高考生物二輪復(fù)習(xí)-第一講-植物的激素調(diào)節(jié)課件

專題五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一講植物的激素調(diào)節(jié)體驗(yàn)高考一、理解能力1．(2007·海南生物，2)某植物正常受粉形成幼果后，用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是

A．種子明顯增多B．形成無子果實(shí)

C．部分果實(shí)脫落D．果實(shí)生長(zhǎng)不受影響

解析：生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)往往具有雙重性，低濃度能夠防止落花落果，高濃度能夠疏花疏果。

答案：C2．(2009·廣東生物，10)在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能(

)A．延緩葉片變黃

B．促進(jìn)葉片衰老

C．在成熟的葉肉細(xì)胞中合成

D．獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程

解析：葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，兩者的比例決定了葉片的顏色，葉綠素若被降解，含量減少，類胡蘿卜素比例增大，葉片就會(huì)變黃，反之，葉片變黃將可延緩。

答案：A3．(2008·江蘇生物，15)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是(

)A．頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制

B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C．草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

解析：產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因主要是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽周圍，濃度過高抑制了其生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸分極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸是受單一方向的刺激，如單側(cè)光、重力等，影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸；果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育是受種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素作用的結(jié)果；生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，但進(jìn)入瓊脂塊是擴(kuò)散。

答案：B二、獲取信息的能力4．(2010·重慶理綜，4)將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，n天后停止于起始位置。此時(shí)，幼苗的生長(zhǎng)情況是(

)A．根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲B．根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲C．根向下彎曲，莖向上彎曲D．根向下彎曲，莖向下彎曲解析：由于整個(gè)暗室裝置按圖示方向勻速旋轉(zhuǎn)，則生長(zhǎng)素在根部的分布是均勻的，根不會(huì)彎曲生長(zhǎng)。光源隨暗室同步旋轉(zhuǎn)，光由通光孔進(jìn)入，莖受單側(cè)光照射，使向光側(cè)生長(zhǎng)素移向背光側(cè)，引起背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光彎曲，即停止于起始位置后莖向下彎曲。答案：B5．(2010·江蘇生物，23)為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測(cè)(多選)(

)A．濃度高于10－6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)B．該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯C．該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成D．該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的解析：由圖中信息可直觀看出，該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯；且生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的，故選項(xiàng)B、D正確。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10－6mol/L時(shí)，圖中莖段生長(zhǎng)量最大，但在10－6～10－3mol/L之間，仍然是促進(jìn)植物莖段生長(zhǎng)的濃度，A項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)乙烯的含量達(dá)到峰值時(shí)，生長(zhǎng)素的含量在降低，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：BD三、實(shí)驗(yàn)與探究能力6．(2010·全國(guó)新課標(biāo)，30)從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段

(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α)如圖甲，α與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答：(1)從圖乙可知，在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是

。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其半邊莖的彎曲角度α1，從圖乙中可查到與α1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測(cè)溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度，有人將待測(cè)溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時(shí)間后測(cè)量半邊莖的彎曲角度將得到α2。請(qǐng)預(yù)測(cè)α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：__________________________________________________________。生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性，最適生長(zhǎng)素濃度產(chǎn)生最大α值，高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度時(shí)相同的彎曲生長(zhǎng)，從而產(chǎn)生相同的α若α2小于α1，則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為A；若α2大于α1，則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為B解析：(1)由圖乙可知，隨生長(zhǎng)素濃度升高，α的值增大，但超過一定濃度(最適濃度)后，隨生長(zhǎng)素濃度升高，α值降低，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的雙重性。正是由于生長(zhǎng)素的這一作用特性，在低于最適濃度和高于最適濃度時(shí)出現(xiàn)了相同的彎曲生長(zhǎng)，產(chǎn)生了相同的α。(2)如果α1的濃度為高濃度B，稀釋至原濃度的80%后，由圖乙曲線可知，此濃度下彎曲角度α2應(yīng)大于α1；如果α1的濃度為低濃度A，稀釋后彎曲角度α2應(yīng)小于α1。所以可根據(jù)稀釋后半邊莖的彎曲角度α2與α1的比較，判斷α1對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度。四、綜合應(yīng)用能力7．(2010·北京理綜，29)在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)

中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度

(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析并回答：(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更________。(3)生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于

中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)____(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是

。調(diào)節(jié)1氧氣均勻含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素7.0有促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)________(選填下列選項(xiàng)前的字母)。A．舍棄B．修改C．如實(shí)填寫為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)

。C重復(fù)實(shí)驗(yàn)解析：本題考查生長(zhǎng)素類似物對(duì)胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。(1)生長(zhǎng)素類似物是微量、高效的一類化合物，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用；觀察圖2可以看出在1mg/L濃度的A溶液中培養(yǎng)，切段伸長(zhǎng)長(zhǎng)度最大，效果最明顯。(2)培養(yǎng)過程要充分振蕩，目的是：①增加氧氣，滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液中的生長(zhǎng)素類似物接觸更均勻。(3)對(duì)照組中加入含糖的磷酸鹽緩沖液，滿足單一變量原則，實(shí)驗(yàn)組生長(zhǎng)素類似物A也應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；切段先在蒸餾水中浸泡1小時(shí)，是為了減少自身的內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)觀察圖2，生長(zhǎng)素類似物A濃度為0時(shí)為對(duì)照組，切段的平均長(zhǎng)度是7.0mm。與對(duì)照組比較，濃度為0.001mg/L的A溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用；比較1mg/L與10mg/L的A溶液，10mg/L的溶液對(duì)切段的促進(jìn)伸長(zhǎng)作用減弱。(5)實(shí)驗(yàn)過程中，第二次實(shí)驗(yàn)與初始實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差較大，也應(yīng)對(duì)結(jié)果如實(shí)填寫，為檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性，避免偶然誤差，還應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)?？键c(diǎn)1植物生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)整合1．生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史科學(xué)家實(shí)驗(yàn)處理方法、現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文(1)①和②對(duì)照說明：胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)；由此推斷：尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)，單側(cè)光照射下會(huì)影響下部的生長(zhǎng)(2)①與③對(duì)照說明：尖端可能產(chǎn)生的促進(jìn)生長(zhǎng)的刺激與光照無關(guān)(3)③、④與①對(duì)照說明：感光部位在胚芽鞘的尖端，而向光彎曲部位在胚芽鞘尖端下部的一段詹森胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部拜爾胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)樯L(zhǎng)素的分布不均溫特⑤與⑥對(duì)照說明：尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，且向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部生長(zhǎng)2．與生長(zhǎng)素有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析圖示實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)對(duì)照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端實(shí)驗(yàn)組：在胚芽鞘尖端與下段間插入云母片對(duì)照組：胚芽鞘不做處理胚芽鞘生長(zhǎng)部位在尖端下段裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng)，只是B向上彎曲程度大重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力(1)圖①與圖②表明：光并未抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)(光未抑制促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)的合成)。(2)圖①、③表明：光照不均勻(單側(cè)光照)會(huì)引起生長(zhǎng)不均勻，即造成彎曲。(3)圖①、②、③、④表明：胚芽鞘生長(zhǎng)、彎曲與尖端有關(guān)。(4)圖③、④對(duì)比分析可得出結(jié)論：植物生長(zhǎng)且彎向光源是因?yàn)橛辛思舛说木壒省?5)圖⑤、⑥對(duì)比分析表明：植物生長(zhǎng)與否與瓊脂塊本身無關(guān)，而是與處理過的瓊脂塊中的某種物質(zhì)有關(guān)。(6)圖⑥、⑦對(duì)比分析表明：該物質(zhì)能向下運(yùn)輸則植物生長(zhǎng)，否則植物不生長(zhǎng)。(7)圖⑤、⑥、⑦對(duì)比分析表明：尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下運(yùn)輸促使其生長(zhǎng)。(通過化學(xué)分析研究，該物質(zhì)是吲哚乙酸，因?yàn)樗艽龠M(jìn)生長(zhǎng)，因此叫做生長(zhǎng)素)(8)圖⑥、⑧對(duì)比分析表明：該物質(zhì)分布不均，是植物彎曲的根本原因。而單側(cè)光照僅僅是影響該物質(zhì)分布不均的原因。(9)圖⑨、⑩對(duì)比分析表明：感受光刺激的是胚芽鞘尖端，發(fā)生彎曲的部位在尖端下部。(10)比較圖?與?表明：生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸部位在胚芽鞘尖端，即感光部位(感受單側(cè)光后引起橫向運(yùn)輸)。3.人工實(shí)驗(yàn)方法歸類方法圖示與現(xiàn)象暗盒開孔類云母片插入類切割移植類①直立生長(zhǎng)；②向左彎曲生長(zhǎng)；③④；a＝b＋c，b＞c(a、b、c為瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量)錫紙遮蓋類旋轉(zhuǎn)類分析離心力與向心力，及放置的位置：中心與邊緣也必須認(rèn)真區(qū)別由于裝置做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小花盆中的小麥幼苗受到離心力的作用，幼苗體內(nèi)的生長(zhǎng)素在外側(cè)分布較多。對(duì)于莖來說，由于外側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較高，故外側(cè)生長(zhǎng)得比內(nèi)側(cè)快，所以莖向內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)；而對(duì)于根來說，情況正好相反，由于根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，根外側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng)，而根的內(nèi)側(cè)較低濃度的生長(zhǎng)素卻促進(jìn)其生長(zhǎng)，所以根的內(nèi)側(cè)比外側(cè)長(zhǎng)得快，根向外側(cè)生長(zhǎng)，如圖中的B所示。幼苗橫置類生長(zhǎng)素濃度a＜b，c＜d。失重類幼苗移到太空后，其向光性仍保留，而失去了根的向重力性和莖的負(fù)向重力性1．與生長(zhǎng)素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題

(1)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)出生物科學(xué)研究的基本思路：提出(發(fā)現(xiàn))問題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論。

(2)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了對(duì)照思想受單側(cè)光與不受單側(cè)光，有尖端與無尖端，瓊脂塊接觸與不接觸胚芽鞘尖端等，均形成了一一對(duì)照。

(3)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的單一變量是尖端的有無；溫特實(shí)驗(yàn)的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過。2．生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的作用曲線分析

(1)不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官上，引起的生理效應(yīng)不同(促進(jìn)效果不同或抑制效果不同)。

(2)同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上，引起的生理效應(yīng)也不同，這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同(敏感性大?。焊狙浚厩o)，也說明不同器官正常生長(zhǎng)要求的生長(zhǎng)素濃度不同。

(3)曲線在a、b、c點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長(zhǎng)素的對(duì)不同器官不同的促進(jìn)效果，而且A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。(4)“高濃度”生長(zhǎng)素是指分別大于a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，“低濃度”是指分別小于a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。

(5)不要將Aa、Bb、Cc段理解為抑制階段，這階段仍體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用逐漸降低。3．生長(zhǎng)素的雙重作用曲線分析

(1)當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于i時(shí)均為“低濃度”，高于I

時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，成為“高濃度”。

(2)曲線中OH段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng)。

(3)曲線中HC段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱(但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。(4)H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適宜濃度為g。(5)C點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值”，即大于C所處生長(zhǎng)素濃度，將會(huì)使生長(zhǎng)受抑制，此即所謂的“高濃度”。【例1】如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同部位，甲、乙、丙、丁從左側(cè)給予光照，戊均勻光照，培養(yǎng)一段時(shí)間。(1)胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是：甲________；乙________；丙________；丁________；戊________。①直立生長(zhǎng)②向右彎曲③向左彎曲④不生長(zhǎng)也不彎曲①③①④②(2)要探究感受光刺激的部位，應(yīng)該是________與________作對(duì)照。(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，生長(zhǎng)素的合成部位是

，而向光彎曲的部位是

，這是通過____與正常胚芽鞘的對(duì)比得出的結(jié)論。(4)據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素的作用是________________________________________________________，此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明生長(zhǎng)素的兩重性？________。(5)本實(shí)驗(yàn)所選用的植物胚芽鞘必須是

的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中必須遵循的原則是_____________________________________。甲乙胚芽鞘尖端尖端下面一段丁單側(cè)光使生長(zhǎng)素分布不均，背光側(cè)多于向光側(cè)不能同一物種且長(zhǎng)勢(shì)一致對(duì)照原則和單一變量原則聽課心得審題關(guān)鍵：“錫紙”、“云母片”、“光”、“感受光刺激”、“單側(cè)光”、“兩重性”命題來源：胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)的原理。思路分析：本題以實(shí)驗(yàn)分析的形式考查對(duì)植物激素調(diào)節(jié)的理解和掌握情況。本題的關(guān)鍵是要理解單側(cè)光是向光性產(chǎn)生的外因，內(nèi)因是生長(zhǎng)素的分布不均。單側(cè)光照下生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)移動(dòng)，背光側(cè)生長(zhǎng)快，這只能說明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，而不能說明其兩重性。瓊脂塊不會(huì)阻隔生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，而云母片則阻隔了生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。考點(diǎn)2幾類植物激素的作用及其相互關(guān)系整合1．五類植物激素的比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對(duì)應(yīng)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長(zhǎng)素幼根、幼芽及發(fā)育的種子促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育萘乙酸、2,4-D①促進(jìn)扦插枝條的生根；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果；③農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官里①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株長(zhǎng)高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟赤霉素①促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)；②解除種子和其他部位休眠，提早用來播種細(xì)胞分裂素正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官(如幼嫩的根尖)①促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；②延緩衰老青鮮素蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長(zhǎng)貯存時(shí)間乙烯植物各部位，成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟乙烯利處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)脫落酸根冠、萎蔫的葉片等抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)衰老與脫落矮壯素落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落2.植物激素間的相互關(guān)系關(guān)系作用激素相互促進(jìn)促進(jìn)果實(shí)成熟乙烯、脫落酸調(diào)節(jié)種子發(fā)芽細(xì)胞分裂素、赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)坐果和果實(shí)生長(zhǎng)生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素相互拮抗頂端優(yōu)勢(shì)生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素和赤霉素都促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)雌雄花的分化生長(zhǎng)素使雌花增加，赤霉素促進(jìn)雄花形成調(diào)節(jié)氣孔的開閉細(xì)胞分裂素促進(jìn)氣孔張開，脫落酸促使氣孔關(guān)閉防止器官脫落生長(zhǎng)素抑制花朵脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果的脫落種子發(fā)芽赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制葉片衰老生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)1．植物激素間的關(guān)系圖解

下圖是某果實(shí)在發(fā)育及衰老等過程中的激素變化，可以看出不同發(fā)育

時(shí)期植物激素的種類和數(shù)量是不同的，這是受植物基因組控制的，其

實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過程中，任何一種

生理活動(dòng)都不是受單一激素控制