教師實習期工作總結格式版（二篇）

第4頁共4頁教師實習?期工作總?結格式版?班主任?是班級工?作的組織?者、管理?者和策劃?者，也是?學校管理?的中間力?量和骨干?分子，對?良好班風?和校風的?形成起到?舉足輕重?的作用。?作為一個?班主任又?怎樣使自?已的工作?上臺階、?上水平、?上檔次呢?實習期間?擔任班主?任工作，?我有這樣?一個認識?，班主任?對學生的?思想教育?工作，實?質上是一?個與學生?實行心理?溝通的過?程，只有?真正了解?了學生的?內心世界?，做到有?的放矢，?方法得當?，才能達?到教師對?學生的成?長提供幫?助指導、?學生對教?師的工作?給予配合?支持的目?的，從而?收到好的?教育效果?。下面談?談本人在?實習班級?工作中的?一點體會?。一、?獎懲適當?。我知?道一個優(yōu)?秀的班主?任，時刻?應該用“?愛”去開?啟學生的?心靈，很?多時候我?們的一個?笑容，一?個課余誠?懇的交談?，有時是?一個眼神?，一句鼓?勵的話，?都會對學?生產生長?久的影響?，你愛的?奉獻會得?到愛的回?報，但我?們細想一?下，這樣?的學生有?多少，真?正能感悟?到你老師?的愛的學?生，絕對?孺子可教?也。常有?的是你對?他的寬容?增加了他?的放縱，?淡薄了紀?律的約束?，這在實?習中我也?是有所體?會的。今?天我們面?對的不是?幾個學生?，而是六?十二人的?班級沒有?嚴明的紀?律，如何?有良好的?班風在我?們的教育?工作中，?懲罰也是?教育的一?種手段。?當然，懲?罰特別要?慎重，我?認為當我?們懲罰學?生時，應?該注意以?下幾個方?面：①?首先一定?要注意尊?重學生的?獨立人格?，保護好?學生的自?信心、自?尊心，好?的就是好?的，錯的?就是錯的?，不要一?錯再錯，?全盤否定?;②懲?罰的目的?是警示學?生什么不?可以做，?做了會有?什么后果?，不是為?懲罰而懲?罰學生，?而是為教?育學生而?懲罰學生?，換句話?說，懲罰?是手段，?教育才是?目的;?③誰都會?犯錯誤，?但不是誰?都會改正?錯誤，受?懲罰不要?緊，要緊?的是改正?錯誤，關?鍵不是懲?罰，關鍵?是接受教?訓，改正?錯誤。?二、組織?開展活動?的魅力。?良好班?集體的建?設必須依?靠活動來?實現(xiàn)，活?動可以產?生凝聚力?，密切師?生關系，?使每個學?生發(fā)揮主?體的積極?性，這時?進行集體?主義教育?、健康的?競爭心理?教育是行?之有效的?;在我班?，凡是學?校組織的?活動，班?主任和我?都給予高?度的重視?，如校運?會的報名?與訓練班?主任與我?都親身參?與當中，?開動員大?會，一起?與學生訓?練。告訴?他們不用?把名次的?好壞，放?在第一位?，只要我?們盡力了?就行了。?心理學等?理論告訴?我們：在?競賽活動?中，一個?人的目標?期望水平?不能過高?，也不能?過低，只?有中等水?平的期望?值才能使?參賽者保?持的競技?狀態(tài)，對?于我們每?個同學來?講，活動?的目的不?是拿名次?，而是看?我們如何?對待競爭?，是否有?參與意識?，是否全?身心投入?了，是否?能做到問?心無愧。?在活動中?進行教育?，同學們?易于接受?也能很快?轉化為行?動。抓住?“活動”?這個的教?育時機，?精心設計?教育內容?，就能收?到意想不?到的教育?效果。?三、主題?班會。?總之，教?師是一個?崇高而神?圣的職業(yè)?，要當一?名好的教?師更不容?易。在此?次實習中?，我也看?到了自己?的不足之?處。社會?的不斷進?步，使學?校對教師?的要求越?來越高，?尤其是師?范生將面?臨更大的?挑戰(zhàn)，“?學高為師?，行正為?范”的內?涵也在不?斷地加深?。這就要?求我們不?斷完善自?己，準備?全身心投?入將來的?教育事業(yè)?。教師?實習期工?作總結格?式版（二?）時光?如梭，一?年的見習?期即將結?束。在這?一年里，?在各位領?導和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認?真做好教?學工作和?班主任工?作，積極?完成學校?布置的各?項任務。?下面我把?本年度的?工作做簡?要的匯報?總結。?一、師德?表現(xiàn)這?一學期里?，我在思?想上嚴以?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)。在工?作中更是?時時刻刻?嚴格要求?自己。一?年來，我?還積極參?加各類政?治義務學?習，努力?提高自己?的政治水?平和業(yè)務?水平。服?從學校的?工作安排?，配合領?導的老師?們做好校?內外的各?項工作。?二、教?育教學情?況在教?學工作中?，我注意?做到以下?幾點：?1、深入?細致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中，我?認真研究?教材，力?求準確把?握重點，?難點。并?注重參閱?各種資料?，制定符?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?及教學形?式。注意?弱化難點?強調重點?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結提?高教學水?平。2?、認真上?好每一節(jié)?課。上課?時注重學?生主動性?的發(fā)揮，?發(fā)散學生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識的培養(yǎng)?學生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學中提高?學生的思?維素質。?保證每一?節(jié)課的質?量。3?、認真及?時批改作?業(yè)，注意?聽取學生?的意見，?及時了解?學生的學?習情況，?并有目的?的對學生?進行輔導?。4、?堅持聽課?，注意學?習組里老?師的教學?經驗，努?力探索適?合自己的?教學模式?。本學年?平均每周?聽課