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酸堿鹽知識(shí)的應(yīng)用專(zhuān)題專(zhuān)題講座復(fù)分解反應(yīng)的概念:
兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng)。表達(dá)式:AB+CD→AD+CB復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件或有氣體(↑)或有水(H2O)有沉淀(↓)復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生生成物中如有沉淀生成,反應(yīng)前還必須溶于水
給HCl、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、Fe2O3、BaSO4、NaOH、CO2這八種物質(zhì)分類(lèi),并判斷所給的物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),若能,完成表格對(duì)應(yīng)內(nèi)容。酸:堿:鹽:金屬氧化物:非金屬氧化物:
知識(shí)回顧HClNaOHFe2O3CO2CuSO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4Na+OH-H+NO3-H2ONaOH溶液和稀HNO3反應(yīng)看圖探究結(jié)論:有水生成的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)實(shí)質(zhì):旁觀者:NO3-和Na+看圖探究Na+Na+CO32-Cl-H+Cl-H+H2O碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)結(jié)論:有co2生成的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)是CO32-和H+反應(yīng)CO2實(shí)質(zhì):旁觀者:Cl-和Na+CO2看圖探究Ba2+SO42-Cl-Cl-Na+Na+BaSO4氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)結(jié)論:有BaSO4沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)是Ba2+和SO42-反應(yīng)實(shí)質(zhì):旁觀者:Cl-和Na+問(wèn)題二常見(jiàn)的哪些離子之間能產(chǎn)生沉淀、氣體、水呢?1.產(chǎn)生水的:2.產(chǎn)生氣體的3產(chǎn)生沉淀的酸:H++OH-=H2O2H++CO32-=CO2+H2O堿:2OH-+Cu2+=Cu(OH)23OH-+Fe3+=Fe(OH)3
2OH-+Mg2+=Mg(OH)2OH-+NH4+=NH3+H2O鹽:Ag++Cl-=AgClBa2++SO42-=BaSO4
Ba2+
+CO32-=BaCO3Ca2+
+CO32-=CaCO3常見(jiàn)的離子反應(yīng)藍(lán)色沉淀紅褐色沉淀白色沉淀難溶于酸的沉淀專(zhuān)題一酸堿鹽知識(shí)的應(yīng)用(一)專(zhuān)題講座——物質(zhì)的共存復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用之:(一)判斷兩種化合物(或幾種離子)是否能共存例:氫氧化鈉與硝酸:NaOH+HNO3=☆方法小結(jié):解決此類(lèi)題的關(guān)鍵是:先看有否雙互換的可能,后判斷生成物中是否有水、沉淀或氣體。【練習(xí)】下列各組物質(zhì)能否共存:①氯化鈉與硝酸銀:
。②氯化鈉與硝酸鉀:
。③氯化鈉與碳酸鈣:。NaNO3+H2O離子共存的判斷例1:下列各組離子中,能夠大量共存于同一溶液的是()A、CO32-、H+、Na+、NO3-B、H+、Ag+、Cl-、SO42-C、K+、NH4+、Cl-、OH-D、OH-、NO3-、K+、Na+D例2:在PH=1的無(wú)色溶液中,能夠大量共存的一組是()A、Cl-、CO32-、Na+、OH-B、NO3-、Cu2+、Cl-、Fe3+、C、NO3-、SO42-、K+、Zn2+D、SO42-、
NH4+、Ba2+、Cl-C解題要點(diǎn)1:相互反應(yīng)的離子不能共存解題要點(diǎn)2:組內(nèi)、組外不反應(yīng);且為無(wú)色。H+例題講解離子共存問(wèn)題
C2.下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是方法點(diǎn)撥:共存即不反應(yīng),一般指不生成沉淀、氣體和水例1:下列各組物質(zhì)中,在溶液中能大量共存的是()A、NaOHNaClCuCl2B、Ca(OH)2KClHNO3C、BaCl2HClNa2SO4D、KClNa2CO3NaOH例2:下列物質(zhì)能大量共存的是()A、HClCuSO4NaNO3K2CO3B、NaOHCaCl2Mg(NO3)2KOHC、Ca(OH)2KClNa2CO3Na2SO4D、KNO3NaClNaOHBaCl2二、共存問(wèn)題
DD要點(diǎn):指離子之間,或物質(zhì)之間不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀。(也就是三五反應(yīng))
應(yīng)試策略:1.熟悉常見(jiàn)物質(zhì)(或離子)的特征性質(zhì)和特征反應(yīng);2.依據(jù)被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)特征,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ?.同步被鑒別出的物質(zhì)應(yīng)有一一對(duì)應(yīng)的不雷同的現(xiàn)象;4.明確要求,分清無(wú)試劑鑒別、一種試劑(一次或多次)鑒別、指定試劑鑒別等。(二)用復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用之:(2)鑒別型例1:如何區(qū)分NaCl溶液和NaOH溶液?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
拓展:除此方法之外,還有哪些方法可以區(qū)分?
說(shuō)明:鑒別物質(zhì),可以采用物理方法和化學(xué)方法?;瘜W(xué)方法主要原理是加入一種物質(zhì),可以產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,一種現(xiàn)象鑒別一種物質(zhì),目前常用的是形成沉淀或氣體。
用兩支干凈的試管各盛取少量的兩種溶液,然后分別滴加幾滴硝酸銀溶液。
溶液變渾濁的是NaCl溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是NaOH溶液。例2:請(qǐng)用化學(xué)方法區(qū)分HCl、NaCl和Ca(OH)2三種溶液。HClNaClCa(OH)2紫色石蕊Na2CO3溶液鑒別方法:紅色紫色藍(lán)色冒氣泡無(wú)明顯變化產(chǎn)生白色沉淀鏈接中考1.(2008年荊州中考題)只用一種試劑就能把NaOH溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開(kāi)來(lái),這種試劑可以是下列物質(zhì)中的___________。A、BaCl2溶液 B、石蕊試液 C、酚酞試液 D、Na2CO3溶液E、pH試紙2.(2011年鄂州市中考題)下列各組物的溶液不用其他試劑就可以鑒別出來(lái)的是()A.HClCuCl2NaNO3Na2SO4
B.BaCl2Na2CO3HCl(NH4)2CO3
C.FeCl3NaClNaOHHCl
D.Na2CO3Na2SO4H2SO4HCl
DC1、能(一次操作就)區(qū)分氯化鈉、鹽酸、氫氧化鈣三種溶液的一種試劑是()A、酚酞試液B、K2CO3溶液
C、NaNO3溶液D、K2SO4溶液2.在不用其他指示劑的情況下,鑒別出①硫酸鎂②氫氧化鈉③硫酸銅④氯化鉀四種溶液,則被鑒別出來(lái)的物質(zhì)的正確順序是___________③②①④B3、下列各組稀溶液中,不用其他任何試劑就能鑒別出來(lái)的是()。A.Na2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4
B.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaClC.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.FeCl3、NaOH、HCl、NaClD2002?黑龍江)下列各組溶液中,不用其他任何試劑就能鑒別出來(lái)的是()A.FeCl3、NaOH、HCl、KClB.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HClC.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2D.KCl、AgNO3、HCl、HNO3小結(jié):物質(zhì)的鑒別方法☆鑒別物質(zhì),可以采用物理方法和化學(xué)方法?;瘜W(xué)方法主要原理是加入某種物質(zhì),可以產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象。目前常用的是形成沉淀或氣體。有時(shí)也用到顏色變化。二、常見(jiàn)六種離子的鑒定方法:離子選擇試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論H+OH-Cl-SO42-CO32-NH4+AgNO3和稀HNO3石蕊(鐵、Na2CO3)酚酞生成一種不溶于稀HNO3的白色沉淀Ba(NO3)2和稀HNO3同上HCl和澄清石灰水生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體NaOH和紅色石蕊試紙生成一種能使?jié)櫇窦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體變紅變紅1、甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,并都認(rèn)為如果觀察到的現(xiàn)象和自己設(shè)計(jì)的方案一致,即可確證溶液中有SO42-。請(qǐng)分別說(shuō)明甲、乙兩同學(xué)的方案是否嚴(yán)密,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。足量稀鹽酸加足量稀鹽酸BaCl2溶液甲同學(xué)的方案:溶液白色沉淀沉淀不溶解乙同學(xué)的方案:溶液無(wú)沉淀白色沉淀甲:
。
乙:
。
BaCl2溶液習(xí)題點(diǎn)評(píng)不嚴(yán)密,溶液中可能含SO42-或AgNO3甲:BaCl2BaSO4解題思路沉淀不溶于硝酸AgCl乙:HCl無(wú)沉淀無(wú)AgNO3白色沉淀有SO42-嚴(yán)密,加HCl無(wú)沉淀可排除Ag+及CO32-對(duì)SO42-的干擾4、綜合應(yīng)用
(1)、已知下列事實(shí),人的胃液里會(huì)有少量鹽酸,用于幫助消化,兼有殺菌的作用。但胃酸過(guò)多時(shí),人就會(huì)常吐酸水,為此可內(nèi)服胃舒平治療胃酸過(guò)多,請(qǐng)說(shuō)出其中的道理。(2)、為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無(wú)色溶液可能是
。
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。
已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。請(qǐng)根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫(xiě)完整。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式除去碳酸鈉
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的
溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為——————
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液__________該樣品中含有氫氧化鈉
(2011?婁底)化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:
[提出問(wèn)題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實(shí)驗(yàn)探究1]
[提出問(wèn)題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料]
(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
反思與評(píng)價(jià)]
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案(填“可行”或“不可行”).
[理解與應(yīng)用]
氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:.用氫氧化鈣代替氯化鈣時(shí)引入了氫氧根,無(wú)法判斷是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)(2012?紹興)為檢測(cè)某化工廠排放的廢液中是否含有S042-,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
1)方案Ⅱ的實(shí)驗(yàn)結(jié)論如果正確,步驟①中滴加的物質(zhì)是
(2)方案Ⅰ和Ⅲ中,結(jié)論不成立的方案是
,理由是
(3)方案Ⅲ的濾渣中,滴加稀硝酸是為了排除
的干擾.稀鹽酸不能排除Ag+的干擾(2013?麗水)工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.提純除雜方法
2.化學(xué)方法:思路:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀.氣體或水,必要的時(shí)候,將物理和化學(xué)方法結(jié)合在一起,1.物理方法:(2)結(jié)晶(1)過(guò)濾(3)蒸餾適用于固液分離(即可溶物與不溶物)適用于S隨T變化影響不同的兩種可溶物適用于沸點(diǎn)不同的兩種液體(如酒精.水)(如分離KCl和MnO2的混合物)(如分離NaCl和KNO3的混合物)提純除雜原則1.不減:不應(yīng)消耗原主要成分2.不增:不能引入新雜質(zhì),除雜試劑必須適量,若過(guò)量會(huì)成為新雜質(zhì),即使非帶入新的雜質(zhì)不可,也應(yīng)在后面的實(shí)驗(yàn)中采取適當(dāng)方法除去.3.易分:一般轉(zhuǎn)化為沉淀.氣體.水4.沾親帶故,變廢為寶為了除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3,甲,乙,丙三位同學(xué)分別選用一種試劑(適量)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你對(duì)他們所選用的試劑進(jìn)行評(píng)價(jià):學(xué)生選用試劑評(píng)價(jià)(是否可行,并簡(jiǎn)述理由)甲HCl乙H2SO4丙Ba(OH)2應(yīng)用練習(xí)例:選用何種試劑除去NaNO3溶液中混有的少量Ba(NO3)2雜質(zhì)?【分析】Ba(NO3)2和NaNO3相比較真正的雜質(zhì)是Ba2+,只需加入一種試劑既能除去Ba2+,又不帶入新的雜質(zhì),它就是碳酸鈉或者硫酸鈉。
反饋練習(xí):從提供的試劑中選擇除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),供選用的試劑:①稀硫酸②氯化鈣溶液③鹽酸④澄清的石灰水把選擇的試劑的代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上,并寫(xiě)出反應(yīng)
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