認識平行四邊形公開課一等獎課件

認識平行四邊形認識平行四邊形一、復習舊知，導入新知觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。1.出示圖形。2.問題：哪個圖形是平行四邊形？3.學生匯報。一、復習舊知，導入新知觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。1.出（一）感受生活中“平行四邊形”的存在1.出示圖片。2.問題：從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？3.學生匯報。（在圖上指一指）二、創(chuàng)設情境，探究特征（一）感受生活中“平行四邊形”的存在1.出示圖片。2.問題：（二）觀察、猜想平行四邊形的特征1.問題：思考一下平行四邊形有什么特點？想好后和同學說一說。2.學生匯報。預設：有四條邊，對邊長度相等，對邊平行，對角相等。二、創(chuàng)設情境，探究特征（二）觀察、猜想平行四邊形的特征1.問題：思考一下平行四邊形（三）驗證平行四邊形的特征預設①：邊的特點1.追問：有什么方法可以驗證你們說的對不對呢？

預設：量一量。2.學生動手操作驗證邊、角的特點。3.學生匯報驗證的方法及結論。二、創(chuàng)設情境，探究特征（三）驗證平行四邊形的特征預設①：邊的特點1.追問：有什么方4.小結：平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。兩組對角分別相等。預設②：角的特點∠1＝∠3，∠2＝∠4。（三）驗證平行四邊形的特征二、創(chuàng)設情境，探究特征12344.小結：平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。預設②：角的（四）概括平行四邊形的特點1.問題：你能以另外兩個平行四邊形為例，再說一說平行四邊形

有什么特點嗎？2.問題：你能用自己的話說一說什么是平行四邊形嗎？3.問題：你同意他說的嗎？你能再說一說嗎？4.小結：兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。二、創(chuàng)設情境，探究特征（四）概括平行四邊形的特點1.問題：你能以另外兩個平行四邊形三、鞏固練習，加深認識平行四邊形平行四邊形平行四邊形梯形（1）出示練習。（2）問題：這些圖形中哪些是平行四邊形？你是怎么判斷的？（3）學生匯報。（4）追問：你和他想的一樣嗎？能再說一說嗎？1.下面哪些圖形是平行四邊形？三、鞏固練習，加深認識平行四邊形平行四邊形平行四邊形梯形（12.在點子圖上畫出不同的平行四邊形。（1）出示點子圖。（2）你能畫出不同的平行四邊形嗎？

（3）請你畫在點子圖上，畫完后和同學說一說你是怎樣畫的。（4）展示所畫的平行四邊形。三、鞏固練習，加深認識2.在點子圖上畫出不同的平行四邊形。（1）出示點子圖。（2作業(yè)：第67頁練習十一，第1題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第67頁練習十一，第1題。四、布置作業(yè)小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您認識平行四邊形公開課一等獎課件認識平行四邊形公開課一等獎課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心?？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學光華管理學院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習品質。學習效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調節(jié)。此外，學校還有一群與她實力相當?shù)耐瑢W，他們經常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學習方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學習中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一認識平行四邊形公開課一等獎課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學理科班學生班級職務：學習委員高考志愿：復旦經濟高考成績：語文127分數(shù)學142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學理科班學生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預習、復習，每天放學回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學習。”當?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預習、復習

堅持做好每個學習步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅持認真做好每天的預習、復習?！案咧腥?，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對我的成長起了很大引導作用，王老師辦事很認真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結果。每當學生沒有取得好結果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學生注重學習的過程。”

堅持做好每個學習步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學生班級職務：學習委員高考志愿：北京大學中文系高考成績：語文121分數(shù)學146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結自己的成功經驗，常方舟認為學習的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學習?！备呷A段，有的同學每天學習到凌晨兩三點，這種習慣在常方舟看來反而會影響次日的學習狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結自己的成功經驗，常方舟認為學習的“用好課堂40分鐘最重要。我的經驗是，哪怕是再簡單的內容，仔細聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對