人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.2.2 數(shù)軸 同步練習(xí)（無答案）

第第頁人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.2.2數(shù)軸同步練習(xí)（無答案）第2課時(shí)數(shù)軸

—、選擇題（每小題4分，共24分）

(涼山州中考)下列數(shù)軸中,表示正確的是（）

ABCD

如圖，數(shù)軸上有四個(gè)點(diǎn)，其中到原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)是（）

A.B和DB.A和CC.A和DD.B和C

如圖，數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是（）

A.3B.2C.0D.-1

在數(shù)軸上，與數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是（）

A.2B.4C.6D.或2

在數(shù)軸上表示和的兩個(gè)點(diǎn)之間的整數(shù)有（）

A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

數(shù)軸上的點(diǎn)M距原點(diǎn)6個(gè)單位長(zhǎng)度,將點(diǎn)M向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)N,則點(diǎn)N表示的數(shù)是（）

A.4B.-4C.8或-4D,-8或4

二、填空題（每小題6分，共36分）

在數(shù)軸上，表示+4的點(diǎn)在原點(diǎn)的邊，到原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長(zhǎng)度.

數(shù)軸上的點(diǎn)A，B分別表示-3，2,則點(diǎn)到原點(diǎn)的距離較近（填“A”或“B”）.

數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是.

如圖.有墨水滴在了數(shù)軸上.根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)值，推算墨跡蓋住的整數(shù)有個(gè).

在數(shù)軸上，點(diǎn)A，B分別表示-1，5.則到點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)表示的數(shù)是.

在數(shù)軸上依次有A，B，C三點(diǎn)，已知點(diǎn)A，B分別表示-2，4,且點(diǎn)B到點(diǎn)A，C的距離相等，則點(diǎn)C表示的數(shù)是.

三、解答題（共40分）

（8分）畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：2，1，0，2.5，

（12分）如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D表示的數(shù)分別是，，0，4.

（1）在數(shù)軸上描出A,B,C,D四個(gè)點(diǎn).

（2）B,C兩點(diǎn)間的距離是多少？A,D兩點(diǎn)間的距離是多少？

（3）如果把數(shù)軸的原點(diǎn)取在點(diǎn)B處,其余都不變,那么點(diǎn)A,B,C,D分別表示的是什么數(shù)

（8分）如圖,紙面上有一條數(shù)軸.

折疊紙面，使表示1的點(diǎn)與表示的點(diǎn)重合，則表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)重合.

折疊紙面，使表示1的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)重合.

表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)重合；

若數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)的距離為7(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).且兩點(diǎn)折疊后重合,求A,B兩點(diǎn)表示的數(shù).

（12分）小明早晨跑步，他從自己家出發(fā)，先向東跑了到達(dá)小彬家，繼續(xù)向東跑了到達(dá)小紅家，然后又向西跑了到達(dá)學(xué)校.

如圖，以小明家為原點(diǎn)，向東為正方