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2021-2022學(xué)年陜西省安康市【成考專升本】英語(yǔ)真題二卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、閱讀理解(10題)1.Whatisthepassagetalkingabout?A.A.Thefeaturesofaluminumanditsfunctions.
B.Theprocessofaluminum.
C.Thediscoveryofaluminum.
D.Thepromisingfutureofaluminum.
2.JeeHockknewthetigerwasnear.He______.
A.wenttosleep
B.cried
C.satdownandwaited
D.laydownquietly
3.Whatisthepassagemostlyconcernedwith?
A.Thesizeofbeards.
B.Thecolorofbeards.
C.Varietiesoffalsebeards.
D.Thecustomofwearingfalsebeards.
4.Whichofthefollowingstatementsistrue?
A.Thehumorousstorywascreatedabroad.
B.ThehumorousstoryisbasicallyAmerican.
C.Thehumorousstoryisalsolovedinothercountries.
D.ThehumorousstoryistheleastpopularintheU.S.
5.Whatisthemainideaofthestory?
A.Ialwayshavedifficultychoosingbirthdaypresents.
B.OnceIgaveTomabottleofchampagneasabirthdaypresent.
C.ThepresentIgaveTomwasagreatsurprisetohim.
D.Tomysurprise,somethingfunnyhappenedinTom'sbirthdayparty.
6.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?查看材料
A.Peopleshouldtaketheirnapssecretly.
B.Catshavethesamemoodsaspeople.
C.Somefamouspeopletakecatnaps.
D.Somepeoplehavefullenergyaftertheytakecatnaps.
7.Whatcanwelearnfromthepassage?
A.Don’tjudgeapersononlybyhisbehavior.
B.Peopleneedunderstanding.
C.Conditionscanchangeaman.
D.Anyonehashisstrongpoints(優(yōu)點(diǎn))andshortcomings.
8.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?
A.NewYorkersareusuallyopenwithstrangers.
B.PeoplefromtheSouthareusuallyconsideredgoodhosts.
C.ThefriendliestAmericanstravelfromplacetoplace.
D.Differentpartshavedifferentcustomsandhabits.
9.MarconimovedtoEnglandbecause______.
A.hedidnotgetfinancialsupportforhisresearchinItaly
B.helovedEngland
C.hisresearchhadtobeconductedinEngland
D.hisresearchfellowwasinEngland
10."Badmanners"inthelastsentencemeans______.
A.uglyB.dishonestC.impoliteD.shameful
二、完型填空(10題)11.32._______A.makesB.hasC.costsD.loses
12.【B1】
A.wasB.sawC.hadD.wanted
13.(45)
A.reduceB.listenC.bequietD.concentrate
14.【B15】
A.completedB.sawC.takenD.read
15.根據(jù)以下內(nèi)容,回答題。
Whatisintelligence(智力)anyway?WhenIwasinthearmy
1
anintelligencetestthatallsoldierstook,and,against
2
of100,scored160.
Ihadanauto-repairmanonce,who,ontheseintelligencetests,couldnot
3
havescoredmorethan80.
4
,whenanythingwentwrongwithmycarIhurriedtohim——andhealways
5
it.
Well,then,supposemyauto-repairmandesignedquestionsforsomeintelligencetests.ByeveryoneofthemI"dprovemyselfa
6
.InaworldwhereIhavetoworkwithmyhands,I"ddopoorly.
Considermyauto-repairman7
.Hehadahabitoftellingjokes.Onetimehesaid,"Doc,adeaf-and-dumb(聾?。﹎an
8
somenails.Havingenteredastore,heputtwofingerstogetheronthecounterandmade
9
movementswiththeotherhand.Theclerkbroughthimahammer.He
10
hisheadandpointedtothetwofingershewashammering.Theclerkbroughthimsomenails.Hepickedouttherightsizeandleft.Well,Doc,the
11
manwhocameinwasblind.Hewantedscissors(剪刀).
12
doyousupposeheaskedforthem?"Iliftedmyrighthandandmadescissoringmovementswithmyfirsttwofingers.Heburstoutlaughingandsaid,"Why,youfool,heusedhisvoiceandaskedforthem.I"vebeen
13
thatonallmycustomerstoday,butIknew
14
I"dcatchyou.""Whyisthat?"Iasked."BecauseyouaresogoddamnededycatedmDoc.Iknewyoucouldn"tbevery
15
"
AndIhaveanuneasyfeelinghehadsomethingthere.
WhenIwasinthearmy
1
anintelligenceA.failedB.wroteC.receivedD.chose
16.【C2】
A.alwaysB.evenC.onlyD.once
17.(43)
A.whyB.thatC.whichD.whether
18.(78)
A.pridefulB.wonderfulC.respectfulD.colorful
19.【B3】
A.beforeB.afterC.duringD.so
20.【B10】
A.worldB.earthC.geographyD.globe
三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Wehavegotonlyfivetextbooksforthechildren______weneedten.SoI'mafraidtheywillhavetoshare.
A.becauseB.sinceC.whenD.once
22.Theexplorers______intotheunknownregionsoftheAmazonRiver.A.A.penetratedB.injectedC.reachedD.stretched
23.Shedidn'tknow______.
A.whereshegetsthebook
B.wherewouldshegetthebook
C.wheregettingthebook
D.wheretogetthebook
24.Thoughadultsbreathetwelvetimesaminute,breathingissoautomatic______theaveragepersonhardlyeverthinksaboutit.
A.andB.thatC.forwhichD.infact
25.Sheneverlaughed,______losehertemper.
A.orsheeverdid
B.nordidsheever
C.ordidsheever
D.norsheeverdid
26.______lessonswerenotdifficult.
A.OurfirstfewshortEnglish
B.OurfewfirstshortEnglish
C.OurfirstshortfewEnglish
D.OurfirstfewEnglishshort
27.()AllthatCallbeDone__________.A.A.havebeenDone
B.haveDone
C.hasbeenDone
D.hasDone
28.Nearlyeverybody_______coldsinwinter.
A.sufferfrom
B.suffersin
C.suffersfrom
D.sufferfor
29.Marywishesthatshe______lawinsteadofhistorywhenshewasincollege.A.A.hadstudiedB.studiesC.hasstudiedD.studied
30.Hewastryingtoread;______,thephonekeptringing.
A.meanwhileB.thenC.laterD.afterwards
四、日常會(huì)話(2題)31.(59)
32.(60)
五、書面表達(dá)(0題)33.假設(shè)你是一名高中生,一次一位外國(guó)朋友問你,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有什么其他途徑可
以練習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)提示用英語(yǔ)寫出你參加“英語(yǔ)角”的情況。
提示:
1.“英語(yǔ)角”于兩年前成立,許多中學(xué)生參加,有時(shí)也有一些大學(xué)生和外國(guó)友人來(lái)此。
2.活動(dòng)時(shí)間:每周六上午。
3.活動(dòng)內(nèi)容:練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),談?wù)摯蠹夜餐信d趣的事情,交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)等。
4.談?wù)勀銋⒓哟隧?xiàng)活動(dòng)的體會(huì)。
注意.詞數(shù)應(yīng)為100左右
六、寫作(0題)34.Forthispart,youaresupposedtowritealetterinEnglishin100120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.
你(LiYuan)從報(bào)紙上得知某公司在招聘英文秘書,你愿意應(yīng)聘。給曾經(jīng)在這個(gè)公司工作過(guò)的一個(gè)朋友(Tom)寫封信,詢問有關(guān)信息。內(nèi)容包括:
(1)說(shuō)明在哪兒獲得招聘信息。
(2)說(shuō)明為什么愿意應(yīng)聘。
(3)詢問有關(guān)該公司的信息。
參考答案
1.A本題為主旨?xì)w納題。通觀全文,我們可以得知,B、C、D各項(xiàng)只講述了關(guān)于鋁的一部分,只有A項(xiàng)概括了全文。
2.D解析:參照短文最后一段。
3.D解析:文章講的是戴胡子的習(xí)俗。包括胡子的顏色、種類、款式,以及戴胡子的場(chǎng)合。
4.B
5.D解析:選項(xiàng)A、B、C均為細(xì)節(jié)用來(lái)說(shuō)明D這一中心意思。
6.A推理判斷題。
【應(yīng)試指導(dǎo)】文章講述人們學(xué)習(xí)貓打盹的方式有益處,而不是要人們偷偷地打盹。
7.A解析:全文說(shuō)一個(gè)老人的行為很古怪,因此,人們都很怕他,認(rèn)為他會(huì)做出傷害別人的事情。而恰恰是他將在林中迷路的小孩送回家。因此,只根據(jù)別人的某些行為判斷他的人品好壞是不全面的。
8.B解析:第一段中是美國(guó)不同地區(qū)人物性格的對(duì)比,不難看出,本題中只有B項(xiàng)是真實(shí)的。
9.A解析:見原文第二段。馬可尼沒有得到意大利政府的資助便前往英國(guó)從事研究工作。
10.C解析:根據(jù)文中所舉例子可知,badmanners指的是“不禮貌的行為”。
11.C他們或許還要在高速公路上建廣告牌,在擁擠的網(wǎng)頁(yè)上顯示大標(biāo)題。這些花銷是很大的。
12.C解析:dreamleverhad曾做過(guò)的夢(mèng)。定語(yǔ),說(shuō)明什么dream。
13.D解析:如果有機(jī)會(huì),選擇能夠集中精力的座位就座。
14.A解析:后半句是說(shuō)該到去商店買東西的時(shí)候了,這就推測(cè)出前半句講的是購(gòu)物單子肯定已準(zhǔn)備完畢。
15.C從第一段第二句知“所有的士兵都參加了考試”,故可排除D項(xiàng);“我得了l60分而平均分才l00分”,可以排除A項(xiàng)。而B項(xiàng)搭配不對(duì)。故應(yīng)選C項(xiàng)。
16.D從后半句“但是一場(chǎng)可怕的疾病把這一切都帶走了”,可以推斷“他曾經(jīng)是一個(gè)很強(qiáng)壯的人”。once有“曾經(jīng)”之意,其他三項(xiàng)不符合句意。
17.B
18.A解析:prideful“驕傲的,高傲的”。在16歲這樣一個(gè)青春期年齡,孩子是敏感的,自尊心很強(qiáng)。
19.A解析:我并不驚奇而是憤怒。在這以前我還從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)這樣有聲望的劇院竟然有如此荒謬的制度。
20.C解析:點(diǎn)明文章主題。
21.C解析:根據(jù)語(yǔ)境,此處缺少表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,when意為“然而,可是”,引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。
22.Apenetrateinto意為“深入到”。
23.D
24.B解析:這里考查的是so...that句型。選項(xiàng)B是正確的。
25.B解析:本題考倒裝。以nor,neither等否定詞開頭的句子要倒裝。本句大意為:她從來(lái)不笑,也不曾發(fā)過(guò)脾氣。
26.A解析:兩個(gè)以上的詞修飾一個(gè)名詞時(shí),修飾詞的排列順序如下:(1)放在冠詞之前的詞:all,both,such,what…(2)冠詞→指示代詞→所有格代詞→不定代詞:the,a(n),your,Tom's,this,that,those,another,some,any(3)序數(shù)詞:first,second,fourth,next,last…(4)基數(shù)詞或表示數(shù)量的詞:one,two,three,few…(5)性質(zhì)→狀態(tài):kind,fine,good,sick…按照上述詞序,只有A選項(xiàng)符合。
27.C
28.C
29.Awish后接的賓語(yǔ)從句中要使用虛擬語(yǔ)氣。表示對(duì)過(guò)去的愿望的假設(shè),用過(guò)去完成時(shí)態(tài)。
30.B
31.F
32.Wouldyoulikesomecoffee
33.Onepossibleversion:
I"maseniorstudent.IlikeEnglishverymuch.attendingEnglishlessonsatschool,IoftengototheEnglishCornerintheparknearmyhomeonSaturdaymorning.Itwassetuptwoyearsago.Manyhighschoolstudentsgatherthere.Sometimes,some
CollgesudentsandevenforeignfriendsarepresentattheEnglishCorner.
TherewepractiseourspokenEnglish,talkaboutwhatweareinterestedin,exchangeourexperienceinlearningEnglishandsoon.I"velearnedalot.
IhavegreatlyimprovedmyselfinEnglishsinceIvisitedit.Itisreallyagoodhelptome.
34.DearTomHowareyouthesedays?Andhowisyournewjob?Iambusyonjob-huntingthesedays.IjustreadanadvertisementinthenewspaperthatthecompanyyouworkedbeforeneedsanEnglishsecretary.Youoncetoldmethatitisagoodcom
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