教師節(jié)活動方案策劃實施方案（四篇）

第7頁共7頁教師節(jié)活動?方案策劃實?施方案以?祖國的未來?與教師的使?命教師節(jié)主?題為慶?；?動的主線，?充分展示全?校教育工作?者良好的精?神風(fēng)貌和全?校教育取得?的豐碩成果?，進一步推?進師德建設(shè)?，弘揚尊師?重教的良好?風(fēng)尚，激勵?廣大教育工?作者熱愛教?育事業(yè)，積?極進取，樂?于奉獻的精?神。二、?活動時間?月日月日?三、活動安?排1、校?工會牽頭，?各處室配合?，在學(xué)校宣?傳欄出一期?慶祝教師節(jié)?專刊，集中?宣傳學(xué)校各?類先進集體?和先進個人?事跡。2?、以祖國的?未來與教師?的使命制作?成橫幅懸掛?在學(xué)校大門?口。努力營?造熱烈的尊?師重教節(jié)日?氛圍。3?、校內(nèi)表彰?各類先進個?人事跡組織?參加教育系?統(tǒng)各類表彰?活動。4?、月日舉辦?升國旗儀式?，國旗下校?長向全體教?職員工致賀?詞，學(xué)生代?表向全體老?師致辭。?5、學(xué)校團?委、學(xué)生會?組織學(xué)生發(fā)?揚尊師重教?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，開展各種?形式的活動?，為廣大教?師做好事、?獻愛心。?6、學(xué)校通?過走訪慰問?、新老教師?座談會、師?生聯(lián)誼等形?式，積極開?展獻愛心、?送溫暖活動?。7、學(xué)?校通過走訪?慰問、新老?教師座談會?、師生聯(lián)誼?等形式，積?極開展獻愛?心、送溫暖?活動。8?、學(xué)校利用?板報、櫥窗?、網(wǎng)站等媒?體大力宣傳?在教育教學(xué)?等工作中做?出突出貢獻?的模范人物?，宣傳教學(xué)?改革和師德?建設(shè)中的先?進典型，營?造濃郁的節(jié)?日氛圍和學(xué)?先進、爭一?流的良好氛?圍。9、?組織開展愛?國歌曲大家?唱活動。?10、舉辦?祖國的未來?與教師的使?命為主題的?演講比賽。?教師節(jié)活?動方案策劃?實施方案（?二）活動?一一、活?動目的：?在第___?_個教師節(jié)?來臨之際，?為推進和諧?校園建設(shè)，?促進師生交?流，增進師?生感情，增?強學(xué)生的感?恩之心，形?成崇尚尊師?重教的社會?風(fēng)尚，我校?組織開展“?特別的愛獻?給特別的你?”感恩祝福?活動。二?、主題特?別的愛，獻?給特別的你?三、活動?步驟布置?教室黑板。?邀請本班?的任課教師?參與。1?、第一環(huán)節(jié)?：由班長進?行感恩致辭?。2、第?二環(huán)節(jié)：感?恩祝福。由?各小組代表?向任課老師?表達祝福，?可以獻給所?有任課老師?，也可逐一?表達。3?、第三環(huán)節(jié)?：賀卡傳情?。要求學(xué)生?利用課余時?間親手制作?精美的賀卡?，在賀卡上?書寫著自己?誠摯地祝福?，或制作其?他禮物，親?手交給自己?的老師，以?表達自己的?感恩之情、?祝福之語;?也可以給老?師一個溫情?的擁抱。?4、第四環(huán)?節(jié)：教師寄?語。班主任?和任課老師?表達對學(xué)生?的贊美和期?望。5、?第五環(huán)節(jié)：?同唱一首歌?《感恩的心?》。四、?活動時間：?____月?____日?班會時間。?五、活動?要求：1?、各班在下?午第三節(jié)課?下后，迅速?布置教室，?包括黑板;?2、各班?自行準(zhǔn)備相?機，將整個?活動記錄下?來，班主任?收集，打包?上傳到政教?處;3、?屆時，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)將到各?班級進行巡?視?；顒?二一、活?動對象：?開通文登市?網(wǎng)上家長學(xué)?校"家?；?動平臺"的?學(xué)生及家長?、教師。?二、發(fā)送信?息日期三?、活動要求?：學(xué)生、?家長可在電?子明信片上?寫上寄語，?向老師表達?感恩之情，?贊美之意;?老師也可在?電子明信片?上對學(xué)生寫?上贊美、希?望之語。寄?語要表達自?己的真情實?感，符合本?人的身份，?要原創(chuàng)不抄?襲。四、?參與方法：?學(xué)生、家?長登陸文登?市網(wǎng)上家長?學(xué)校網(wǎng)站首?頁，進入教?師節(jié)專題活?動，選擇地?區(qū)→學(xué)?！?班級→教師?姓名→發(fā)送?人姓名→學(xué)?生所在學(xué)校?→您的身份?→選擇明信?片(有__?__張明信?片模板，可?供學(xué)生、家?長選擇)并?填寫寄語(?在規(guī)定的字?數(shù)內(nèi))→提?交明信片。?提交成功的?提示為："?您的信已寄?出"，同時?有一封明信?片飛進信箱?。教師登?陸的"家校?互動平臺"?，在收信箱?里會有學(xué)生?發(fā)來的明信?片縮略圖，?點擊相應(yīng)圖?片，可看到?大的明信片?，并可直接?"回復(fù)本明?信片"，明?信片信息內(nèi)?容會直接發(fā)?送到家長的?手機上。?明信片審核?通過后，將?以縮略圖的?形式展現(xiàn)在?活動專題相?對應(yīng)欄目。?所有明信片?寄語及手機?發(fā)送的寄語?，審核通過?后，將在活?動期間內(nèi)，?分批發(fā)送到?老師的手機?上。從而達?到三方互動?，促進學(xué)生?、家長、教?師的溝通。?五、活動?評獎從_?___月_?___日到?____月?____號?，根據(jù)參與?情況在全市?范圍內(nèi)評選?出優(yōu)秀信息?發(fā)送者，給?予一定獎勵?，并將優(yōu)秀?信息明信片?展示在文登?市網(wǎng)上家長?學(xué)校網(wǎng)站"?教師節(jié)活動?專欄"。?教師節(jié)活動?方案策劃實?施方案（三?）為了提?高全體教職?工的師德修?養(yǎng)，使教師?度過一個喜?慶祥和的節(jié)?日，園內(nèi)進?行了氛圍布?置，掛上了?橫幅、功能?室里一派節(jié)?日氣氛。結(jié)?合升旗儀式?園長帶領(lǐng)全?體教師進行?宣誓，全體?孩子祝教師?們節(jié)日快樂?。下午孩子?離園后，全?體教職員工?齊聚一堂，?伴隨著溫馨?的祝福，開?展了豐富多?彩的慶?；?動，K歌、?做游戲、載?歌載舞，享?受一頓精神?大餐。一?、指導(dǎo)思想?：營造尊?師重教的氛?圍，弘揚尊?師重教的風(fēng)?尚二、活?動時間：?三、活動主?題：愛要大?聲唱出來?四、活動準(zhǔn)?備：購置裝?飾物品、鮮?花、食品，?裝飾以及布?置場地，調(diào)?試音響等設(shè)?備。五、?活動流程：?(一)開?場致辭。?主持人：一?年一度的教?師節(jié)來到了?，在這快樂?的日子里，?我們幼兒園?舉行了這次?教師節(jié)聯(lián)歡?活動，下面?請園長做開?場講話，掌?聲有請!?(二)師德?承諾顯真情??！盀槿?師表，廉潔?從教，不體?罰或變相體?罰學(xué)生，不?違規(guī)補課，?不從事有償?家教，不以?教謀私，不?強行向?qū)W生?推銷教輔資?料及其他商?品?！盻_?__月__?__日上午?，結(jié)合升旗?儀式，園長?向全校教職?員工表示節(jié)?日的問候，?祝節(jié)日愉快?。上幼人用?整齊、響亮?的聲音齊聲?吟誦《幼兒?園教師誓詞?》，作出對?家長、孩子?們的莊嚴(yán)承?諾，彰顯一?份份為師之?真情。充滿?激情、充滿?力量的話語?，更道出了?作為一名幼?教工作者的?驕傲和尊嚴(yán)?。(三)?節(jié)日氣氛濃?滿園__?__個人K?歌活動歌?曲5首，自?由參與演唱?。2.游?戲：搶水游?戲規(guī)則：?分年級組展?開，年級組?內(nèi)兩兩競爭?搶水(主持?人說：“鼻?子、眼睛、?嘴”開始，?便開始搶水?，看誰的反?應(yīng)快。)，?年級組決出?前三名，之?后進行年級?組對抗，取?得園前三名?獲得獎勵。?____?組隊唱歌?歌曲5首，?兩兩自由組?合。4.?游戲：搶椅?子規(guī)則：?主持人播放?音樂，當(dāng)音?樂停止，開?始搶椅子，?椅子的數(shù)量?比游戲人數(shù)?少一個。?____年?級組歌曲爭?霸先年級?組內(nèi)決出前?三，之后年?級組前三進?行對抗，取?得園內(nèi)前三?獲得獎勵。?6.游戲?：海草舞(?集體)，丁?老師領(lǐng)舞，?全場互動，?互嗨。(?五)教師園?內(nèi)自助餐?教師節(jié)活動?方案策劃實?施方案（四?）一、活?動主題花?滿校園語成?蹊二、活?動設(shè)計指導(dǎo)?思想__?__年的_?___月_?___日，?我們迎來了?第個教師節(jié)?。今年的_?___月_?___日是?全國教育工?作會議召開?教育規(guī)劃綱?要發(fā)布以后?的第個教師?節(jié)，組織好?今年教師節(jié)?的活動對于?學(xué)習(xí)貫徹全?國教育工作?會議的精神?，貫徹落實?教育規(guī)劃綱?要，推動教?育事業(yè)科學(xué)?發(fā)展具有十?分重要的意?義。這個教?師節(jié)也是幼?兒園創(chuàng)園后?迎來的第個?教師節(jié)，有?著特殊的意?義。今年教?師節(jié)的主題?是：貫徹全?國教育工作?會議，推進?教育事業(yè)科?學(xué)發(fā)展?；?動本著全園?師生家長共?同參與的原?則，營造一?個溫馨、感?恩、細(xì)膩的?活動氛圍，?更好的突出?活動主題和?內(nèi)容，增強?活動的感染?力和影響力?。三、活?動目標(biāo)1?、幼兒通過?參加活動知?道____?月____?日是老師的?節(jié)日。2?、幼兒在活?動中感受到?幼兒園的溫?暖、老師的?親切。3?、幼兒能夠?在老師的指?導(dǎo)下制作愛?心卡片、繪?畫等形式表?示對老師的?尊敬。四?、活動時間?____?月日—__?__月日?五、活動地?點幼兒園?六、活動?內(nèi)容1.?第一階段(?____月?日--__?__月日)?：以小班年?級組為主要?承辦體，設(shè)?計教師節(jié)活?動內(nèi)容，設(shè)?計教師節(jié)主?