歡歡喜喜慶國慶說課稿

歡歡喜喜慶國慶說課稿

歡歡喜喜慶國慶說課指導(dǎo)思想：教學(xué)應(yīng)以兒童的現(xiàn)實生活為主要課程內(nèi)容，聯(lián)系兒童生活實際情況，以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。本次教學(xué)旨在認(rèn)知國家象征及標(biāo)志，形成愛國主義情感。教材分析：本次教學(xué)將以道德與法治二年級上冊第一單元“我們的節(jié)假日歡歡喜喜慶國慶”為基礎(chǔ)，讓學(xué)生了解國慶節(jié)的由來，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，感受舉國歡騰的喜慶氣氛，并用自己的實際行動表達(dá)對祖國的愛。學(xué)情分析：家庭教育中，家長很少對孩子講過國慶節(jié)的來歷。學(xué)生在生活中很少觀察或者經(jīng)歷慶祝國慶節(jié)的過程。因此，學(xué)生對于愛國的概念有些模糊，不清楚可以用什么樣的方式愛國，不能從愛國的角度去看待國慶節(jié)。基于此，本次教學(xué)將以全面了解國慶節(jié)、親身體驗慶祝國慶節(jié)的過程為目的，以增強(qiáng)孩子們的愛國情懷。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：了解新中國的生日，開國大典，中華人民共和國的國旗、國歌、國徽。2、過程與方法：通過聽歌曲、觀看視頻、圖片、講故事等方式，讓同學(xué)們感受今天的幸福生活來之不易。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。重點：了解新中國的生日，中國烈士紀(jì)念日。難點：了解中華人民共和國的國旗、國歌、國徽。教學(xué)過程：（一）課前導(dǎo)入播放歌曲《今天是你的生日》，讓同學(xué)們猜歌曲的名字。提問“這里的你指的是誰？”，引出中國這個答案。再通過觀看視頻“開國大典”，提問“這個典禮的簡稱是什么？祖國的生日是哪一天？誰宣告的新中國成立了？”（二）新中國的生日介紹國慶節(jié)的由來，講述新中國的成立和烈士們?yōu)榇烁冻龅膶氋F生命。通過講故事《抗日英雄——王二小》等方式，讓同學(xué)們了解中國烈士紀(jì)念日，表達(dá)崇敬與懷念之情。強(qiáng)調(diào)新中國來之不易，要珍惜今天幸福的生活，熱愛祖國。（三）新中國的標(biāo)志介紹國歌、國旗、國徽等標(biāo)志，播放國歌并一起唱。強(qiáng)調(diào)中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。通過本次教學(xué)，讓學(xué)生全面了解國慶節(jié)的由來和意義，增強(qiáng)他們的愛國情懷。同時，也讓學(xué)生了解中華人民共和國的國歌、國旗、國徽等標(biāo)志，進(jìn)一步加深了他們對祖國的認(rèn)知。在本課中，我們學(xué)習(xí)了國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識。根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國旗是五星紅旗，國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。國旗代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。國歌是《義勇