


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)院個(gè)人求職簡(jiǎn)歷個(gè)人信息姓名:張三學(xué)歷:本科專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)院校:XX大學(xué)電話:137XXXXX郵箱:zhangsan@教育背景本科時(shí)間:2015年9月-2019年6月學(xué)校:XX大學(xué)專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位:學(xué)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷XX醫(yī)院時(shí)間:2018年6月-2019年6月部門(mén):內(nèi)科崗位:實(shí)習(xí)生工作內(nèi)容:協(xié)助醫(yī)生完成門(mén)診病人的診療工作;為患者提供健康教育和健康宣傳;配合科室的其他工作,如統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)等。XX醫(yī)院時(shí)間:2017年6月-2017年8月部門(mén):急診科崗位:志愿者工作內(nèi)容:協(xié)助醫(yī)生完成急診病人的搶救工作;為患者提供心理安慰和樂(lè)觀氛圍;學(xué)習(xí)急救知識(shí),與醫(yī)護(hù)人員交流,了解相關(guān)醫(yī)療理念和應(yīng)急處理方式。專業(yè)技能熟練掌握病史采集、體格檢查和診斷、治療等基本技能;熟悉常見(jiàn)疾病的診斷和治療,了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)和輔助檢查;具有較好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)意思,與患者和家屬進(jìn)行有效溝通;具有一定的文獻(xiàn)查閱和科研能力,對(duì)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展保持關(guān)注。個(gè)人興趣及愛(ài)好閱讀:特別喜歡讀醫(yī)學(xué)類書(shū)籍和雜志,最常看的是《中國(guó)醫(yī)師雜志》和《醫(yī)學(xué)論文》;運(yùn)動(dòng):每周會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),如跑步、健身等,保持身體的健康;旅游:喜歡游歷不同的城市和地區(qū),了解各地的人文和風(fēng)土人情。求職意向職位:實(shí)習(xí)醫(yī)師期望薪資:面議工作地點(diǎn):北京市自我評(píng)價(jià)本人具備良好的從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐和科研的基本素質(zhì),擁有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的實(shí)際操作技能。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我一直保持著敬業(yè)、刻苦、實(shí)踐和進(jìn)取的態(tài)度,尤其是注重團(tuán)隊(duì)合作,主動(dòng)關(guān)心他人,愿意培養(yǎng)自己的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力,不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力水平。我相信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修工程現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)合同樣本
- 三農(nóng)工作績(jī)效考核與評(píng)估手冊(cè)
- 機(jī)械工程原理應(yīng)用及技術(shù)創(chuàng)新練習(xí)題集
- 三農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施指南
- 加強(qiáng)信息安全管理策略與技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施計(jì)劃
- 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與監(jiān)測(cè)系統(tǒng)操作規(guī)程
- 杭州市藝術(shù)館租賃合同
- 成都可行性研究分析報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)應(yīng)用指南
- 網(wǎng)絡(luò)零售銷售預(yù)測(cè)分析方法手冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期天域全國(guó)名校協(xié)作體高三3月聯(lián)考 地理試卷(含答案)
- 學(xué)校2025年每日兩小時(shí)體育活動(dòng)方案-陽(yáng)光體育活力四溢
- B超的基本知識(shí)
- 錘擊式PHC預(yù)應(yīng)力混凝土管樁貫入度的控制
- 2025年廣西旅發(fā)置業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 敘事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)課件
- 《勞動(dòng)紀(jì)律》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)與代數(shù)
- 失能老年人健康管理模式研究進(jìn)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論