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文檔簡介
英語專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)論第1頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月Lecture4EnhanceLearningAbilityinLanguageTraining1第2頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月EnhanceLearningAbilityinLanguageTrainingⅠ
Ⅱ
Ⅲ
LearntoListenLearntoReadLearntospeak第3頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月Watchthefollowingvideoclipandfindwhetheryoucanunderstand.Clip第4頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月Isitdifficultforyoutounderstandthevideos?Whatmakesiteasyordifficult?CulturalknowledgeVocabularyListeningstrategiesGrammar第5頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月1.PreparingforListening2.PracticingListeningⅠ
LearntoListen3.IntegratingListeningwithOtherSkills第6頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月4)Choosingappropriatematerials3)Planningforlisteningpractice2)Assessinglisteningstrategy1)Indentifyingdifficultiesinlistening1.PreparingforListening第7頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月2)Assessinglisteningstrategy*Trytoguessifnotfullyunderstandwhatisbeingsaid.*Useyourknowledgeoftheworldinunderstandingaconversation,amovie,orradio/TVbroadcast.*Trytokeeplisteningalthoughyoudon’tunderstand,togetaclueastowhatismeant.*Whenyoudon’tunderstand,pinpointforyourconversationpartnerwhatexactlyyoudon’tunderstand.*Summarizewhatyouhaveunderstoodandaskconversationpartnerforverification,whenyoudon’tunderstandcompletely.第8頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月Doyouhaveatimetableforlisteningpracticeforthistermormonthorweek?Writedownyourstudyplanforlistening.Makesureyourplanconsidersbothyouridentifieddifficultiesandyourpreferredlearningstyle.3)Planningforlisteningpractice第9頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*Beginningwithsomethingeasy.*Usingreallifematerials*Usingonlinematerials4)Choosingappropriatematerials第10頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月4)Listeningtodifferentaccents3)Listeningintensivelyandextensively2)Gettinghelpfromdifferentsources1)Identifyingpurposesandmakingpredictions2.PracticingListening第11頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*Withlisteningpurposesinmind,youcanexpectwhatwillbesaidandfocusontheinformationyouwant,andthenimprovelisteningefficiency.*Beforelistening,withsuccessfulprediction,youhaveageneralideaaboutwhatyouwillhear.Duringlistening,youcanalsopredictbasedonthesituations,stressesandintonations,andgrammaticalhints.1)Identifyingpurposesandmakingpredictions第12頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月2)Gettinghelpfromdifferentsources*Backgroundknowledge*Visualandauralenvironmentalclues*Stressesandintonation第13頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月3)Listeningintensivelyandextensively*Whatisintensivelistening?
Intensivelisteningisforunderstandingeverysentenceandword,and/orgettingfamiliarwiththepronunciationandintonation.Eg.NewConceptEnglishYouarerequiredtodictatethe90passagesinBook2.第14頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月Understandmoreofthematerial3)Listeningintensivelyandextensively*Whatcanyoudotolistenintensively?ListentoeachsentenceagainandagainImitatethepronunciationandintonationRepeatthewordsandsentencesorwritedowneverythingyouhear.BecomemoreconfidentListenmoreactively第15頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月3)Listeningintensivelyandextensively*Whatisextensivelistening?Comparedwithintensivelistening,extensivelisteningprovidesyouchancestocovermorematerialatatimeandthusgetmoreinformation.Besides,it’sreallifelistening,andyoucanputlisteningskillsintopractice.第16頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月3)Listeningintensivelyandextensively*Whatcanyoudotolistenextensively?ListeninarelaxedwayGetthemainideaandotherinformationchooserelativelyeasymaterialsorlistentoanythingyoucanfind第17頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月
References:
《Superlistener》洪恩英語第18頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月
References:
《StepByStep3000》(編者):張民倫
華東師范大學(xué)出版社2008年8月出版第19頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月
References:
《ListenToThis1》(編者):何其莘
外語教學(xué)與研究學(xué)出版社2008年8月出版YouarerequiredtofinishitinYear1.第20頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月
References:
《ListenToThis2》(編者):何其莘
外語教學(xué)與研究學(xué)出版社2006年2月出版YouarerequiredtofinishitinYear2.第21頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*DoyouthinkweshouldalwayslistentostandardBritishorAmericanaccents?Weneedtoadapttodifferentteachers’waysofspeakingandusingwords.Weneedtoadapttodifferentaccents.4)ListeningtodifferentaccentsClip1Clip2第22頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月3)Listeningandwriting2)Listeningandreading1)Listeningandspeaking3.IntegratingListeningwithOtherSkills第23頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月Inreallife,youusuallyneedtolistenandgiveresponse.Listeningandspeakingareinseparable,andoralactivitiesprepareyoubetterforreallifecommunication.1)Listeningandspeaking第24頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月Reading,especiallyreadingaloud,isbeneficialtolisteningbecauseyoucancompareyourpronunciationwiththestandardone,andreadingisanotherstimulusforlistening.Readingtapescripthelpsyoucheckyourlisteningcomprehension.Butyoushouldnotreadthetapescriptbeforeyoulistentothematerial.Fordifficultmaterials,youcanlistentwoorthreetimesbeforeyoureadthetapescript.2)Listeningandreading第25頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*Takingnotes(refertoLecture3part3)*DictationDictationischallengingformostChinesestudents.Itisatestofbothyourlisteningcomprehensionandwritingskills.3)Listeningandwriting第26頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*Reasonsforunsuccessfuldictation
3)Listeningandwriting*Beingnervous.*Don’tunderstandthepassageinmostcases.*Canunderstand,butslowatwriting.*Bepoorinspelling.*Oftenmakemanygrammarmistakes.*Poorhandwritingishardforotherstoidentify.聽寫50篇第27頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月WhatproblemsmayChineselearnershavewhentheyspeakinEnglish?第28頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*CommonproblemsChineselearnersofEnglishmayhave.
*HavefewopportunitiestospeakEnglish.*Notsurewhetheryousaysomethingcorrectly.*Donotunderstand/notbeunderstood.*Makethesamemistakesoverandoveragain.*AlwaysthinkinChinesefirstthentranslate.*Beafraidofmakingmistakes.第29頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月1.PreparingforSpeaking2.PractisingSpeakingⅡ
LearntoSpeak3.AssessingProgressinSpeaking第30頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月4)Creatingpracticeopportunities3)Layingthefoundations2)Assessingspeakingstrategy1)Indentifyingproblemsinspeaking1.PreparingforSpeaking第31頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月3)Layingthefoundations*Linguisticfoundation:clearpronunciation,fewgrammarmistakes,appropriatevocabulary*Formalandinformallanguage*Culturalknowledge*AccuracyandfluencyClip1Clip2第32頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月4)Creatingpracticeopportunities*Conversations*Monologue,imitation,repetitionandrecitation*Englishcornersandsalons第33頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月4)Practiseondifferenttopics3)Startanddevelopaconversation2)TransferChinesestrategies1)Loweryouranxiety2.PracticingSpeakingPracticing第34頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*Startingaconversationnaturally*Respondingactively*paraphrasing*Usinghesitationfillers3)Startanddevelopaconversation*Appealingforhelp*Usingbodylanguage第35頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月2)Evaluatingoverallprogressinspeaking1)Evaluatingprogressinaparticulartask3.AssessingProgressinSpeakingAssessingProgress第36頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月
References:
《晨讀英語美文100篇四級》編者:肖嬋吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司2012年7月出版第37頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月
References:
《晨讀英語美文100篇六級》編者:閻麗華吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司2012年7月出版第38頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月1.UnderstandingReading2.ImprovingReadingSpeedⅢ
LearntoRead3.ImprovingReadingComprehension4.Readingintensivelyandextensively第39頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月1)Whatdoyouthinkarethedifferencesbetween“l(fā)earningtoread”and“readingtolearn”?Whichistheultimategoal?1.UnderstandingReading第40頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月2)Doyoureadletterbyletter,wordbywordorsensegroupbysensegroup?1.UnderstandingReading第41頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月2)Trytoreadthefollowingparagraphandfindifyoucanunderstand.1.UnderstandingReadingThephaonmnealpweorofthehumanmnid,aoccdrnigtoarscheearchatCmabrigdeUinervtisy,itdeosn’tmttaerinwahtoredrtheltteersinawrodare,theolnyiproatnttihngistahtthefristandlsatltteerbeintherghitpclae.Thersetcanbeataotlmsesandyoucansitllraeditwouthitaporbelm.Tihsisbcuseaethehuamnmniddeosnotraederveylteterbyistlef,butthewrodasawlohe.第42頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月2)Trytoreadthefollowingparagraphandfindifyoucanunderstand.1.UnderstandingReading
Thephenomenalpowerofthehumanmind,accordingtoaresearchatCambridgeUniversity,itdoesn’tmatterinwhatorderthelettersinawordare,theonlyimportantthingisthatthefirstandlastletterbeintherightplace.Therestcanbeatotalmessandyoucanstillreaditwithoutaproblem.Thisisbecausethehumanminddoesnotreadeveryletterbyitself,butthewordasawhole.
第43頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月3)WhatmakesreadinginEnglishdifficultforyou?1.UnderstandingReadingCulturalknowledgeVocabularyLong,complexsentencesSomethingelse第44頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月*Beforeyoustarttoread,predictthecontent.*Whencomingacrossanewword,usecontextcluestofigureitout.*Ifthepassageispuzzling,lookatmaps,diagrams,charts,photos,etc.forhelp.*Makeupquestionsinyourheadtoseeifyoucanremembertheinformation.*Whenfinishthematerial,writeasummaryonpaperoratleastinyourhead.4)Then,howdoyouread?1.UnderstandingReading第45頁,課件共52頁,創(chuàng)作于2023年2月4)Avoidvocalizing3)Avoidoverusingdictionariesinextensivereading2)Beginwithsomethingeasyandinteresting1)Setasidesometimeeveryday2.I
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