這也是課堂 作文2篇

這也是課堂作文2篇這也是課堂作文一

林郅桓

每當(dāng)?shù)矫骛^點(diǎn)一碗餃子，看著一個(gè)個(gè)精致的餃子，我總會(huì)想起那次與媽媽一起包餃子的事。

那天，媽媽說晚上吃餃子。媽媽先將肉洗了，接下來又是用鹽擦一遍，再用料酒泡十分鐘?！皨寢?，肉切成肉沫直接包不就好了么，干嘛這么麻煩?！蔽业鹊貌荒蜔┝恕?/p>

“這樣味道更好些。”她說完，才開始將肉切成肉沫。

我半信半疑，這樣處理就會(huì)變得好吃嗎？

“不信？那這些多出來的肉給你包吧，看看最后有什么差別，如何？”

為了解開我的疑問，我拿起刀來，將剩下的肉切成了肉沫。

切完之后，我學(xué)著媽媽的樣子包起餃子。她先是用水在餃子皮邊緣擦一下，再把肉餡放進(jìn)去，最后兩邊合起來，捏幾下。

我按媽媽的方法包起來。包了幾個(gè)后，覺得這樣操作太繁瑣了，于是水也不擦，肉餡放好直接合起來完事，又快又輕松，比她快包了好幾個(gè)餃子。

包好后，我們各自將自己的餃子丟進(jìn)已經(jīng)煮沸的水中。幾分鐘過后，我打開鍋蓋，怎么回事？我包的餃子，一大半都散了，可媽媽的卻是完整的。

“怎么樣？我的餃子外形就比你好?！眿寢尩靡獾卣f。

“光形好看有什么用，還要看味道。”

我吃一口媽媽包的餃子，里面的肉餡不但有彈性，而且味道很好。我又吃一口自己包的，肉餡很淡，還有一些膩味。

“看看，我說的沒錯(cuò)吧。”媽媽說，“包餃子也要精心做好每一步，才能味美，生活中很多事也是慢工出細(xì)活，結(jié)果才會(huì)完美?！?/p>

是啊，慢工出細(xì)活，正如煮一碗餃子，用心做好每一步才會(huì)完美。我想，只要我細(xì)心注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力做好每一步，我就一定會(huì)順暢地走在生活的道路上。

這也是課堂，晚上這碗餃子似乎比平時(shí)的更加美味。

這也是課堂作文二

陳建益

人生的大書難以讀懂，要自己去慢慢摸索，他人的一言一行，都是人生課堂的重要內(nèi)容。

在繁華喧鬧的城市里，大街小巷中常有以乞討為生的乞丐。雖然街頭車水馬龍，但他們的乞討所得仍少得可憐，那些施舍錢鈔的人也常讓人眼前一亮。

在街邊，我曾遇到過一位盲人。每當(dāng)有人投下硬幣，他都會(huì)呢喃一些不清不楚的感謝。他帶著一副黑眼鏡，反而更突出了他的憨厚老實(shí)，起碼之前我是這樣想。

有一回我在街的另一邊坐著，看著街上人來人往。忽然有一位行人丟下了一枚硬幣，就匆匆離開，錢掉到盆子的外邊。只見那位盲人神色不變，一只手從肩披大衣下伸了出來，快速準(zhǔn)確地?fù)炱疱X，又神不知鬼不覺地縮了回去。這一切都被我目睹了，我越看越憤憤不平，好嘛！沒想到這盲人還長眼睛了！之后又有一位小哥走了過去，遲疑了一下，把身上的零錢都拿出來放下去?！坝质且幻幻沈_的受害者，”我暗想，“一定要讓事情公之于眾?！?/p>

不久，盲人撿錢的事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，那盲人面前盆里的錢也就少了。有一天那小哥又來了，似乎也是聽聞了那件事。他嘆了口氣，不過還是將手中的零錢全放在盆子里，然后轉(zhuǎn)身離去，只留下人們?cè)谀莾鹤h論紛紛。我看到了他的舉動(dòng)，先是驚訝，然后突然覺得自己錯(cuò)了。

靠乞討騙錢固然不對(duì)，但他或許仍有家人兒女要養(yǎng)活，也或許有難言之隱。因?yàn)槲业母深A(yù)，導(dǎo)致他失去了唯一的