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第第頁(yè)2022-2023學(xué)年河南省漯河市舞陽(yáng)縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)2022-2023學(xué)年河南省漯河市舞陽(yáng)縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
第I卷(選擇題)
一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))
1.二元一次方程的一個(gè)解是()
A.B.C.D.
2.不等式的解集是()
A.B.C.D.
3.為了解我縣年參加中考的名學(xué)生的身高情況,抽查了其中名學(xué)生的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析下列敘述正確的是()
A.名學(xué)生是總體
B.從中抽取的名學(xué)生的身高是總體的一個(gè)樣本
C.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體
D.樣本容量是名學(xué)生
4.下列說(shuō)法正確的是()
A.的立方根是B.是的平方根
C.有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)D.算術(shù)平方根是
5.在某次考試中,某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.得分在分之間的人數(shù)最多
B.該班總?cè)藬?shù)為人
C.得分在分之間的人數(shù)最少
D.不低于分為及格,該班的及格率為
6.若,則下列四個(gè)選項(xiàng)中一定成立的是()
A.B.C.D.
7.已知都滿足方程,則、的值分別為()
A.,B.,C.,D.,
8.把不等式組中每個(gè)不等式的解集在一條數(shù)軸上表示出來(lái),正確的為()
A.B.
C.D.
9.九章算術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中盈不足卷記載了一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題:“今有共買(mǎi)物,人出八,贏三;人出七,不足四.問(wèn)人數(shù)、物價(jià)各幾何?”譯文:“今有人合伙購(gòu)物,每人出錢(qián),會(huì)多出錢(qián);每人出錢(qián),又差錢(qián).問(wèn)人數(shù)、物價(jià)各多少?”設(shè)人數(shù)為人,物價(jià)為錢(qián),根據(jù)題意,下面所列方程組正確的是()
A.B.C.D.
10.已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有個(gè),則的取值范圍是()
A.B.C.D.
第II卷(非選擇題)
二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)
11.隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,科學(xué)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)圖是我國(guó)自主研發(fā)的某型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)模型,全動(dòng)型后掠翼垂尾是這款戰(zhàn)斗機(jī)的亮點(diǎn)之一圖是垂尾模型的示意圖,現(xiàn)測(cè)量垂尾模型的外圍得如下數(shù)據(jù):
,
,
,
,
,
垂尾模型要求的位置標(biāo)準(zhǔn)之一是,則選擇數(shù)據(jù)______可判斷模型位置是否達(dá)標(biāo)只填序號(hào).
12.已知,為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且,則______.
13.不等式組的解集為_(kāi)_____.
14.若關(guān)于的方程組的解滿足,則的取值范圍是______.
15.如圖,直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),點(diǎn)在軸上,于點(diǎn),若點(diǎn),,,,則______.
三、解答題(本大題共8小題,共75.0分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
16.本小題分
解方程組:
;
.
17.本小題分
解不等式或不等式組:
;
.
18.本小題分
解不等式組:,在數(shù)軸上表示出解集,并寫(xiě)出該不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
19.本小題分
已知,滿足方程組且.
試用含的式子表示方程組的解;
求實(shí)數(shù)的取值范圍;
化簡(jiǎn).
20.本小題分
為了解某校某年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩情況,對(duì)該年級(jí)全部名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)的測(cè)試,并把測(cè)得數(shù)據(jù)分成四組,繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖每一組不含前一個(gè)邊界值,含后一個(gè)邊界值.
某校某年級(jí)名學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)表
組別次頻數(shù)
求的值;
把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;
求該年級(jí)一分鐘跳繩次數(shù)在次以上的學(xué)生數(shù)占該年級(jí)全部學(xué)生數(shù)的百分比.
21.本小題分
圍棋,起源于中國(guó),古代稱為“弈”,是棋類(lèi)鼻祖,圍棋距今已有多年的歷史中國(guó)象棋也是中華民族的文化瑰寶,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),趣味濃厚,基本規(guī)則簡(jiǎn)明易懂某學(xué)校為活躍學(xué)生課余生活,欲購(gòu)買(mǎi)一批象棋和圍棋已知購(gòu)買(mǎi)副象棋和副圍棋共需元,購(gòu)買(mǎi)副象棋和副圍棋共需元.
求象棋和圍棋的單價(jià);
學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)象棋和圍棋總共副,圍棋的數(shù)量不少于副,且不多于象棋數(shù)量,總費(fèi)用可以是元嗎?
22.本小題分
如圖,點(diǎn)為射線上一點(diǎn),且不與點(diǎn)、重合,交直線于點(diǎn),交直線于點(diǎn)畫(huà)出符合題意的圖形,猜想與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
23.本小題分
如圖,在四邊形中,,,點(diǎn)在邊上,平分.
分別延長(zhǎng)、交于點(diǎn),與的平分線、交于點(diǎn),若的度數(shù)為,求的度數(shù);
如圖,已知交邊于點(diǎn),交邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn),且平分,若,試比較與的大小,并說(shuō)明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、,能使方程成立,故該選項(xiàng)正確,符合題意;
B、,不能使方程成立,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
C、,不能使方程成立,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
D、,不能使方程成立,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意.
故選:.
分別將選項(xiàng)中的解代入方程,使等式成立的即是它的解.
此題主要考查二元一次方程的解,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解.
2.【答案】
【解析】解:,
,
.
故選:.
根據(jù)解一元一次不等式的步驟:去分母;去括號(hào);移項(xiàng);合并同類(lèi)項(xiàng);系數(shù)化為解不等式即可.
本題考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步驟:去分母;去括號(hào);移項(xiàng);合并同類(lèi)項(xiàng);系數(shù)化為是解題的關(guān)鍵.
3.【答案】
【解析】解:、名學(xué)生的身高是總體,故A不符合題意;
B、從中抽取的名學(xué)生的身高是總體的一個(gè)樣本,故B符合題意;
C、每名學(xué)生的身高是總體的一個(gè)樣本,故C不符合題意;
D、樣本容量是,故D不符合題意;
故選:.
根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義,逐一判斷即可解答.
本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,熟練掌握這些數(shù)學(xué)概念是解題的關(guān)鍵.
4.【答案】
【解析】解:的立方根是,故A不符合題意;
B、是的平方根,故B符合題意;
C、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),故C不符合題意;
D、算術(shù)平方根是,故D不符合題意;
故選:.
根據(jù)開(kāi)方運(yùn)算,可得答案.
本題考查了算術(shù)平方根,注意算術(shù)平方根要兩次放開(kāi)平方.
5.【答案】
【解析】解:根據(jù)圖形得:分之間的人數(shù)為人;分之間的人數(shù)為人;分之間的人數(shù)為人;
分之間的人數(shù)為人;分之間的人數(shù)為人,
則得分在分之間的人數(shù)最多;得分在分之間的人數(shù)最少;總?cè)藬?shù)為人;
不低于分為及格,該班的及格率為,
故選:.
A、根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖找出人數(shù)最多的分?jǐn)?shù)段即可做出判斷;
B、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)相加求出總?cè)藬?shù)即可做出判斷;
C、根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖找出人數(shù)最少的分?jǐn)?shù)段即可做出判斷;
D、找出不低于分的人數(shù),除以總?cè)藬?shù)求出及格率即可做出判斷.
此題考查了頻數(shù)率分布直方圖,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
6.【答案】
【解析】解:、,
,
故A符合題意;
B、,
,
故B不符合題意;
C、,
,
故C不符合題意;
D、,
,
故D不符合題意;
故選:.
根據(jù)不等式的性質(zhì),逐一判斷即可解答.
本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
7.【答案】
【解析】解:都滿足方程,
代入得:,
得:,
把代入得:,
解得:,
即,,
故選B.
把代入方程,得出一個(gè)關(guān)于、的方程組,求出方程組的解即可.
本題考查了解二元一次方程組和解一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出一個(gè)關(guān)于、的方程組,通過(guò)做此題培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
8.【答案】
【解析】解:解不等式,得,
解不等式,得,
故原不等式組的解集是,
其解集在數(shù)軸上表示如下:
故選:.
先解出不等式組中的每一個(gè)不等式的解集,然后寫(xiě)出不等式組的解集,再在數(shù)軸上表示出每一個(gè)不等式的解集即可.
本題考查解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式組的解集,解答本題的關(guān)鍵是明確解一元一次不等式組的方法,會(huì)在數(shù)軸上表示不等式組的解集.
9.【答案】
【解析】解:設(shè)人數(shù)為人,物價(jià)為錢(qián),
依題意得:.
故選:.
設(shè)人數(shù)為人,物價(jià)為錢(qián),根據(jù)“每人出錢(qián),會(huì)多出錢(qián);每人出錢(qián),又差錢(qián)”,即可得出關(guān)于,的二元一次方程組,此題得解.
本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組以及數(shù)學(xué)常識(shí),找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.
10.【答案】
【解析】解:不等式組整理得:,
解得:,
不等式組的整數(shù)解共有個(gè),
整數(shù)解為,,,,,
.
故選:.
不等式組整理后,根據(jù)整數(shù)解共個(gè)確定出的范圍即可.
此題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握不等式組的解法是解本題的關(guān)鍵.
11.【答案】
【解析】解:,,
,
.
故答案為:.
由同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.即可解決問(wèn)題.
本題考查平行線的判定,關(guān)鍵是掌握同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.
12.【答案】
【解析】解:,
,
,,
,
故答案為:.
首先估算在和之間,然后可得、的值,進(jìn)而可得答案.
此題主要考查了估算無(wú)理數(shù),用有理數(shù)逼近無(wú)理數(shù),求無(wú)理數(shù)的近似值.
13.【答案】
【解析】解:,
解得,
解得,
所以不等式組的解集為.
故答案為:.
分別解兩個(gè)不等式得到和,然后大小小大中間找確定不等式組的解集.
本題考查了解一元一次不等式組:解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分.
14.【答案】
【解析】解:關(guān)于的方程組得:
,
,
,
移項(xiàng)得,,
解得.
本題首先要解這個(gè)關(guān)于,的方程組,求出方程的解,根據(jù)解滿足,可以得到一個(gè)關(guān)于的不等式,就可以求出的范圍.
本題是一個(gè)方程與不等式的綜合題目.解關(guān)于,的不等式是本題的一個(gè)難點(diǎn).當(dāng)題中有個(gè)未知字母時(shí),應(yīng)把關(guān)于某個(gè)字母的不等式中的字母當(dāng)成未知數(shù),求得解集,再根據(jù)解集進(jìn)行判斷,求得另一個(gè)字母的值.本題需注意,用含的代數(shù)式把項(xiàng)的值表示出來(lái)再代入,有關(guān)的不等式中轉(zhuǎn)化成關(guān)于的不等式是本題的解題關(guān)鍵.
15.【答案】
【解析】解:過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),
點(diǎn),,,
,,,
,,
,
,
,
,
,
故答案為:.
過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),得到,,,進(jìn)而得到,,求出,再根據(jù),即可求出的長(zhǎng).
本題考查了坐標(biāo)與圖形,點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離,三角形的面積公式,解題關(guān)鍵是根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)得出相關(guān)三角形的底和高.
16.【答案】解:,
得:,
得:,
解得:,
把代入得:,
解得:,
原方程組的解為:;
將原方程組化簡(jiǎn)整理得:
,
得:,
解得:,
把代入得:,
解得:,
原方程組的解為:.
【解析】利用加減消元法進(jìn)行計(jì)算,即可解答;
先將原方程組進(jìn)行化簡(jiǎn)整理可得:,然后再利用加減消元法進(jìn)行計(jì)算,即可解答.
本題考查了解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法是解題的關(guān)鍵.
17.【答案】解:,
去分母,得,
去括號(hào),得,
移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng)得,
系數(shù)化為,得;
,
由得:,
由得:,
則不等式組的解集為.
【解析】不等式去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為,即可;
分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.
本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
18.【答案】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
所以,原不等式組的解集是,
在數(shù)軸上表示為:
故不等式組的非負(fù)整數(shù)解為和.
【解析】先求出不等式組的解集,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,最后求出該不等式組的非負(fù)整數(shù)解即可.
本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,不等式組的整數(shù)解等知識(shí)點(diǎn),能根據(jù)不等式的解集求出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.
19.【答案】解:,
得,
解得,
把代入得:,
解得,
則方程組的解為;
,
,
解得;
,
,,
則原式.
【解析】把看作已知數(shù)表示出與;
把表示出的與代入不等式計(jì)算即可求出的范圍;
根據(jù)的范圍,利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.
此題考查了解一元一次不等式,二元一次方程組的解,以及解二元一次方程組,熟練掌握各自的解法是解本題的關(guān)鍵.
20.【答案】解:;
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:
該年級(jí)一分鐘跳繩次數(shù)在次以上的學(xué)生數(shù)占該年級(jí)全部學(xué)生數(shù)的百分比為.
【解析】用減去第、、組的頻數(shù)和即可;
根據(jù)以上所求結(jié)果即可補(bǔ)全圖形;
用第組的頻數(shù)除以該年級(jí)的總?cè)藬?shù)即可得出答案.
本題考查頻數(shù)率分布直方圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
21.【答案】解:設(shè)象棋的單價(jià)是元,圍棋的單價(jià)是元,
根據(jù)題意得:,
解得:.
答:象棋的單價(jià)是元,圍棋的單價(jià)是元;
設(shè)購(gòu)買(mǎi)象棋副,則購(gòu)買(mǎi)圍棋副,
根據(jù)題意得:,
解得:.
令,
解得:,
又,
不符合題意,
總費(fèi)用不能是元.
【解析】設(shè)象棋的單價(jià)是元,圍棋的單價(jià)是元,根據(jù)“購(gòu)買(mǎi)副象棋和副圍棋共需元,購(gòu)買(mǎi)副象棋和副圍棋共需元”,可列出關(guān)于,的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
設(shè)購(gòu)買(mǎi)象棋副,則購(gòu)買(mǎi)圍棋副,根據(jù)“購(gòu)買(mǎi)圍棋的數(shù)量不少于副,且不多于象棋數(shù)量”,可列出關(guān)于的一元一次不等式組,解之可得出的取值范圍,利用總價(jià)單價(jià)數(shù)量,可得出關(guān)于的一元一次方程,解之可得出的值,結(jié)合的取值范圍,
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