2009-2022歷年四川省宜賓市事業(yè)單位考試《職業(yè)能力測(cè)試》真題含有答案詳解2023上岸甄選資料

住在富人區(qū)的她題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)1.開車是一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的交通行為，駕駛員行車時(shí)的心理、生理和行為特性對(duì)駕駛安全影響很大，往往決定著潛在事故是否可能發(fā)生。研究認(rèn)為，女駕駛員對(duì)復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低，且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極，對(duì)突發(fā)事件不能應(yīng)付。此外，男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異，視野、體力、空間能力等方面，男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。由此，有人提出，相比男司機(jī)，女司機(jī)確實(shí)更有“馬路殺手”的一面，即更容易造成嚴(yán)重的交通事故。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)不能駁斥上述觀點(diǎn)？D.平均來說，同樣里程的駕駛，男司機(jī)負(fù)全責(zé)的交通事故的發(fā)生率要遠(yuǎn)高于女司機(jī)2.投資大師常常告訴我們：所謂“能力圈”，就是知道自己知道什么，和知道自己不知道什么，要永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資，不管你的能力圈有多小。堅(jiān)持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)。在投資外擴(kuò)展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈。對(duì)投資大師的說法，理解正確的是：B.投資應(yīng)當(dāng)在固定的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行D.投資者可以通過投資不斷地鞏固和擴(kuò)展自己的能力圈A.26B.24C.32D.164.某校招聘專任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國(guó)高校，2人畢業(yè)于英國(guó)高校；2人發(fā)表過SSCI論文，3人沒有發(fā)表過SSCI論文。已知，張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同、而趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同；李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同，最終，英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過SSCI論文的博士被錄取。由此可以推出：5.所有的幼兒園都面臨同一個(gè)問題：就是對(duì)于那些在幼兒園放學(xué)之后不能及時(shí)來接孩子的家長(zhǎng)，幼兒園老師除了等待別無(wú)他法，因此許多幼兒園都向晚接孩子的家長(zhǎng)收取費(fèi)用。然而，有調(diào)查顯示，收取費(fèi)用后晚接孩子的家長(zhǎng)數(shù)量并未因此減少，反而增加了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述調(diào)查結(jié)果？A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低，對(duì)原本經(jīng)常晚來接孩子的家長(zhǎng)沒有太大的約束力B.有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)行為不滿，有時(shí)會(huì)故意以晚接孩子的行為來抗議D.收費(fèi)后，更多的家長(zhǎng)認(rèn)為即使晚來接孩子也不必愧疚，只要付費(fèi)即可A.牽牛花∶美人蕉B.卷心菜∶夜來香C.燈籠椒∶金針菇D.佛手柑∶含羞草A.48D.308.每當(dāng)回想起父親對(duì)我說過的他那________的童年，都使我倍加珍惜今天的美好生活，并使我進(jìn)取。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.苦澀B.苦難C.苦命9.當(dāng)今社會(huì)，二維碼支付方式在餐飲門店、超市、便利店等線下小額支付場(chǎng)景中得到了廣泛的應(yīng)用。但在條碼生成機(jī)制和傳輸過程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患，也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。下列哪項(xiàng)能夠?qū)︻}干中的結(jié)論起到解釋的作用？A.靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?，容易攜帶木馬或病毒C.商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營(yíng)收益10.青海湖的湟魚是一種珍稀魚類，但自上世紀(jì)50年代，人們開始大量捕撈湟魚，導(dǎo)致湟魚資源量由最初的32萬(wàn)噸，按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，至2013年，湟魚資源量?jī)H為6.8萬(wàn)噸。某專家認(rèn)為，照此速度，青海湖的湟魚再過十幾年就會(huì)滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該專家的觀點(diǎn)？A.《中國(guó)物種紅色名錄》已將湟魚列為瀕危物種，并采取多項(xiàng)措施進(jìn)行了有效保護(hù)C.一條兩斤左右的湟魚能賣到上百元，這使很多捕魚者把捕魚目標(biāo)瞄向湟魚D.剛剛過去的一年，青海湖的湟魚減少量為0.3萬(wàn)噸1.參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能駁斥”，確定為削弱論證選非題。論點(diǎn)：女司機(jī)比男司機(jī)更有“馬路殺手”的一面，即更容易造成嚴(yán)重的交通事故。論據(jù)：女駕駛員對(duì)復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低，且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極，對(duì)突發(fā)事件不能應(yīng)付。男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異，視野、體力、空間能力等方面，男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。女司機(jī)造成重大事故的概率、事故死亡人數(shù)均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男性，說明女司機(jī)并非比男性更有“馬路殺手”的一面，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。女司機(jī)比男司機(jī)有更良好的駕駛習(xí)慣、更注重不超速，有利于行車安全，說明女司機(jī)駕駛比男司機(jī)更安全，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。女司機(jī)領(lǐng)取駕駛證多但開車少、男女司機(jī)的比例男性多女性少，與男女司機(jī)駕駛安全性無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。2.參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資”，但是“熟悉的領(lǐng)域”不等同于“固定的領(lǐng)域”，B項(xiàng)偷換概念，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資……堅(jiān)持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)”，C項(xiàng)是對(duì)該句子的合理理解，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在投資外擴(kuò)展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈”，D項(xiàng)“不斷地鞏固和擴(kuò)展自己的能力圈”未體現(xiàn)“守住”這一做法，排除。3.參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)緩慢，考慮遞推數(shù)列。因此，選擇C選項(xiàng)。4.參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。將題干中的條件歸納如下：①3人畢業(yè)于美國(guó)高校，2人畢業(yè)于英國(guó)高校；②2人發(fā)表過SSCI，3人沒有發(fā)表過SSCI；④李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同；⑤英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過SSCI論文的博士被錄取。由趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同，可知：趙雷和錢萍其中一人畢業(yè)于美國(guó)高校，一人畢業(yè)于英國(guó)高校，又因?yàn)閺垙?qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同，3人畢業(yè)于美國(guó)高校，2人畢業(yè)于英國(guó)高校，可知：張強(qiáng)和王丹畢業(yè)于美國(guó)高校，C選項(xiàng)排除；由王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同，可知：王丹和趙雷其中一人發(fā)表過SSCI，一人沒有發(fā)表過SSCI，又因?yàn)槔罘f和錢萍發(fā)表論文的情況相同，2人發(fā)表過SSCI，3人沒有發(fā)表過SSCI，可知：李穎和錢萍沒有發(fā)表過SSCI，B選項(xiàng)排除；因此，選擇D選項(xiàng)。5.參考答案：D根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：幼兒園向晚接孩子的家長(zhǎng)收取費(fèi)用，然而，晚接孩子的家長(zhǎng)數(shù)量并未減少反而增多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是提到收費(fèi)對(duì)“原本晚來的家長(zhǎng)”沒有約束力，無(wú)法解釋為什么晚接孩子的家長(zhǎng)會(huì)增多，排除；B項(xiàng)：“個(gè)別”家長(zhǎng)表示不滿，以晚接孩子的行為抗議，但這些“個(gè)別”的家長(zhǎng)是原本就晚接的人還是之前沒有晚接的人，并不確定，無(wú)法解釋為什么增多，排除；C項(xiàng)：“有些”家長(zhǎng)不能及時(shí)接孩子，但是這些家長(zhǎng)是原本就晚接的人還是之前沒有晚接的人，并不確定，無(wú)法解釋為什么增多，排除；D項(xiàng)：“更多”家長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)舉措認(rèn)為即使晚接也不必愧疚，說明會(huì)有更多的家長(zhǎng)晚接孩子，可以解釋，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！榜R蹄蓮”和“蟹爪蘭”均為植物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，并且“馬蹄蓮”是因潔白的花苞如馬蹄而得名，“蟹爪蘭”是因莖部像蟹爪而得名，二者均以外形命名。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“牽?；ā焙汀懊廊私丁本鶠椴荼局参?，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“牽?；ā焙汀懊廊私丁本歉鶕?jù)故事傳說命名，排除；B項(xiàng)：“卷心菜”和“夜來香”都是植物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“夜來香”是因?yàn)楫?dāng)月上樹梢時(shí)飄出陣陣清香而命名，不是以外形命名，排除；D項(xiàng)：“佛手柑”和“含羞草”均為植物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“含羞草”是由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)立即閉合，所以得名含羞草，不是以形狀命名，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，根據(jù)題意，設(shè)原來排球數(shù)量為8x，則籃球數(shù)量為7x，設(shè)買進(jìn)了n個(gè)排球，則買進(jìn)了（n－3）個(gè)籃球，根據(jù)題意有（8x＋n）∶7x＝3∶2，（8x＋n）∶（7x＋n－3）＝7∶6，聯(lián)立這兩個(gè)式子解得x＝6，原來排球有8×6＝48（個(gè)）。解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“排球和籃球的數(shù)量比為8∶7”可知原來排球的數(shù)量是8的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。8.參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“使我倍加珍惜今天的美好生活”可知，該空的詞語(yǔ)應(yīng)與“美好”形成語(yǔ)義相反相對(duì)的關(guān)系，且與“童年”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“苦澀”指①（味道）又苦又澀；②形容內(nèi)心痛苦，文段未體現(xiàn)“澀”這層意思，故排除。B“苦難”指充滿痛苦和災(zāi)難，與“童年”搭配得當(dāng)，并與“美好生活”形成對(duì)比，符合文意。C項(xiàng)“苦命”指不好的命運(yùn)，多與人搭配，不與“童年”這一時(shí)間段搭配，排除。D項(xiàng)“苦惱”形容痛苦煩惱。一般用于形容心情，搭配的主語(yǔ)是“人”，不與“童年”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。9.參考答案：A根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。題干需要解釋的結(jié)論為：在條碼生成機(jī)制和傳輸過程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患，也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。A項(xiàng)：靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?，容易攜帶木馬或病毒，說明條形碼存在安全風(fēng)險(xiǎn)，可以解釋；B項(xiàng)：掃碼支付便捷與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)：商家線下掃碼提高收益與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：令牌技術(shù)處理與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。10.參考答案：A根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：照此速度，青