任課老師工作計劃模板三篇

任課老師工作計劃模板三篇任課教師工作規(guī)劃模板3篇

堅持以人為本。堅固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“效勞樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所進展，有所進步。以下是工作為大家整理的任課教師工作規(guī)劃模板相關(guān)資料，供應(yīng)參考，歡送參閱。

任課教師工作規(guī)劃模板一

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20_年秋季已順當開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課教師仔細學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20_年學(xué)億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，狠抓教學(xué)常規(guī)治理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

同時，作為一名負責(zé)人，面對競爭劇烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必需對自己今后的進展有一個規(guī)劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所進展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素養(yǎng)，也應(yīng)當是通過不斷地學(xué)習(xí)和承受培訓(xùn)，充實和更新學(xué)問，提高水平和力量，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標和任務(wù)

1、堅持以人為本。堅固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“效勞樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?/p>

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步進展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的根底上擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的力量去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜愛課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二.詳細工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)治理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部教師要起到一個監(jiān)視，催促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培育學(xué)生的力量，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必需將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2.加強教師隊伍建立

(1)教師肯定要做到：敬重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、討論學(xué)生、幫忙學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、正確評價學(xué)生;

(2)關(guān)懷和幫忙新教師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫忙。安排新教師聽課，試講，幫忙他們訂正工作中的錯誤，并且多給新教師熬煉的時機，讓他們快速成長起來，能夠為學(xué)校的進展做出奉獻。

3.強化日常工作標準

(1)按時交工作周規(guī)劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等。

(2)仔細檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。

(3)搞好各個教師工作的的安排和評定工作。

(4)盼望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)閱歷，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)力量，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己常常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)掃瞄最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新奇的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名教師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培育學(xué)生的學(xué)問水平，同時也要注意學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣歡樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)懷國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了敬重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進展。

(2)提高教學(xué)力量，并帶動新教師。

要喜愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中仔細討論教材，立足于學(xué)生的角度來討論教材，積極備課，仔細上好每一堂課，準時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的缺乏之處并加以改正。在教學(xué)方式中連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力氣，對他們積極培育，讓新教師聽課，同時聽新教師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標。

三.詳細活動安排

(1)20_年9月份

全面開展秋季學(xué)期的招生工作，安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障秋季學(xué)期課程的順當開課

(2)10--11月份

仔細做好本職工作，與其他教師分工合作，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生規(guī)劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜，預(yù)備期中家長會

(3)20_年12月份--20_年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，出臺寒假學(xué)期招生規(guī)劃，并開頭承受報名，預(yù)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項事宜

(4)20_年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順當上好課，做好教材預(yù)備工作，做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有教師的工作任務(wù)和工作時間，做好與教師的溝通工作，讓教師們能夠快樂的在學(xué)億教育工作。預(yù)備好2月初的搬遷工作，預(yù)備3年級全部搬入新安校區(qū)。

(5)20_年4月份

開頭籌劃幼小連接班和小升初的招生辦學(xué)規(guī)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開展市場調(diào)研和招生工作。為馬上開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜，預(yù)備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺詳細的暑假招生規(guī)劃。

(7)6月份

20_春季學(xué)期馬上完畢，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。并全面開頭招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順當進展?做好秋季學(xué)期的招生規(guī)劃，并開頭續(xù)班。

④爭取趨于穩(wěn)定進展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)到達新的高點。

任課教師工作規(guī)劃模板二

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校德育工作的詳細要求，努力探究在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建立為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培育提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)力量，做好我校的德育工作。

二、工作目標

通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和行為標準素養(yǎng)進一步提高，使全體學(xué)生具有堅決的意志，遠大的抱負、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建立，完善各項班主任工作制度，努力培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊伍。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各項治理制度，加強對學(xué)生日常行為標準教育，嚴厲校紀校規(guī)，

1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育，特殊要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)各項學(xué)生治理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。

2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要標準佩戴胸卡(團員還要標準佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)覺問題準時進展教育整改。

2、加強班主任隊伍建立，完善班主任工作制度，培育和建立一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。

2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有規(guī)劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和溝通，積極開展班主任工作的課題討論工作。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定)。

3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次)，文明寢室評比(每周一次)。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班，分塊到人，建立檢查、監(jiān)視機制，削減亂丟亂仍現(xiàn)象。

5、加強安全教育、法制教育。

利用班會課、黑板報對學(xué)生進展防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全學(xué)問;

6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生治理狀況，尋求家長的協(xié)作與支持。

7、狠抓通學(xué)生治理。

任課教師工作規(guī)劃模板三

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“三個堅持”，即堅持科學(xué)進展、堅持以人為本、堅持深化改革;圍繞一個目標，完成學(xué)校教師的培育目標。通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等方式，切實解決教師對新課程課堂教學(xué)改革實施中所面對的各種詳細問題，融“學(xué)習(xí)討論教學(xué)反思”為一體，以教學(xué)反思、學(xué)習(xí)應(yīng)用、專家指導(dǎo)為核心要素，不斷創(chuàng)新校本研修的模式，努力開拓校本研修的新路子，為我校課程改革向縱深進展，奠定根底。結(jié)合我校教研工作實際，特制定我校20_20_年的培育培訓(xùn)規(guī)劃。

二、工作重點：教師隊伍優(yōu)化，學(xué)生素養(yǎng)提高教學(xué)質(zhì)量提升

三、培育目標：

1、不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素養(yǎng)教育的要求，更新學(xué)問構(gòu)造和力量構(gòu)造，使之具有綜合教育的力量和銳意創(chuàng)新的力量。

2、進一步進展自己的共性特長，使之具有鮮亮的教育、教學(xué)共性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、進一步拓寬培訓(xùn)渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進青年教師成名。同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、標準化、系列化。

4、進一步加強育人力度，力爭在20_學(xué)年內(nèi)培育縣級骨干教師2名。

四、主要工作目標和措施：

(一)完善培訓(xùn)的模式。

1、聽專家對教育改革與進展面臨的主要問題與對策進展輔導(dǎo)講座，要求教師都要參與相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

2、“請進來”與“帶出去”的培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的教師回來后必需做好“三個一”工作：(1)寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想;(2)作一場外出學(xué)習(xí)的專題匯報;(3)上一堂外出學(xué)習(xí)的討論課。

3、反思式培訓(xùn)。一要開展隨堂聽課周活動，鼓舞教師了解把握其他學(xué)科中有哪些學(xué)問點與自己所教學(xué)科有關(guān);二要實行定期集體備課的方法，不同學(xué)科的教師在一起共同討論有關(guān)問題。三要對教師學(xué)習(xí)和把握跨學(xué)科學(xué)問提出明確的要求，并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項，考核的結(jié)果與表彰嘉獎掛鉤，激發(fā)廣闊教師不斷加強學(xué)習(xí)的動力。

(二)構(gòu)建教師培訓(xùn)機制。

校本培訓(xùn)是一項長期而艱難的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、標準化、系列化就必需在實踐中逐步探究，積存閱歷，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。為此，擬做好以下幾項工作：

1、每期活動的主持人、活動人明確分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)負責(zé)人負責(zé)校本培訓(xùn)規(guī)劃的制定與實施。

2、各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進展順當。

3、培訓(xùn)人員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)規(guī)劃，上交教育處審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標、措施、時間及詳細內(nèi)容。

4、建立考核與獎懲制度，以調(diào)動教師的積極性，實行過程監(jiān)控，結(jié)果考核?？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

(三)開展研討活動，搭建平臺。

1、以課堂為主陣地

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推動素養(yǎng)教育的核心。師資的培育就要把教師工作的興奮點聚攏到課堂教學(xué)中來，引導(dǎo)教師積極參加課堂討論。我們堅持以課堂為主陣地。主要開展以下一些活動：

我們將深入討論課堂，同時，仔細組織評課活動，和上課教師溝通意見，確定優(yōu)點，指出缺乏，提高教師的課堂教學(xué)水平。

邀請其他學(xué)校教師聽課、評課，開展富有實效的課堂教學(xué)研討活動。

2、狠抓教科課題討論。

不折不扣完成教科常規(guī)工作。詳細要求：

(1)要求教師每學(xué)期堅持寫十篇教育反思，每學(xué)年寫一篇教學(xué)論文或案例。

(2)學(xué)校連續(xù)開展教科研先進個人的評比活動，對教師的教育科研成果，實行獎罰政策。

(3)扎扎實實做好課題討論工作。

積極申報新的“_”課題的討論，讓課題討論在校園中蔚然成風(fēng)。

3、以評比為契機。

鼓舞教師參與各級各類的優(yōu)質(zhì)課、根本功等評比活動，為骨干教師的脫穎而出制造時機。

(四)培訓(xùn)與監(jiān)管：

1、校長是第一責(zé)任人，是身體力行者。校長負責(zé)抓校本研修，制定校本研修制度，指導(dǎo)學(xué)校教育處制定校本研修規(guī)劃，發(fā)動全體教師積極參加校本研修，催促和評價學(xué)校校本研修。

2、學(xué)校教育處負責(zé)校本研修詳細籌劃，組織教研組組長，開展理論學(xué)習(xí)及實踐指導(dǎo)。

3、各教研組依據(jù)學(xué)校教科研要求，仔細組織學(xué)習(xí)《新課標》，結(jié)合學(xué)科特點，要求制定出切實可行的教研規(guī)劃。

4、學(xué)校要對教研活動搞得好的教研組賜予嘉獎。對在教研活動中表現(xiàn)突出的教師賜予表彰。

5、教師要積極參與上級的各類教研活動，凡未經(jīng)學(xué)校同意，擅自不參與者以曠課形式處理。

6、校級教研課聽課實行考勤制度，要求每位教師