2023書法進校園活動總結(jié)十七篇(優(yōu)秀)

第頁共頁2023年書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)十七篇(優(yōu)秀)書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇一一、轉(zhuǎn)變觀念，增強教研意識我校全體老師能充分意識到只有充分開展校本教研，才能使學校的教育、教學工作順應改革的潮流，不斷向前推進。我校老師都能樹立教研意識，積極參與教研活動二、抓好校本教研常規(guī)工作校本教研立足學?，F(xiàn)有資，表達學校辦學特色，目的在于解決老師日常教學中出現(xiàn)的疑惑和問題，開展校本教研活動要一如既往，堅持不懈，這樣才能表達出校本教研的作用。加強常規(guī)管理，是落實方案的根本保證。因此，我們始終認真落實小學教育教學常規(guī)中的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學。學期初認真制定教學教研工作方案，嚴格按照省頒《課程方案》的規(guī)定，開足各門功課。嚴禁老師隨意調(diào)整課程或挪作他用。在教學管理中，我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學質(zhì)量監(jiān)控與評價制度。定期檢查老師教案及作業(yè)修改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反應并進展跟蹤檢查。一學期來教研組檢查了老師的備課教案。發(fā)現(xiàn)老師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，個別老師還能及時寫好教后反思。在教學質(zhì)量的檢測與考核上，我們尋求標準。本學期，對語文、數(shù)學、英語、科學的教學質(zhì)量進展了摸底，大面積的抽查了學生的學習成績。通過理論，我校老師根本上掌握了適應現(xiàn)代教學要求的教學形式，通過改良老師個人教學方式來適應學生學習習慣。三、注重實效，進步教學效益和教學質(zhì)量。加強教科研隊伍的建立和培訓工作，努力進步任課老師的教研理論程度和教研工作才能，在課堂教學中表達課改新理念。在學校工作根本穩(wěn)定的根底上，根據(jù)當前課程改革的需要，教誨處組織全體老師認真學習新的教學思想和新課程標準。1、開展校內(nèi)課堂教學研討活動，改革課堂教學。本學期我校積極開展教研活動，分組教研。我們以“培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識”等為主題，進展了課堂教學改革。通過聽課、評課，反思，老師們確確實實學到了不少東西，進步了課堂教學才能。2、組織老師外出聽課培訓，在大環(huán)境里感受新課程，承受不同老師的熏陶，學習先進老師的教學藝術(shù)，回校向全校老師傳達，談談所見所聞，說說所感所想。3、每位老師都上了一堂公開課，課后又進展了評課，做到了老師之間互相交流，互相促進。這樣激發(fā)了全體老師積極投入到教學教研中去，注重實效的活動，不僅進步了老師的課堂質(zhì)量，也進步了老師的業(yè)務才能。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇二根據(jù)縣語言文字工作委員會《關(guān)于做好語言文字督導評估工作暨全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，縣統(tǒng)計局積極響應，做好全國推廣普通話宣傳周活動，積極推廣普通話，標準社會用字，獲得了良好成效。現(xiàn)將我局推普活動總結(jié)如下：一、高度重視，加強組織為了使推普活動深化開展，局領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由本單位語言文字工作指導員負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，保障推普活動做到有方案、有安排、有落實、有檢查、有記錄，順利有序地開展。二、加強學習，全面發(fā)動縣統(tǒng)計局召開推普活動全局發(fā)動大會，會上集體學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，領(lǐng)會文字法精神，引導全體成員明白普通話宣傳周的重要意義。為進一步增強單位職工的語言標準意識和推廣普通話參與意識，促進我局推廣普通話和語言文字標準化工作的不斷深化，努力構(gòu)建與社會和諧社會相適應的和諧語言生，樹立良好的干____伍形象，根據(jù)我局實際，制定一系列行之有效的活動方案。三、落實推普，促進宣傳(一)領(lǐng)導率先垂范，發(fā)揮示范和帶動作用局領(lǐng)導平時在主持會議、作報告、匯報工作、交流經(jīng)歷、公務接待、外出招商等各種公開場合都堅持講普通話，在機關(guān)起到了示范和帶動作用，有力地促進了局機關(guān)普通話的推廣和普及，在局機關(guān)內(nèi)部掀起一股考取普通話證書的熱潮。(二)圍繞推普抓宣傳，抓好宣傳促推普制作固定宣傳標語，以易拉寶的宣傳方式展示在局內(nèi)顯目位置;同時，制作推廣普通話宣傳桌卡，提醒全機關(guān)人員“說普通話、寫標準字、用文明語、做文明人”使人人明確推普內(nèi)涵，個個爭創(chuàng)推普典范。(三)標準用語用字，全面加強應用工作我們還將《普通話簡明學習手冊》及《語言文字工作督導評估知識問答》翻印后發(fā)各科室。對以統(tǒng)計局名義制發(fā)的各種公文、起草的各種材料，嚴格按照國家行政機關(guān)公文處理規(guī)定辦理，不僅在政策上嚴格把關(guān)，而且在行文上嚴格要求使用標準字，杜絕繁體字、異體字和錯別字，防止因用字錯誤產(chǎn)生歧義，確保公文的標準性和嚴肅性。我們對機關(guān)用字進展了一次全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的不標準用字及時清理、整改。同時針對統(tǒng)計局門戶網(wǎng)站數(shù)字的發(fā)布內(nèi)容進展審查，堅決不放過一個標點符號的錯誤。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇三我校下轄一所校區(qū)，在校學生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學校的擴并，副城工業(yè)平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一局部學生上學路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學，增大了我校平安工作的難度，平安工作形勢非常嚴峻。平安無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生平安放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校平安工作，深化推進“平安校園”的建立，堅持以“平安第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的平安事故，維護了學校穩(wěn)定，促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)開展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)立“平安校園”活開工作總結(jié)如下：一、標準管理，明確職責學校平安管理組織機構(gòu)健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教誨主任、總務主任、校區(qū)負責人、年段段長為組員的創(chuàng)立領(lǐng)導小組。分塊負責，責任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又親密配合。平安管理做到網(wǎng)絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管平安工作，保證了我校各項工作的有序安康開展。二、完善制度，落實責任1、為做好平安工作，學校把平安工作列入議事日程，制訂了“平安校園”方案，學校的工作方案、教研方案、德育方案、年段方案、班主任工作方案中都把平安工作列為重要內(nèi)容指標。在此根底上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。2、層層簽訂平安責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領(lǐng)導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20--年度平安責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂平安管理責任書，做到人人都是平安管理員，人人都是平安責任人。并建立平安考核細那么，嚴格執(zhí)行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。三、形成工作制度，突出長效管理1、每周一老師例會，學校領(lǐng)導都提醒全體老師，尤其是班主任要加大對學生平安教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進展一次平安教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)平安教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進展正面教育，做好平安防范工作。2、注重學校食品衛(wèi)生平安的管理。我校有近900人在校用膳，食品平安尤其重要，學校分派老師負責，公布每周食譜，每日購菜進展檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進展一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《安康證》上崗，穿著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一去除，確保正常的教學秩序和師生的生命平安。3、發(fā)揮小助手作用。每天有小平安員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進展檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周老師在第2周周一早上向全校師生進展通報，使平安工作的觸角延伸到校園的每個角落。4、注重對傳染病人的長效管理。自20--年以來，學校非常重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并裝備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。四、開展宣傳教育，增強平安意識1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進展平安教育，并做好記錄，每學期舉行三次平安為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓平安銘刻在心，讓平安知識伴學生成長，讓平安活動貫穿始終。2、開展形式多樣的宣傳教育，開展屢次以平安為內(nèi)容的國旗講話，對學生進展“珍愛生命，平安第一”的交通圖片展示，5月12日下午2：00進展“應急避險”大演練，6月份進展了滅火和使用滅火器演練，進步學生的防范自救才能。利用紅領(lǐng)巾播送站，每周播兩次平安方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學生進展“食品平安”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學?！靶睦磔o導師”的作用，對有心理障礙的學生進展疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)歷和愛心的老師做代理爸媽。引導他們安康成長。3、當節(jié)假日降臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進展平安教育，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去玩耍。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學?！耙稽c通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，防止孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。五、加大硬件建立，提升防范程度1、學校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學生經(jīng)常在墻下活動。為了防止墻體倒塌砸傷學生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學校領(lǐng)導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。2、綜合樓建造___年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的老師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和老師的生活、學生的學習。今年8月份，學校請來施工隊技術(shù)員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。3、學校匯同運管部門、交警，實在做好上下學學生的平安工作。a、實地墈察車輛進出線路、路基;b、定好候車點，c、制定接送時間，d、選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周老師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保平安。4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。假設(shè)急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。5、針對校區(qū)的實際情況，學校領(lǐng)導匯同政府有關(guān)部門，對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發(fā)生。6、嚴把騎車上學關(guān)，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進展排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進展家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進展審查，否那么不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學的事故。學校領(lǐng)導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的平安工作格局和良好場面。學校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的平安工作再上一個臺階。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇四20__年__中醫(yī)藥大學迎來了第一次獻血車活動，由_省血液中心與大學生青年志愿者愛心社合作，自開展以來，_省血液中心和學校團委給予了我們很多支持與幫助，我們社團對無償獻血志愿效勞事業(yè)也非常重視，為此專門成立了無償獻血志愿效勞隊負責此活動。獻血車進校園活動一學期一次，時間一般是新學期開學后第一個月末，寒暑假我們就會寫好籌劃，一開學就與血液中心聯(lián)絡，商量詳細如何開展活動。血液中心幫我們準備宣傳單頁和其他物資，我們會在活動正式開場前一天或者兩天進展擺攤宣傳，人流量多的時間地點安排專門的人派發(fā)宣傳單頁，攤位前會有專門的人解答同學們的'疑問。自20__年起，為了吸引學生的興趣，到達更好的宣傳效果，我們首次開展“獻血知識我知道”答題抽獎活動，一經(jīng)舉辦效果顯著。今年更是舉辦了第一節(jié)獻血知識講座，學生的熱情被點燃了，獻血人數(shù)也有了明顯的增加，最重要的是普及了本校學生對無償獻血的理解。獻血車進校園活動一般為2-4天，20__年上半年與20__年下半年均為三天，時長48小時，參與志愿人數(shù)54人，獻血志愿者人數(shù)達1257人次。活動開場后我們只需協(xié)助獻血車工作人員工作，做好后勤工作，幫助獻血師生填寫登記表、錄入信息、測量血壓等，隨時準備處理各種情況，做好__省血液中心與__中醫(yī)藥大學的溝通橋梁。除獻血車進校園活動外，我社還與血液中心合作校外獻血車活動，在周末和節(jié)假日跟隨獻血車去往長清各處為長清無償獻血的愛心人士效勞，詳細工作與獻血車進校園類似，我社負責志愿者報名和培訓。這也是我們的一大特色常規(guī)活動，每學期報名的志愿者都很多，有了他們的熱情，我們的活動才能長長久久的進展下去，并且越來越好。自20__年到20__年，本校獻血車活動已進展了八年，從一開場的知名度低、學生不理解到如今的獻血師生絡繹不絕、對我們也稱贊不已，我們倍感欣慰。一路走來，我們的努力與別人的幫助成就了一個更好的愛心社、獻血部。我們會不忘初心，繼續(xù)前行，如鯨向海，如鳥投林。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇五為了歡送20--級新生進入--院這個大家庭，我校于20--年-月--日晚在--校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖-院”為主題的20--年迎新晚會，學校各級領(lǐng)導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了--大學--院學子的風采，獲得了圓滿的成功。在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20--級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分表達了他們參與迎新晚會的熱情?；貞浾麄€工作過程，從前期的籌劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣闊師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的珍貴經(jīng)歷以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：1、明確分工的前提，周全的籌劃以及充分的準備之下，此次活動才可以成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)歷，帶著著大一新生共同參與晚會的工作。4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20--新學生盡快適應大學生活，增強社交才能和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氣氛。當然，有成功就有缺乏，此次活動我們還是存在著很多缺乏的地方，如：1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供給缺乏。2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置混亂。3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。以上缺乏在今后的活動中努力克制，力求更好的完成相關(guān)工作。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇六20x.x年x.x.x.x月16日是一個陽光明媚、秋高氣爽的日子。我接到學校的邀請去參加親子運開工程的比賽。中午12點多，家長們就來到了學校x.x.x.x6班的門前。孩子們別提多快樂了!有爸爸媽媽陪伴著一起參加學校的大型活動，真是太棒了。學校操場中央的綠草地上，已早早搭建好了本次活動的____臺。這次活動的主題是：“紅領(lǐng)巾相約中國夢、大小手情系建隊節(jié)——20x.x年新生入隊儀式暨親子活動”。孩子們在這一天將成為少先隊員，系上紅領(lǐng)巾。這是一個多么特別的日子呀。太陽公公好似也特別熱情。當全校所有班級都整齊地在____臺面前列隊完畢，家長也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時，太陽放射出熾熱的光輝，照得所有人暖洋洋的，甚至冒出汗來了。但就是這樣，x.x.x.x6班的同學們個個都精神飽滿，認真聽著班主任老師的號令，列隊成一條直線。活動開場了，先是各個新建小隊的授旗儀式和為新聘輔導員放發(fā)聘書?；顒拥母叱笔牵筛吣昙壨瑢W為一年級同學系紅領(lǐng)巾。小同學們向右轉(zhuǎn)排成隊列，高年級同學按順序步入對應同學的對面，認真地為新隊員系上紅領(lǐng)巾。我想，孩子們會長久地記著這個時刻吧，在陽光燦爛的一天，第一次戴上紅領(lǐng)巾。很榮幸的是，作為父母，可以和孩子共同經(jīng)歷這個成長的時刻。在將夢想卡投入寶盒，完成夢想約定后?；顒觃___臺變身為大舞臺，一年級的7個班級，都為大家奉獻上了精心準備的文藝節(jié)目。有舞蹈、大合唱、詩朗讀，更有t臺走秀，節(jié)目都很精彩，表演的孩子們個個都是那么出色!x.x.x.x6班的節(jié)目是演唱《夢想的翅膀》這首歌，沒想到，編排得如此用心，把一首普通的歌曲唱得有聲有色。終于到了親子體育比賽工程的時間，一年級全體家長和孩子分成兩局部，分別參加兩個工程。一個工程是帶跳繩、另一個是背孩子接力跑。既是團體賽也同時要計算個人速度，到時會決出團體和個人的比賽名次。我參加的是帶跳繩工程，為此前一天已經(jīng)惡補訓練了一回，但是成績還是不太好。最終只獲得一分鐘跳三十下的成績?？磥頍o緣評獎了。這說明平時缺少鍛練，以后可要好好加強。另一個工程，背孩子接力跑。為了給x.x.x.x6班加油，我們早早就站在跑道邊等候著。哇!這個工程競爭相當?shù)膭×覅?特別是媽媽們，背著個孩子就很吃力了，還要奮力快跑。大家都憋著一口氣，力爭好成績。一聲令下，參賽者就全情投入了。跑著跑著，為了跑得更快些，有個媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中，媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點。太棒了!我們家長就是要在困難的時候為孩子做出正確的典范，為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點贊!雖然，因為兩次有人摔倒，x.x.x.x6班的接力跑成績不是太好，但是我們嬴在精神上、嬴在了堅持!很感謝學校為家長提供了這樣一次別開生面的進校體驗活動，花了不少的心思在上面。包括活動的流程、內(nèi)容，還有節(jié)目的設(shè)計和排練，都投入了大量的心血和精力。應該說，通過這次活動，參與其中的孩子們，都在某方面獲得了鍛練并增長了見識。作為家長，也在活動中感受到了全校師生的精神風貌，這是一個有秩序、有愛心、天天向上的大集體。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇七本年度我校的課外活動興趣小組，在全校師生的共同努力下開展得有聲有色，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，而且能更好的拉近學生與老師之間的間隔。從而到達較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中可以開展得更具成效，下面將課外活動興趣小組活開工作總結(jié)如下：一、營造良好的活動氣氛，開展形式多樣的活動。素質(zhì)教育的核心目的是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)將來世紀所需的創(chuàng)造人才打根底，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此，本學年，我校把課外活動中的課外活動興趣小組活動作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷開展創(chuàng)造教育成果。課外活動興趣小組活動是實現(xiàn)全面開展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營造活動氣氛，突出自主性、理論性、綜合性。成立有以學生為主體的美術(shù)、音樂、讀書、體育、藏口語等興趣小組，每周二和五下午的第二節(jié)課開展活動，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維才能，培養(yǎng)了學生審美才能，開展學生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學生高尚的情操。二、開擴視野、重點培養(yǎng)。本學年活動內(nèi)容較有創(chuàng)意，在才能培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是繪畫、讀書等方面，其他小組也向哲理性、知識性、興趣性等方面開展。三、建章立制，強化管理。建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校第二課堂活開工作的根本保證。為了保證課外活動興趣小組活動安康有序進展，學校制訂了相關(guān)的措施，以適應不同年齡層次學生的需求，不搞一刀切，而是把普及與進步帶入課外活動興趣小組活動。各興趣小組在老師指導下，先從最根底的知識和技能學起，循序漸進。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學生在實際操作中自我完善，防止因程度不同、承受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。四、完善設(shè)備，進步活動質(zhì)量。學校在辦學經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證課外活動興趣小組活動的順利開展，學校舍得花錢添置各類器具，精心安排較有經(jīng)歷的老師擔任各活開工程的負責人，這些措施都為我校課外活動興趣小組的開展創(chuàng)造有利條件。在持之以恒的課外活動興趣小組活動中，全體師生的精神相貌為之改觀。學生參加各級各類競賽也獲得了優(yōu)異的成績。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候，學生學有所長，在各項競賽中各顯神通獲得了較好的成績。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇八為豐富大學生課余生活，活潑校園文化，培養(yǎng)當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，表達當代大學生的精神相貌，在十二月份期間由山東女子學院辯論協(xié)會主辦的“女院杯”大學生辯論賽圓滿落下帷幕?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、活動方式本次活動面向各學院通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共八支代表隊參加比賽，首輪共四只代表隊獲勝進入下一輪，他們分別是信息技術(shù)學院，會計學院，管理學院和外語學院，四只代表隊經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽，最終經(jīng)過劇烈角逐，會計學院和信息技術(shù)學院進入決賽，最終，信息技術(shù)學院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。二、活動時間及地點：此次辯論賽歷時一個月，初賽地點在普教樓304，時間：11月11號-11月12號，共四場比賽，半決賽地點合班樓509，時間：11月23號-11月24號，決賽地點在合班樓509時間：12月3號三、活動經(jīng)過：1.預賽：11月11號—12日在普教樓304舉行，經(jīng)過抽簽，最終：第一場：外語學院-社會與法學院，第二場：信息技術(shù)學院-文化藝術(shù)學院，第三場：管理學院-旅游學院，第四場：會計學院-教育學院，最終獲勝分別為：外語學院，信息技術(shù)學院，管理學院，會計學院。2.半決賽：11月23號-24號在合班樓509舉行，經(jīng)過抽簽，最終確定對陣：外語學院-信息技術(shù)學院，會計學院-管理學院，獲勝方是信息技術(shù)學院和會計學院。3.決賽：12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學院和外語學院雙方舉行，最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽，邀請了山東省勞動職業(yè)技術(shù)學院辯論協(xié)會，山東工會管理干部學院辯論協(xié)會，山東師范大學辯論協(xié)會的會長和同學前來觀戰(zhàn)。最終信息技術(shù)學院獲得冠軍。(詳細戰(zhàn)況見比賽記錄)四.辯論程序方面比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五局部組成。首先是一、二辯進展開篇立論，用最精煉的語言說明本方根本立場、邏輯框架、理論根據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進展總結(jié)陳詞，最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進展精彩的闡述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進展唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。五、活動效果：此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及時事問題，校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣闊同學考慮的空間，另一方面，辯題緊扣時代開展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的考慮，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的根底。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們非常注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進展人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，穿著得體、大方，表達了當代大學生的良好形象。六、經(jīng)歷與教訓：一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，表達了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活，活潑了校園文化，培養(yǎng)了當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，表達當代大學生的精神相貌，鍛煉了同學們的口才和應變才能，增強了同學們的集體榮譽感。也使我協(xié)會擴大了在學校的影響力，擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中，我們協(xié)會成員積極參加布置組織本次活動，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會員，但因為首次承辦如此大型的活動，準備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽完畢與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題，中間一度停留了很長時間。我們認真總結(jié)本次活動的經(jīng)歷教訓，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇九為了給全校學生創(chuàng)造展示自我表演天賦的時機，現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。由__理工學院經(jīng)濟與管理學院舉辦的魅力之星歌唱大賽于9月17日于圖書館圓形大廳完美完畢，出席本次活動的有。本次活動的成功舉辦離不開領(lǐng)導老師的支持，離不開學生會各部門的協(xié)助，更離不開經(jīng)管學院廣闊同學的喜歡與支持?，F(xiàn)將本次活動的流程與經(jīng)歷列出，如下：一、活動前期1、經(jīng)過文藝部全體討論與學生會____團和學院領(lǐng)導審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂舞青春;激揚放情，魅力之星。2、由文藝部確定比賽和評分規(guī)那么、細節(jié)以及時間地點后，制定籌劃書，并由學生會秘書處修改完善籌劃書后，上交審核，審核成功后打印并存檔。3、擇定日期通知外聯(lián)部拉取贊助，籌集本次活動經(jīng)費。由文藝部準備獎品以及與比賽相關(guān)的一切所需用品。4、在宣傳報名階段由學生會宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報，于9月27日開場宣傳、報名階段：通過在教學區(qū)、生活區(qū)(布告欄、宿舍樓、食堂)、其他(校園主干道)張貼海報、懸掛橫幅、播送站以及百度____、微博等網(wǎng)絡方式宣傳。在9月27至9月31日期間，文藝部內(nèi)干事趁課間休息時間進班宣傳，向全校各班發(fā)放參賽通知，每班一份，發(fā)動學生參賽。5、做好報名人員整理、排序。安排各個環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人，做到工作責任詳細到人。由文藝部準備活動期間的興趣互動節(jié)目，從各班中選出優(yōu)秀的主持人。6、邀請校領(lǐng)導老師及____團成員擔任評委。分好初賽、復賽、決賽三場比賽的評委人選，并及時發(fā)送請?zhí)皆u委手中，保證其能準時到達。二、活動安排1、比賽前工作人員提早半個小時至一個小時到達比賽會場，進展會場布置以及現(xiàn)場多媒體的檢查、調(diào)控等。2、安排專門的負責人通知比賽選手，保證其準時到達;安排專門負責人引導選手，呈遞話筒，使比賽順利進展;安排專門負責人維持會場紀律;安排專人負責攝影記錄。3、有總負責人指揮全局，由專人負責物品資管理，清掃衛(wèi)生，使現(xiàn)場有條不紊的運轉(zhuǎn)。4、安排備份的音響、麥克風、電腦等，防止發(fā)生意外狀況。三、活動后期1、文藝部做好工作總結(jié)，并上交秘書部審核修改。由秘書部上交存檔。2、照片視頻等記錄將放到相關(guān)網(wǎng)站宣傳;比賽的獲獎者也將通過播送等形式宣傳。四、活動評估1、比賽經(jīng)過全經(jīng)管學院師生積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽順利進展，歌唱比賽質(zhì)量非常高。尤其是規(guī)模較大的決賽，無論是燈光還是舞臺效果，表演效果，都得到了觀眾的好評。2、比賽的進展過程中，沒有出現(xiàn)過失，每位歌手銜接順利，音樂配的良好，道具準備齊全。3、獲得其他學院的廣泛好評，為我院樹立了良好形象。4、在領(lǐng)導老師的支持于指導下，在學生會____團的組織統(tǒng)籌下，在學生會各部門之間的配合下，一場高質(zhì)量的歌唱比賽完美落幕。五、活動中存在的問題1、工作人員任務分配不明確，出現(xiàn)一人兼多職活有人沒事做的現(xiàn)象。2、各個部門人員紀律性并不強。尤其在觀眾席方面，沒有很好的帶動現(xiàn)場氣氛。六、經(jīng)歷總結(jié)1、通過活動后期總結(jié)，不斷加強學生會的組織才能，協(xié)調(diào)學生會內(nèi)部各成員的關(guān)系，不斷推進本院學生會的影響，樹立良好的對外對內(nèi)形象。2、學生會內(nèi)部應加強溝通，增強工作默契。大型的活動應制定詳細的人員安排，并有____團監(jiān)視，嚴格推行，爭取做到不讓任何人超額負擔，也不讓任何人無事可做。3、前期工作一定要充分，包括公關(guān)，道具，節(jié)目編排，禮儀主持服裝等。本次校園歌手大賽本著“進步學生綜合素質(zhì)，促進學生全面開展”的原那么，為廣闊學生提供了自我展示的舞臺。同時也豐富了學生的課余生活，促進校園文化的傳播，營造了積極向上，和諧高雅的校園氣氛，展現(xiàn)了大學生昂揚向上的精神相貌。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇十為了給廣闊師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、安康舒適的工作學習和生活環(huán)境，根據(jù)上級要求在文明十月發(fā)動學校師生全面綠化美化學校環(huán)境。如今已近月末，在此次工作中確有收效。詳細總結(jié)如下：一、加大宣傳，進步認識校園綠化的本質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。二、加強領(lǐng)導，明確責任組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組，史繼振校長為組長，是學校綠化工作第一責任人，王近三主抓學校綠化工作，張偉詳細負責學校綠化規(guī)劃的施行工作，莊秀秀詳細負責宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)歷，研究布置工作，制定綠化方案。在校園綠化理論中，學校領(lǐng)導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，進步了師生員工自覺保護花草樹木、保護環(huán)境的素質(zhì)，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。三、加強管理，保護成果1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。2、花木設(shè)計有內(nèi)涵校園綠化表達一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。3、養(yǎng)護好花木在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。4、花草安排四季交替不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進展了整翻、移栽。為進步綠化率，對已有草坪進展了雜草清理和整理補苗，去除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。5、建立標志設(shè)立標志牌，專人給樹木掛牌管理。6、設(shè)立查評制度建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建立，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式，由少先隊大隊主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內(nèi)各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守那么、小學生日常行為標準等書寫位置適宜且美觀醒目。2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每月更新一次。4、學校建立有平安工作責任制、平安工作預案，定期開展專題平安教育，要求所有老師在日常教學工作中浸透平安教育，全校定期開展平安演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有平安隱患5、實在保障學生的飲程度安。校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學標準，合理高效”的原那么，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中安康、快樂的學習和工作。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇十一我們合唱社團是以今年_月組建的，本著學生自愿參加的原那么，合唱團共有學生49人。在每周二下午社團活動時間訓練。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進展合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連接、完好。先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進展聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術(shù)處理合唱曲隊員在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部互相結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，開展和聲思維，進步合唱技巧和才能，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都互相理解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果?？傊?，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作獲得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以開展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇十二20xx年4月3日，學校組織全體高一年級學生到城林苗圃參加義務植樹活動。3日中午，風和日麗，葉綠松青，全班同學及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學們興奮不已：一些種過樹的同學興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學聽得津津有味。來到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時，一位工作人員為同學們示范如何種樹，并作了詳細的講解——就像老師講課一樣;而同學們也亦如在課堂一般認真聽講。接下來終于到了同學們大顯身手的時候，領(lǐng)到了工具——鐵锨后，每個人都賣力的干起來。原來種樹遠遠不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會遇到堅硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學們做得并不輕松;但大家互幫互助、團結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學們，師生其樂融融。每當種好了一棵樹，都能聽到同學們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時間，場面熱火朝天。最后，全體師生在樹前合影紀念，望著同學們一張張開心的smilingface,班主任老師會心的笑了。在回來的路上，同學們興奮的議論著這次植樹的體會，歡聲笑語充滿了整個歸程。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇十三一、活動目的：由于學院教室衛(wèi)生情況不容樂觀，學院領(lǐng)導對衛(wèi)生工作進展大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況，為了把衛(wèi)生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛(wèi)部近期采取更加嚴格的檢查力度。為了響應院領(lǐng)導的號召，也為了創(chuàng)造一個良好的學習條件，我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動，號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，確保衛(wèi)生不出問題，獲得優(yōu)異的衛(wèi)生成績。二、活動內(nèi)容：第一、當天值日是少局部學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，無人理會。但如今，同學們都懂得對自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生進展保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比擬輕松，班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學，及時指出和催促改善。第二、為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)同學的良好衛(wèi)生習慣，更好的催促同學搞好教室衛(wèi)生，經(jīng)我們生衛(wèi)部決議，特制定班級衛(wèi)生工作方案。三、活動意義：通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動，使班級衛(wèi)生以及同學們個人修養(yǎng)得到了進步。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛(wèi)生，還在思想上懂得了：為什么要講衛(wèi)生?怎樣講衛(wèi)生?怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣?讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。同學們的講究衛(wèi)生意識也得到了進步。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇十四每學期及每次寒暑假，我校都會要求學生參與到這樣的好書推薦活動中去，為他們每學期或者為了使我校師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，進步師生的人文素養(yǎng)，進一步深化校園文化建立，營造濃重的校園讀書氣氛，繁榮校園文化，促進老師專業(yè)化開展和學生的安康成長，構(gòu)建和諧校園。惠安縣延壽實驗小學開展了“書香校園”活動暨一校一特色活動?，F(xiàn)將這一學期的活動總結(jié)如下。一、“書香校園”創(chuàng)立的指導思想一學期以來，我校堅持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導，以激發(fā)師生讀書熱情、強化師生讀書意識、培養(yǎng)師生讀書習慣、增強師生閱讀才能、促進師生安康開展為目的，以學校全面建成“書香校園”，形成知書達理、好學求進的“書香校園”風氣為目的，按照“全員參與、讀寫結(jié)合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、確保實效、持之以恒”的要求，通過開展創(chuàng)立“書香校園”活動，努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活，為老師專業(yè)開展、學生安康成長提供精神動力和智力支持，為學校內(nèi)涵開展、學習型社會建立奠定重要根底。二、“書香校園”創(chuàng)立活動的主要內(nèi)容(一)營造良好的讀書氣氛1、開展“圖書進辦公室、進教室”活動。在辦公室、教室內(nèi)設(shè)立圖書角、圖書柜，以便師生閱讀。2、建立師生讀書卡和讀書檔案。師生要有明確詳細的讀書目的和讀書方案，有固定的讀書時間。經(jīng)常開展讀書交流、讀書競賽等活動。關(guān)于閱讀書籍的推薦、討論、欣賞、批評成為師生中經(jīng)常性的話題。3、給學生充分的讀書時間。充分利用課余時間引導學生讀書。讀書時要給學生充分的自由，特別是在剛開場的時候，以怎樣的姿勢讀，默讀還是輕聲讀，一個人讀還是幾個人讀等都不要做過多的干預。老師的指導與標準很必要，但一定要適時、適度。4、開展師生共讀活動。學校定于每天中午1點半到2點開展讀書活動，校長、老師要成為學生閱讀的典范，不僅要讀專業(yè)書，還要讀學生喜歡的書，同時還要學習、積累讀書方法，以指導學生讀書。(二)構(gòu)建豐富的閱讀資1、多渠道充實圖書。這學期我校購置圖書柜、更新圖書作為學校硬件建立的重點，每學期添置一定數(shù)量的圖書。倡導家長為孩子買書，指導家長購書、讀書，引導學習型家庭的創(chuàng)立活動。2、學校還配了圖書管理員。開放學校圖書室，效勞師生借閱，將所有書籍流向老師、流向班級、流向?qū)W生。3、指導并充分利用好師生征訂的各種書籍、報刊、雜志。建立有效的老師間、班級間、學生間的圖書交流機制，實現(xiàn)圖書資共享。(三)建立健全讀書組織1、建立校委會中心學習小組。圍繞學習貫徹落實教育規(guī)劃綱要、學校開展、特色創(chuàng)立等主題，定期組織校委會中心學習小組進展讀書、學習。2、建立班級讀書會、讀書小組等學生讀書組織。讀書組織要建立競爭鼓勵機制，經(jīng)常開展讀書競賽活動，為發(fā)揮學生特長搭建平臺。(四)開展豐富多彩的讀書活動1、抓好三個層面的讀書活動。一是校長、老師讀書活動。精心挑選優(yōu)秀書籍，采取多種形式，保證讀書效果。認真開展“書香辦公室”創(chuàng)評活動。二是學生讀書活動。通過“特色書香班級”創(chuàng)立等活動創(chuàng)新形式，促進學生個性化閱讀，拓展學生的閱讀視野。三是家長讀書活動。開展學生家長共讀一本書活動，讓家長指導學生寫好讀書筆記，樹立“親子共讀典型”，促進學生讀書并輻射家庭、社會。(雖然是農(nóng)村家長，學校盡量爭取有更多的家長參與其中。)2、舉行各類讀書競賽。深化開展讀寫比賽、詩文誦讀競賽、演講賽、征文競賽、知識競賽、辯論賽、讀書故事會、佳作欣賞會、讀書專題講座、親子讀書、師生共讀、主題閱讀、讀書活動成果展等活動，激發(fā)師生的讀書熱情。定期進展“閱讀之星”“書香小隊”“書香學生”“書香班級”“書香老師”“書香教研組”“書香年級組”評選。學校還邀請作家、學者到學校、班級為師生作報告，讓師生與大師對話。三、“書香校園”創(chuàng)立的主要成果通過持續(xù)地進展相關(guān)的讀書活動，我校的讀書活動獲得了顯著的效果：1、師生養(yǎng)成了良好的讀書習慣。我校自校長以下，每位教職員工都非常重視閱讀工作，每位語文老師更是把閱讀浸透進每天的詳細教學中。語文科組在書香校園的創(chuàng)立中所起的作用尤其顯著，在他們的鼓勵、引導和帶動下，學生也積極投入到閱讀活動中來。他們每天都盡量多讀書、讀好書，利用好每一次的圖書閱覽課、和教室的圖書角，在知識的海洋里盡情地遨游。有了書香的熏染，讓他們漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。學生們更是經(jīng)?；ハ嘟粨Q圖書、交流閱讀的心得與體會，整個校園也形成了良好的閱讀氣氛。2、通過讀書活動，形成了良好的學風、教風和校風。學校的“三風”建立，關(guān)系到一個學校教學整體質(zhì)素的提升。一學期以來，我校一直堅持不懈地致力于創(chuàng)立“書香校園”的努力，在持續(xù)的閱讀中，學校的“三風”有了顯著的提升，學校的整體運行也早已走上了正軌。3、學校形成了很好的讀書氣氛。在“書香校園”的創(chuàng)立過程中，我校形成了濃重的讀書氣氛。學校的圖書閱覽室不僅有學生的身影，也有老師的身影，愛讀書，樂讀書成為了學校的風氣，成為了學校的主流。愛上閱讀，學生的作文更是妙筆生花。在參加學區(qū)的作文競賽中我們獲得團體第二名的好成績，其中四年級的劉凌夏、楊婉茹獲得一等獎，三年級的張雅夢，六年級的黃婧婷、張佳怡獲得二等獎;楊藝涵、張怡晨等同學獲得三等獎。閱讀，可以震顫生命的琴弦;閱讀，可以飽滿生命的張力。時代在變遷，閱讀的方式和途徑也在發(fā)生著變化，但是傳統(tǒng)意義上的閱讀仍然不能丟。當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園的上空時，我們相信自己的心靈也會因此而變得純潔。書香校園活動總結(jié)書法進校園活動總結(jié)篇十五為進一步貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動方案綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，不斷進步學生的科學素養(yǎng)，--縣前開展了以“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題的科普活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、精心組織，認真做好籌劃工作為實在組織開展好20--年全國科普日活動，結(jié)合我校實際，制定《--小學20--年全國科普日活動施行方案》。9月6日，召開了--小學全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“--小學20--年全國科普日活動暨施行進展了布置。同時，通過與--縣秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園的協(xié)商