川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonB This Is My Son》說課稿

川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonBThisIsMySon》說課稿一、教材分析本節(jié)課是川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)的第B課《ThisIsMySon》。本課通過自我介紹的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何向他人介紹自己的親屬。通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用簡單的句子和表達(dá)方式來描述自己的家庭成員。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)生能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀并正確運(yùn)用句型“Thisismyson/daughter”來向他人介紹家庭成員。學(xué)生能夠正確運(yùn)用形容詞描述家庭成員的特征。學(xué)生能夠辨別并正確發(fā)音目標(biāo)單詞和句子。過程與方法目標(biāo)：營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過多種教學(xué)方法和形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論和小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心，增強(qiáng)他們與外語交流的信心。培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和家庭成員的尊重意識(shí)。通過展示不同的家庭成員，培養(yǎng)學(xué)生的包容和尊重多樣性的觀念。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本課教學(xué)的重點(diǎn)：-學(xué)生能正確運(yùn)用句型“Thisismyson/daughter”來向他人介紹家庭成員。-學(xué)生能正確運(yùn)用形容詞描述家庭成員的特征。本課教學(xué)的難點(diǎn)：-學(xué)生能夠正確發(fā)音目標(biāo)單詞和句子。-學(xué)生能夠流利地運(yùn)用所學(xué)的句型和表達(dá)方式進(jìn)行實(shí)際對(duì)話。四、教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：學(xué)生課本：川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)PPT演示黑板、粉筆或白板、馬克筆卡片、圖片或幻燈片等教學(xué)輔助材料環(huán)境準(zhǔn)備：教室內(nèi)的座位布置整齊有序營造舒適而富有活力的學(xué)習(xí)氛圍五、教學(xué)過程1.創(chuàng)設(shè)情境（5分鐘）在學(xué)生進(jìn)入教室前，播放一段短視頻，展示不同家庭成員的介紹。介紹視頻中的內(nèi)容，并向?qū)W生提問：“你有哥哥或妹妹嗎？請(qǐng)用英語介紹一下你的家庭成員。”2.新課呈現(xiàn)（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生打開課本，找到本課的內(nèi)容：“LessonBThisIsMySon”。通過PPT演示或幻燈片展示，呈現(xiàn)目標(biāo)句型“Thisismyson/daughter”和相關(guān)的圖片。依次教授并操練句子的正確發(fā)音。3.情感體驗(yàn)（10分鐘）分組討論：讓學(xué)生自由組成小組，互相介紹自己的家庭成員，并運(yùn)用句型“Thisismyson/daughter”進(jìn)行介紹。隨機(jī)選擇幾組學(xué)生進(jìn)行介紹，并對(duì)他們的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定。4.知識(shí)梳理（10分鐘）利用PPT或黑板，總結(jié)并梳理所學(xué)的句型和表達(dá)方式。引導(dǎo)學(xué)生回答問題，鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。5.拓展延伸（10分鐘）提供一些圖片或卡片，讓學(xué)生用所學(xué)的句型和表達(dá)方式來描述這些人物。引導(dǎo)學(xué)生使用形容詞來描述這些人物的特征，如年齡、身高、職業(yè)等。6.練習(xí)評(píng)價(jià)（10分鐘）教師準(zhǔn)備一些針對(duì)所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人或小組練習(xí)。收集學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，并對(duì)正確答案進(jìn)行講解。六、板書設(shè)計(jì)句子結(jié)構(gòu)目標(biāo)詞匯Thisismyson/daughter.son/daughter七、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了如何向他人介紹自己的家庭成員的方法和句型。學(xué)生通過討論和練習(xí)，不僅提高了英語的聽說能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和表達(dá)能力。八、課后反思本節(jié)課的設(shè)計(jì)符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求。學(xué)生在自由交流和小組討論中表