?超、李杰?、劉剛剛?、陳洋群?等同學有?了很大的?進步。?(五)、?不足之處?對