五年級(jí)下冊(cè)語文課件詞語盤點(diǎn)八人教新課標(biāo)_第1頁
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文檔簡介

人教版五年級(jí)語文下冊(cè)課題:詞語盤點(diǎn)八人教版五年級(jí)語文下冊(cè)課題:詞語盤點(diǎn)八1自學(xué)提示(一)

請(qǐng)同學(xué)們打開書,自讀“讀讀寫寫”里的詞語,在易讀錯(cuò)的詞語下面畫“_____”

,在易寫錯(cuò)的字下面標(biāo)“○”。五年級(jí)下冊(cè)語文課件詞語盤點(diǎn)八人教新課標(biāo)2讀讀寫寫天性

宇宙

真切

脊梁

小艇

船艄

船艙

保姆

禱告

嘩笑

停泊

威尼斯

家家戶戶

莞爾一笑

花團(tuán)錦簇

姹紫嫣紅

應(yīng)接不暇

耐人尋味

縱橫交叉

操縱自如

手忙腳亂讀讀寫寫3聽寫詞語,看誰把字寫得既正確又美觀。宇宙脊梁船艙保姆禱告停泊花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇手忙腳亂宇宙脊梁船艙保姆禱告4讀讀記記悠閑

松弛

按摩

尷尬

紳士

氣氛感染

笨重

陶醉

斑斕

熾熱

湛藍(lán)充沛

碩大

火炬

巨蟒

滲透

聆聽木薯

強(qiáng)悍

粗獷

篝火

熟視無睹彬彬有禮

沖鋒陷陣

翩翩起舞

搖頭晃腦繁花似錦

含情脈脈

大飽眼福

目不暇接讀讀記記悠閑松弛按摩尷尬紳士5自學(xué)提示(二)(拓展方法靈活積累)

請(qǐng)思考:我們可以怎樣積累更多的詞語?同桌兩人設(shè)計(jì)一組練習(xí)。自學(xué)提示(二)(拓展方法靈活積累)6超級(jí)模仿秀5.含比喻式:繁花似錦1.疊詞形式:家家戶戶(AABB)

彬彬有禮(AABC)

含情脈脈(ABCC)2.動(dòng)詞形式:沖鋒陷陣

3.近義詞形式:手忙腳亂

4.字義相同:停泊超級(jí)模仿秀5.含比喻式:繁花似錦1.疊詞形式:家家戶戶(A7自學(xué)提示(三)

想一想,理解詞語的方法有哪些?四人小組合作學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)一組練習(xí)。

想一想,理解詞語的方法有哪些?四人小組合作8沙場(chǎng)小練兵

在“詞語盤點(diǎn)”中找出下列詞語的近義詞或反義詞:近義詞:清閑——

充足——沉醉——推卻——傾聽——應(yīng)接不暇——反義詞:輕盈——

緊張——微小——

沙場(chǎng)小練兵在“詞語盤點(diǎn)”中找出下列詞語的近義詞或反義詞:9根據(jù)意思寫詞語⑥眼神傳達(dá)或內(nèi)心懷著情意。()①形容五彩繽紛、十分華麗的樣子。(

)②形容各種好看的花嬌艷絢麗。()③指船夫駕駛小船熟練靈活,得心應(yīng)手。()④形容做事慌張,沒有條理。(

)⑤指神色、態(tài)度不自然。()⑦形容輕快地跳舞。(

)根據(jù)意思寫詞語⑥眼神傳達(dá)或內(nèi)心懷著情意。()10回歸課文理解詞語

①走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。②船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。回歸課文理解詞語①走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗11回歸課文理解詞語

③表演的尾聲,也是最高潮,在歡樂的音樂聲中,象群翩翩起舞,觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上,人群和象群混雜在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛(fēn)感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。④走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭?;貧w課文理解詞語③表演的尾聲,也是最高潮,在歡樂的音樂聲中12妙筆生花請(qǐng)運(yùn)用詞語盤點(diǎn)中5個(gè)以上的詞語,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,發(fā)揮合理的想象,寫一段生動(dòng)有趣的話。妙筆生花請(qǐng)運(yùn)用詞語盤點(diǎn)中5

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