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![游戲習(xí)作寫紙條課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a6c661907a0e862a24df804ad85450eb/a6c661907a0e862a24df804ad85450eb5.gif)
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游戲習(xí)作寫紙條ppt游戲習(xí)作寫紙條ppt游戲習(xí)作寫紙條ppt游戲時(shí)間2021/2/42游戲時(shí)間2021/2/42今天請同學(xué)們玩一玩寫紙條游戲。2021/2/43每位同學(xué)拿到一張彩色紙。拿到赤色的同學(xué)在紙條上寫“誰(人物或動物)”;橙色的同學(xué)在紙條上寫“什么時(shí)間”;黃色的同學(xué)在紙條上寫“在哪里”;綠色的同學(xué)在紙條上寫“在干什么”。
誰什么時(shí)間在哪里在干什么游戲規(guī)則一不得重復(fù)2021/2/44游戲規(guī)則二
各色紙條傳上來后,放在四個(gè)袋中,老師隨意從每個(gè)袋子中抽出一張,選一個(gè)到前面來讀,赤色先讀,再讀橙色,黃條接著讀,綠條最后讀。四個(gè)詞湊成的一句話符合實(shí)際的,大家鼓掌祝賀,而且讀的同學(xué)唱一首歌,不唱的學(xué)動物叫;不符合實(shí)際的就一笑了之,取樂而已,切莫計(jì)較,因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲。
誰什么時(shí)間在哪里在干什么2021/2/45溫馨提示
例如:
人物:某個(gè)人(身邊)、熊大(動畫片)、諸葛亮(歷史)、魯濱遜(名人)、老虎(動物)、蜜蜂(昆蟲)、天鵝(鳥類)等
所寫內(nèi)容越新穎、越離奇、越古怪越好——看看誰最愛動腦筋,誰寫的內(nèi)容最有創(chuàng)意。2021/2/46溫馨提示
例如:時(shí)間:早上、下午、大年初一、晚上、星期天、冬天、公元前110年、唐朝、2367年、遠(yuǎn)古時(shí)代等
所寫內(nèi)容越新穎、越離奇、越古怪越好——看看誰最愛動腦筋,誰寫的內(nèi)容最有創(chuàng)意。2021/2/47溫馨提示
例如:
地點(diǎn):(格式:在......)操場、廁所、床上、喜馬拉雅山、美國、月球、池塘里、馬路、樹林、沙漠等
所寫內(nèi)容越新穎、越離奇、越古怪越好——看看誰最愛動腦筋,誰寫的內(nèi)容最有創(chuàng)意。2021/2/48溫馨提示
例如:
干什么:玩游戲、上課、吹葫蘆絲、吃飯、睡覺、造大炮、跑步、小便、擦汗、吃冰激凌、寫作業(yè)、喝酒、打架、踢足球等
所寫內(nèi)容越新穎、越離奇、越古怪越好——看看誰最愛動腦筋,誰寫的內(nèi)容最有創(chuàng)意。2021/2/49同學(xué)們認(rèn)真寫紙條的時(shí)候,教室里的氣氛怎么樣?其他同學(xué)表現(xiàn)怎樣?自己怎樣做的?心里想些什么?大家都……有的……有的……還有的……(總分)我也……我想……(可加上比喻、擬人修辭手法)觀察要點(diǎn)一2021/2/410開始寫一寫!2021/2/411
請同學(xué)們用“石頭剪刀布”確定上臺讀的次序。每人讀十條2021/2/412觀察要點(diǎn)二1、同學(xué)上臺讀四個(gè)紙條時(shí)的動作、神態(tài),以及連讀出有趣的句子。2、大家聽后的反應(yīng)、動作、神態(tài)、語言是怎樣的?尤其是個(gè)別同學(xué)的動作、神態(tài)、語言。2021/2/413游戲開始啦!2021/2/414請第一個(gè)同學(xué)上臺。精彩馬上開始。2021/2/415寫作指導(dǎo)2021/2/416鳳頭豬肚豹尾
對文章好的開頭、主體、結(jié)尾的比喻。它要求文章:開頭,像鳳頭那樣美麗、精彩;主體,像豬肚子那樣有充實(shí)、豐富的內(nèi)容;結(jié)尾,像豹尾一樣有力。2021/2/417鳳頭
開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分?!傍P頭”,就是說文章的開頭要漂亮,就是要有鳳凰的頭部一樣美麗、精彩。寫一篇文章,到底該怎么吸引讀者呢?就是重在開頭部分,開頭寫的好,讀者就會不由自主的有看下去的沖動,否則別人沒有繼續(xù)看下去的耐心,那即使后面寫的再好也是徒然。2021/2/4181、直接交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。
作文輔導(dǎo)課上,老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——寫紙條組句子。(直接點(diǎn)題法)2、以笑聲開頭。
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷迸發(fā)出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——寫紙條組句子?。ㄏ嚷晩Z人法)3、以同學(xué)們的神情開頭。
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)樂得前仰后合、滿臉開花,他們在做什么?原來他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——寫紙條組句子。(動作神態(tài)描寫法)開頭2021/2/4194、以游戲結(jié)束后同學(xué)們的議論開頭。
下課鈴早已經(jīng)打了,可是同學(xué)們?nèi)匀涣粼诮淌依锊簧岬秒x去?!鞍?!剛才的游戲真有趣啊!”張?bào)闳崦μ哿说亩亲诱f?!笆前?,一想起來就要笑!”李明說著又“噗哧”笑出聲來。什么游戲呢?聽我慢慢道來。(倒敘回憶法)5、從同學(xué)們對游戲的喜愛說起。
做游戲能讓你忘記一切煩惱,能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞,能讓快樂笑意走進(jìn)你的心里。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下又做了一個(gè)有趣的游戲——寫紙條組句子。(抒情議論法)2021/2/420
豬的肚子飽滿而圓實(shí);有了精彩的開頭,自然不能在文章的主體上華而不實(shí)。主體是文章的中心,要像豬肚子那樣有充實(shí)、豐富、飽滿的內(nèi)容。切記不能出現(xiàn)任何的拖沓、華而不實(shí)。(1)要把“經(jīng)過”部分分成幾步,按照一定的順序來寫。(2)要寫清“經(jīng)過”中的重要情節(jié)、場面給人如見其事、如睹其物之感。(3)要把主要人物的表現(xiàn)具體清楚地寫出來,達(dá)到如見其人、如聞其聲的效果。(4)明確方法:看聽感想做
豬肚2021/2/421方法一
完整敘事
要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事以及事件的過程等。記敘文是記述加描寫。2021/2/422時(shí)間——下午地點(diǎn)——作文輔導(dǎo)部人物——精品二班全體同學(xué)起因——作文輔導(dǎo)老師安排經(jīng)過——介紹規(guī)則→寫紙條→猜拳決定順序→讀紙條→游戲結(jié)束。結(jié)果——感覺特別有趣。2021/2/423方法二詳略得當(dāng)
記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。2021/2/4241、介紹規(guī)則(略寫)2、寫紙條(較詳)3、猜拳決定順序(略寫)4、讀紙條(重點(diǎn)詳寫)5、游戲結(jié)束(略寫)
詳寫,就是把與中心意思關(guān)系大的材料寫得具體些、詳盡些;略寫,就是把與中心思想關(guān)系不大的材料寫得概括些、簡略些。詳略得當(dāng)-----列提綱2021/2/425詳寫舉例(敘述加描寫)寫紙條(較詳)1、寫紙條的要求;2、大家的表現(xiàn)(看到的動作神態(tài)、聽到的聲音),自己的表現(xiàn)(動作)和心理活動(想的);讀紙條(重點(diǎn)詳寫)1、第一個(gè)讀紙條人的動作、神態(tài)、語言,大家的動作、神態(tài)、語言、自己的心理活動。2、寫后面的讀紙條的同學(xué)重點(diǎn)寫非常有趣的組成句,把讀的、聽的人動作、神態(tài)、語言進(jìn)行詳細(xì)描寫。3、每個(gè)段略采用三條線進(jìn)行敘述描寫,即讀的人、大家、自己三個(gè)主線按順序,相互交替敘述描寫。4、由于有趣的句子所表達(dá)的意思不一樣,所以寫讀的人、大家、自己的動作、神態(tài)、語言、心理會各不相同。2021/2/426豹尾,有了精彩的開頭,具體生動的主體,更需要完美的結(jié)尾。人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾”,是說結(jié)尾要干脆有力,比喻文章的結(jié)尾應(yīng)表現(xiàn)力強(qiáng)。中國古人洪邁在《容齋隨筆》里講“一篇之妙,在乎落句”這“落句”怎么個(gè)落法,頗有一番研究。
“好的那種結(jié)尾,就是當(dāng)讀者把作品讀完之后,愿把他的第一頁翻開來重新讀一遍。”
——俄國作家·托爾斯泰“結(jié)句當(dāng)如撞鐘,清音有余?!?/p>
——明朝·謝榛《四溟詩話》豹尾2021/2/427常見結(jié)尾誤區(qū):
結(jié)尾以空洞的口號或表決心結(jié)尾,看上去慷慨激昂,其實(shí)蒼白無力。
結(jié)尾時(shí)說一些與內(nèi)容無關(guān)的話,費(fèi)力不討好,有偏題的感覺。
有頭無尾或虎頭蛇尾,結(jié)尾時(shí)草草收兵,影響全篇文章的表達(dá)效果。
2021/2/428一、照應(yīng)開頭、點(diǎn)明題旨的首尾呼應(yīng)法
二、畫龍點(diǎn)睛、卒章顯志法
三、含蓄深刻的引發(fā)聯(lián)想法
四、自然順暢、以情(景)動人法
五、其他結(jié)尾方式:引用結(jié)尾法、歸納哲理法……常見結(jié)尾的方法:2021/2/429
●結(jié)尾1、與開頭相呼應(yīng)。
這真是一堂別開生面的游戲作文課!我們期待著下一堂課的到來。2、描寫教室里的氣氛。
“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣,教室里成了歡樂的海洋。2021/2/430
3、點(diǎn)出游戲的意義和作用。
這個(gè)游戲不但有趣,還告訴我們說話、寫作文的時(shí)候要注意詞語的準(zhǔn)確性,不然就會鬧出笑話來!我們真喜歡玩這個(gè)游戲。4、邀請讀者共享游戲的歡樂。
怎么樣,聽我說了這么多,你一定也心里癢癢的了吧?還不快快到我們班來加入這有趣的游戲!2021/2/431作文擬題技巧2021/2/432
題目是文章的
“眼睛”好的標(biāo)題能使文章光彩照人,魅力四射,使人一見鐘情,迫不及待地想一睹為快。2021/2/433要持彩練當(dāng)空舞2021/2/434主題法:
《有趣的游戲》
《別開生面的組句游戲》
《笑破肚皮的游戲》
《想起來就笑的游戲》
《爆笑的十幾分鐘》2021/2/435引用法:《瘋狂一刻》--書名《一波未平,一波又起》--成語《逗笑與逗樂》--電視欄目《快樂大本營》--電視欄目2021/2/436《拼句游戲,拼出“火花”
》《“紙片”帶著笑聲飛揚(yáng)》《啊,“紙片”
》《笑意藏在“紙片”里》抒情法:2021/2/437《“紙片”風(fēng)波》《“紙片”的魔力》《鬧笑話的“紙片”》《會笑
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