2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《社戲》

社戲在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱(chēng)，相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟里每年一定時(shí)間都要演戲，這就叫做“社戲”。自讀課文，并在筆記本上作摘記：1、文中你不熟悉的字和詞。2、這是一篇小說(shuō)，你能在這篇文章中找出三個(gè)要素嗎？3、這篇小說(shuō)你看懂了什么？4、這篇文章什么地方還看不懂？提出來(lái)大家一起來(lái)討論！說(shuō)內(nèi)容，多角度概括從“時(shí)間”角度：看戲前—看戲—看戲后從“事情”角度：隨母歸省—釣蝦放?！獞蚯安ㄕ邸囊剐兄邸峡磻颉?dú)w航偷豆—六一送豆從“原因”角度：懷念童年是因?yàn)橛袠?lè)土—美景—趣事—伙伴讀精段，層級(jí)式品析積累美句朗讀“夏夜行船”和“歸航偷豆”有關(guān)段落，把表現(xiàn)“我”所見(jiàn)、所聞、所嗅、所感的美句分別摘出來(lái)。不僅表現(xiàn)了小伙伴們友愛(ài)、能干的優(yōu)秀品質(zhì)，而且通過(guò)我的嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、想像四方面對(duì)平橋村優(yōu)美景色的描寫(xiě)，熱情地歌頌了美好的自然風(fēng)光?？磻蛲局械乃?jiàn)、所聞、所感品味美詞：從色彩、氣味、聲音、心情、動(dòng)態(tài)方面品味美詞。如：

“朦朧”和“皎潔”用得好，好在它們寫(xiě)出了月光的色彩美。

“碧綠”“淡黑”“紅霞”分別寫(xiě)出了豆麥、連山、燈光的色彩美。

“縹緲”“仙山樓閣”寫(xiě)出了戲臺(tái)的神奇美。

“清香”寫(xiě)出了豆麥和水草的氣味美?！颁睂?xiě)出了水聲美，“宛轉(zhuǎn)”“悠揚(yáng)”寫(xiě)出了笛聲美?！拜p松”“舒展”表現(xiàn)了“我”心曠神怡之情?！按北憩F(xiàn)了“我”的迫切之情。“沉靜”表現(xiàn)了“我”由焦急而平靜之情。“自失、彌散”表現(xiàn)了“我”的陶醉之情?！盎赝北憩F(xiàn)了“我”的依依之情?！捌鸱?、踴躍”寫(xiě)出了連山的動(dòng)態(tài)美?！败f”“喝彩”分別從正面和側(cè)面寫(xiě)出了船行的輕快美。評(píng)人物，簡(jiǎn)筆式速寫(xiě)課文塑造了熱情的伙伴和淳樸的鄉(xiāng)民形象，用“我喜歡文中的XX（人物），因?yàn)樗ㄋ麄儯ㄔu(píng)價(jià)其性格、品質(zhì)），比如……

（舉人物表現(xiàn)）”的句式，寫(xiě)三言?xún)烧Z(yǔ)，簡(jiǎn)筆勾勒人物形象。課文結(jié)尾說(shuō)：“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！?、其實(shí)最令我難忘的是什么呢？2、你在生活中有過(guò)這樣的體會(huì)嗎？有人認(rèn)為本文直接寫(xiě)社戲的內(nèi)容太少