教研組年終工作總結(jié)參考模板（二篇）

第7頁共7頁教研組年?終工作總?結(jié)參考模?板本學(xué)?期即將結(jié)?束過去，?我們藝體?組在學(xué)校?各級部門?及領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷與支?持下，積?極進(jìn)取，?堅持以教?學(xué)為中心?，以教研?為先導(dǎo)，?以課堂教?學(xué)為重點(diǎn)?，以服務(wù)?于學(xué)校大?型活動、?積極配合?學(xué)校各部?門工作為?宗旨，極?力完善教?研組建設(shè)?，在作風(fēng)?建設(shè)、教?育教學(xué)(?教學(xué)常規(guī)?、備課、?上課、聽?課、評課?)、校園?文化建設(shè)?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修、課余?活動等方?面有了一?定收獲，?其小結(jié)如?下：一?、完善教?研組建設(shè)?(一)?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育理?念我們?組教師充?分利用教?研活動時?間，認(rèn)真?開展課程?標(biāo)準(zhǔn)研究?活動，對?課程標(biāo)準(zhǔn)?已有了新?的認(rèn)識，?為學(xué)生與?學(xué)校發(fā)展?奠定了良?好的基礎(chǔ)?，同時積?極鉆研教?材教法、?學(xué)科教學(xué)?與信息技?術(shù)的整合?，有目的?地滲透新?課改理念?，不斷反?思與改進(jìn)?，提高自?身的理論?素養(yǎng)。?(二)建?立以學(xué)生?發(fā)展為本?的教學(xué)觀?，積極研?究課堂教?學(xué)。我們?組教師充?分利用教?研組活動?時間進(jìn)行?集體備課?。在研究?新課程標(biāo)?準(zhǔn)及教材?內(nèi)容的基?礎(chǔ)上，從?學(xué)生的角?度出發(fā)研?究課堂教?學(xué)目標(biāo)，?關(guān)注學(xué)生?的生存狀?態(tài)，突出?學(xué)生的心?理體現(xiàn)及?師生間豐?富的課堂?關(guān)系，制?訂出藝體?教學(xué)的全?年計劃、?學(xué)期計劃?、單元計?劃與課時?計劃等。?(三)?教研組活?動開展有?序，活動?氣氛濃厚?。我們組?的教研活?動合分參?半，活動?時針對某?一個專題?，力求每?位教師發(fā)?表感想，?教師們討?論積極，?涌躍發(fā)言?，使許多?教育教學(xué)?問題迎刃?而解，提?高了教師?們的陣地?意識、教?育教學(xué)能?力及學(xué)科?的育人價?值意識。?(四)?教研組為?教師們提?供展示自?我的平臺?。本學(xué)期?教研組進(jìn)?行了4堂?區(qū)、鎮(zhèn)級?教學(xué)公開?課，執(zhí)教?教師精心?設(shè)計與試?教，突出?以學(xué)生發(fā)?展為本的?教學(xué)理念?，讓學(xué)生?探究，注?重學(xué)生的?探究性學(xué)?習(xí)與自主?合作學(xué)習(xí)?方式，組?員們認(rèn)真?聽課、評?課，提出?了建議與?改進(jìn)措施?，通過聽?課評課活?動，使青?年教師突?顯出來，?快速成長?。(五?)以積極?開展課題?研究帶動?教師科研?意識的提?高。(?六)積極?搞好學(xué)校?的文體活?動，建設(shè)?學(xué)校的校?園文化。?1、立?足于課堂?教學(xué)，積?極把課內(nèi)?知識向課?外延伸是?我們組的?特色，我?們以學(xué)生?興趣與特?長為抓手?，組建了?各類興趣?小組。?2、配合?學(xué)校成功?舉辦了籃?球比賽活?動、運(yùn)動?會、班級?合唱比賽?、班級繪?畫評比、?“六一”?兒童節(jié)活?動、大課?間活動的?等、豐富?了教師、?學(xué)生的校?園文化生?活，使整?個學(xué)校充?滿了生機(jī)?與活力。?二、各?種資料的?積累本?學(xué)期學(xué)校?各項大型?活動較多?，我們組?積極投入?，出色完?成各項材?料的整理?工作及各?項文體活?動資料的?積累、整?理工作，?完善教研?組建設(shè)。?三、取?得的成績?：1、?校級以上?公開課、?研討課3?堂2、?學(xué)校組織?活動情況?：音樂?：__?__月在?遙墻鎮(zhèn)全?體教職工?“唱紅歌?，頌祖國?，創(chuàng)佳績?”教師合?唱比賽中?，我校榮?獲“特等?獎”。?____?月我校舉?行了班級?紅歌比賽?，從組織?到演出井?然有序，?孩子們從?中也受益?匪淺，同?時受到了?鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的?一致好評?！__?__月我?校代表全?鎮(zhèn)參加了?區(qū)運(yùn)動會?的開幕式?，在開幕?上精彩的?表演獲得?了領(lǐng)導(dǎo)一?致的好評?。__?__月我?校還舉行?了遙墻小?學(xué)“童心?飛揚(yáng)百靈?放歌”班?級合唱比?賽，從班?主任到每?位同學(xué)，?都認(rèn)真準(zhǔn)?備團(tuán)結(jié)協(xié)?作，最終?為這次活?動畫上了?圓滿的句?號。體?育：1?、___?_、10?我校舉行?了大課件?比賽，進(jìn)?一步促進(jìn)?了大課間?的質(zhì)量，?使學(xué)生的?身心得到?健康和諧?的發(fā)展。?2、_?___、?11我校?籃球隊代?表鎮(zhèn)參加?了歷城區(qū)?中小學(xué)生?籃球比賽?并取得的?了第四名?，體育教?師被區(qū)評?為籃球優(yōu)?秀教練員?。3、?____?、12我?校舉辦了?迎元旦越?野長跑比?賽，增強(qiáng)?了學(xué)生的?體質(zhì)，發(fā)?揚(yáng)了頑強(qiáng)?拼搏、團(tuán)?結(jié)互助的?優(yōu)良品質(zhì)?。4、?____?、12在?鎮(zhèn)舉行的?小學(xué)生籃?球比賽中?，我?；@?球代表隊?獲得亞軍?。5、?____?、01我?校在鎮(zhèn)舉?行的中小?學(xué)越野長?跑比賽中?，以優(yōu)異?的成績奪?得的團(tuán)體?總分第一?名。6?、___?_、03?在鎮(zhèn)舉行?的中小學(xué)?春季田徑?運(yùn)動會比?賽中，我?校田徑代?表隊奪得?團(tuán)體總分?第二名。?7、_?___、?04我校?有九名同?學(xué)代表鎮(zhèn)?參加了歷?城區(qū)中小?學(xué)春季田?徑運(yùn)動會?，并取得?了優(yōu)異成?績。美?術(shù)：我?校利用學(xué)?科特點(diǎn)，?和自身條?件，組織?部分學(xué)生?參加美術(shù)?社團(tuán)活動?，活動的?成果非常?喜人，不?少的學(xué)生?繪畫功底?大大提高?。1、?____?、___?_月我校?舉辦學(xué)校?迎國慶書?畫展從很?大程度上?提高了學(xué)?生的美術(shù)?欣賞能力?2、_?___、?____?月我校參?加歷城區(qū)?中小學(xué)師?生書畫展?，師生多?幅作品獲?獎受到領(lǐng)?導(dǎo)的一致?好評，美?術(shù)老師被?評為歷城?區(qū)優(yōu)秀指?導(dǎo)教師?3、__?__、_?___月?我校組織?____?至___?_年級學(xué)?生進(jìn)行了?線描繪畫?比賽，積?極響應(yīng)歷?城區(qū)對美?術(shù)課線描?進(jìn)課堂的?要求4?、___?_、__?__月學(xué)?校舉行優(yōu)?秀美術(shù)作?品展出活?動，將學(xué)?生的優(yōu)秀?作品張貼?在宣傳欄?內(nèi)進(jìn)行藝?術(shù)宣傳。?5、_?___、?____?月學(xué)校積?極籌備參?加歷城區(qū)?少兒七項?技能大賽?活動帶領(lǐng)?學(xué)生報名?，并利用?社團(tuán)活動?時間對參?賽成員進(jìn)?行訓(xùn)練，?使得我校?學(xué)生取得?了很好的?成績6?、___?_、__?__月我??？偨Y(jié)一?年的作品?迎接鎮(zhèn)級?美術(shù)作品?評比活動?，其中有?____?多名學(xué)生?獲一、二?、三等獎?次，受到?上級領(lǐng)導(dǎo)?和兄弟學(xué)?校的一致?好評。?四、反思?：1、?教研組建?設(shè)是一項?艱巨而復(fù)?雜的任務(wù)?，而音體?美教師的?課堂教學(xué)?和學(xué)校的?各種文體?活動、競?賽等又直?接顯示了?學(xué)生的個?性特長，?反映了一?個學(xué)校學(xué)?生的精神?風(fēng)貌等，?因此，我?們組教師?還應(yīng)認(rèn)真?學(xué)習(xí)，積?極提升每?位教師的?理論素養(yǎng)?，使新課?改理念逐?步內(nèi)化，?把課堂真?正還給學(xué)?生，提升?師生的生?命質(zhì)量，?讓課堂充?滿生命的?活力，并?積極把課?堂延伸到?課外。?2、要求?教研組教?師重視校?本課程和?校隊建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)校?體育經(jīng)歷?，出人才?、出成果?。3、?積極準(zhǔn)備?材料，對?照進(jìn)才中?學(xué)北校優(yōu)?秀教研組?的評比細(xì)?則，努力?實現(xiàn)我們?教研組的?奮斗目標(biāo)?--校優(yōu)?秀教研組?。教研?組年終工?作總結(jié)參?考模板（?二）時?間過得真?快，一轉(zhuǎn)?眼這學(xué)期?又很快過?去了，回?顧本學(xué)期?的工作，?教研組的?每一位成?員工作兢?兢業(yè)業(yè)，?踏踏實實?，根據(jù)期?初的教學(xué)?工作計劃?，以新課?程改革為?契機(jī)，以?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的基本?理念為指?導(dǎo)，轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念?，從規(guī)范?入手，有?目的，有?計劃，有?步驟地進(jìn)?行課程改?革實驗，?加強(qiáng)課堂?教學(xué)改革?研究，以?全面提高?本組語文?教學(xué)水平?及語文教?學(xué)質(zhì)量。?現(xiàn)就本學(xué)?期工作作?如下小結(jié)?：在過?去的一學(xué)?期中，我?們教研組?采用集體?與個別相?結(jié)合，實?踐與反思?相結(jié)合，?學(xué)習(xí)與測?試相結(jié)合?的方法，?認(rèn)真領(lǐng)悟?基礎(chǔ)教育?課程改革?宗旨，把?前握課程?標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)?的新的理?念，新視?角，新要?求。牢固?樹立“工?具性與人?文性”的?語文本質(zhì)?觀，著眼?重視“三?維目標(biāo)”?為標(biāo)志的?語文綜合?素質(zhì)硯，?關(guān)注、雙?基的同時?，密切關(guān)?注學(xué)生語?文學(xué)習(xí)的?過程.方?法.情感?.態(tài)度和?價值觀堅?持語文實?踐觀。加?強(qiáng)語文與?學(xué)生生活?，與其它?學(xué)科的聯(lián)?系；倡導(dǎo)?自主.合?作.控究?的學(xué)習(xí)方?式，優(yōu)化?教學(xué)內(nèi)容?的整合，?教學(xué)方法?的選擇和?教學(xué)評價?方式的改?革。實踐?是檢驗課?改的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，實?踐是提高?教學(xué)水平?的唯一途?徑。本學(xué)?期圍繞“?革新教法?，學(xué)法，?提高課堂?效率”通?過匯報課?，研究課?，請外校?教師到學(xué)?校上示范?課等一系?列活動，?發(fā)揮骨干?作用，集?集體智慧?，提高實?踐水平，?提高研究?質(zhì)量。木?洞小學(xué)的?教師給我?校上的示?范課《兩?小兒辨日?》、《大?瀑布的葬?禮》以新?課程的教?學(xué)理念為?指導(dǎo)，實?現(xiàn)了課堂?教學(xué)方式?的變革，?向新形勢?下的課改?邁出了充?滿希望的?一步。我?校譚鳳蘭?老師的《?一只梅花?鹿》一課?，從中年?級學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?出發(fā)，多?層次，全?方位地實?施教學(xué)，?使學(xué)生的?綜合素質(zhì)?得到了全?面提高，?為我們教?研組做好?了典范。?我組的張?擁聯(lián)老師?上的《坐?井觀天》?，賴雪冰?老師上的?《凡卡》?，彭坤秀?老師上的?《給予是?快樂的》?，聶元玲?老師上的?《ini?nɡ》都?收到了較?好的教學(xué)?效果。故?本學(xué)期的?觀摩課，?質(zhì)量高，?形式新，?效果好，?教學(xué)過程?得到提升?，教師素?質(zhì)得到相?應(yīng)提高。?我教研?組根據(jù)學(xué)?校的教學(xué)?管理制度?規(guī)范我組?的管理，?全面提高?“六認(rèn)真?”水準(zhǔn)，?提高教學(xué)?質(zhì)量。本?學(xué)期進(jìn)一?步嚴(yán)格、?規(guī)范了六?認(rèn)真工作?，及時做?好了檢查?、督促、?考核工作?。期初對?每一位老?師進(jìn)行了?比較全面?的教案檢?查；通過?隨堂聽課?等方式，?促使我組?語文教學(xué)?改革的深?入開展；?立足課堂?，抓好常?規(guī)，努力?創(chuàng)新。期?中繼續(xù)加?強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量的調(diào)研?，充分發(fā)?揮調(diào)研的?目標(biāo)，進(jìn)?行了對部?分年級、?部分學(xué)科?的調(diào)研。?在此基礎(chǔ)?上，后半?期又大面?積地對各?個年級進(jìn)?行了作業(yè)?批改情況?的調(diào)研，?促進(jìn)我組?語文教學(xué)?質(zhì)量的全?面提高。?特別加強(qiáng)?了教學(xué)質(zhì)?量的.管?理，重視?學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。?特別是低?年級學(xué)生?，學(xué)習(xí)剛?剛起步，?可塑性強(qiáng)?，我組對?起始年級?進(jìn)行了一?次教研會?，會上教?師們紛紛?發(fā)表意見?，認(rèn)識到?起始年級?教育教學(xué)?的重要性?。教學(xué)中?嚴(yán)格要求?，訓(xùn)練到?位，經(jīng)常?抓，抓經(jīng)?常，采取?隨機(jī)抽查?和集中考?核相結(jié)合?的方法，?注重口語?交際面試?，口語的?規(guī)范考核?，知識積?累的調(diào)測?，體現(xiàn)了?考核的全?面性。另?外，扎實?教研，持?續(xù)抓好語?文課堂教?學(xué)改革研?究。本學(xué)?期圍繞教?研重點(diǎn)，?請木洞小?學(xué)的語文?精英教師?和我校舉?行了一次?有意