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有趣的實驗10篇

好玩的試驗作文篇一

在媽媽燒菜時,我偷偷地拿出鹽和胡椒粉,倒在一起。媽媽需要鹽的時候,發(fā)覺了我,差點打我一頓,我從網(wǎng)上找到了方法。

一開頭,我找到一個又綠又扁的氣球,用兩根拇指夾著,深吸一口氣把嘴裝得鼓鼓的,用力吹了一下,慢慢地,氣球變得胖胖的像一只生氣的河豚。我把氣球轉(zhuǎn)了幾圈,打了一個結(jié)。

接著,我抓起胖胖的氣球,放到自己的頭頂,用勁左右摩擦發(fā)出嚓嚓的聲音,自己的頭發(fā)都豎起來了。

過了一陣子,我立即從頭上拿下氣球放到有胡椒粉的紙上,棕色的胡椒粉一會兒往上,一會兒往下,似乎在玩蹦蹦床。差不多可以了,我以飛速速度放到另一張紙上,輕輕地拍了幾下,胡椒粉像穿了降落傘一樣降了下去。

原來是由于某物在頭上來回摩擦產(chǎn)生靜電,可以把輕的東西吸起來。我喜愛這次科學試驗,由于它可以讓我們感受到大自然的奇異。

好玩的試驗作文篇二

一天,我看了一篇作文,名字叫沉不下去的肥皂。后來,我就想了一想,怎么會有沉不下去的肥皂呢?

我打算做個試驗。我先倒了兩碗水,還在第一個碗里放了一點鹽,然后放了一塊小肥皂片,我觀看小肥皂片還是沉下去了。媽媽在旁邊看了說:你放的鹽可能太少了。我就又放了一點鹽,但它還是沒有完全浮現(xiàn)來,我就又換了一塊更小的肥皂片,它最終浮現(xiàn)來了!再把它放到?jīng)]鹽的那碗水里,它卻沉下去了。我的試驗勝利了!

好玩的試驗篇三

今日,爸爸給我看了一個視頻,是個很好玩的試驗,于是,我和爸爸便預備一起試一下。

我照著視頻里說的,預備了半碗鹽、一根筷子、一個大口徑杯子、一碗清水和一個生雞蛋。

試驗開頭了。為了證明這個試驗是有效的,我先把生雞蛋放入清水里,生雞蛋快速沉到了杯底,似乎杯底長了塊肉似的。接著,我加了幾勺鹽到杯中,把生雞蛋放入杯里,雞蛋沒有浮起來,我納悶了,莫非這個試驗失敗了?我又認真看了一遍視頻,才發(fā)覺漏做了一個綠色作文網(wǎng)步驟,我把鹽放入杯中快速攪拌勻稱,再把生雞蛋放入,奇跡發(fā)生在我的眼前,給雞蛋蓋了一層薄被子的鹽竟然可以使生雞蛋從杯底漸漸的上升到杯口位置。生雞蛋就像一個頑皮的熊孩子,一會兒竄到杯底,一會兒升到杯口。試驗勝利了,我手舞足蹈地告知了爸爸媽媽,他們都替我快樂。

之后,我問了爸爸為什么生生雞蛋會浮起來,爸爸說由于鹽水的密度比清水高。原來,看似一件不行能的事情,只要經(jīng)過努力嘗試,肯定會和"勝利'越來越近。

好玩的試驗400字篇四

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴打響了,這節(jié)課上什么科目呢?我走到班級課程表那里,以這節(jié)課上科學!應當是講公開課吧!科學老師把我們領(lǐng)到了一個試驗室門前,我們擔心分的走進去,開頭唧唧喳喳的說起話來,科學老師一聲令下:“寧靜!下面開頭上課!”老師首先給我們放了一個短片上面講了卵石的產(chǎn)生,首先先是由于地殼運動等風化,然后再經(jīng)過流水搬運使得沙石之間相互摩擦,走后就成了我們現(xiàn)在看到的鵝卵石。老師接著說,這節(jié)課我們學習風化!

令同學們很興奮的事情還在后面呢!老師給我們預備了材料,有錘子、磚塊、礦泉水瓶、水,讓組長帶領(lǐng)我們做試驗:自己制作鵝卵石。讓磚塊在加著水瓶子里,仿照風化的效果,做成鵝卵石!

我們組的組長是王舒心,她先分好工,讓我們組的一名男同學王旭負責敲磚頭,把磚頭敲成一塊一塊的,王舒心負責把磚頭塞進瓶子里并裝上一點水,我和周爍廷負責輪換著搖瓶子。

一會兒,磚頭表面尖利的棱角被一點一點的磨平,我們就要勝利了!我這樣想著,啊偶下課鈴打響了!我們帶著一點意猶未盡的快樂回到了教室!

下午上學的時候,之間徐晨雨還在奮力的搖著她那個鵝卵石呢!

好玩的試驗作文篇五

一天我去小桔燈學作文。蘭老師說:“今日要做試驗?!彼A備了氣球、杯子、和熱水。

我們開頭做試驗了。首先,倒了一杯熱水,然后,我們數(shù)二十秒。接著把熱水倒在一個碗里,把杯子里的水甩干,再把杯子蓋在氣球上。我們的心里都很緊急,不知道氣球會不會被吸在杯子上。最終揭曉結(jié)果了,我一看原來氣球真的被杯子吸住了。

我想為什么杯子可以把氣球吸起來呢?蘭老師告知我們,杯子直接倒扣在氣球上是無法去把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,由于杯子內(nèi)的空氣慢慢冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。原來是這個緣由呀,我最終知道這個道理了!

這科學的神秘有許多,只要我們細心觀看,多思索,就會有更多的發(fā)覺。

好玩的試驗的作文篇六

今日,我們班進行了科學試驗活動。正好,西北高校是姥姥的母校,這好玩的活動就在這里進行。

下午,我和宋昱成坐車邊吃邊說地到達了西北高校試驗樓。樓下大門外同學們已經(jīng)興奮地蹦跶在樓梯上。我和馮子墨、宋昱成順路來到化學試驗室。我們帶好白外衣和白手套,開頭點清人數(shù),就開頭了“化學課”。

.首先,老師開頭師范。他拿了一卷兒特質(zhì)宣紙,拿打火機點燃了宣紙卷兒,火花快速燃燒著紙向老師撲去,老師不慌不忙地把宣紙一扔,然后紙帶火一齊消逝在空中,一點兒殘渣都不留!我們分別試驗了一下,我們的結(jié)果和老師的結(jié)果都是一樣的,誰都沒有例外!

老師的其次個試驗開頭了!老師邊師范邊說地拿起一個噴水壺,老師告知我們,這個噴水壺里有一個特別的有害物質(zhì)——氯化鉀?。ㄟ@種物質(zhì)要是喝下去3毫升就會毒死一個成年人?。├蠋熡帜昧舜蚧饳C點燃氯化鉀,氯化鉀卻使火變成了純紅色!然后又拿了裝有另外一種氯化鉀的噴水壺點燃,竟然噴出了綠色的火!我們也試驗了一下,出來是紅色的火。

接著,老師給我們講:氯化鉀可以燃燒起任何一個有機物并且爆炸。所以,老師拿來鐵架,插上試管,把橡皮糖(有機物?。┓胚M裝有氯化鉀的試管中,在試管內(nèi)爆炸后燃燒出了一種氣體!

下來,我們又看了老師的變壓器測試。然后,第五個試驗竟然是煉金術(shù)!也就是煉出黃金!煉金術(shù)分為兩種:有毒和無毒。老師給我們做了無毒煉金術(shù)。老師先拿了一個杯子,再墊上一個儀器,被子里放上白醋、銅片、吸鐵石、鋅等等化學物質(zhì)。

最終,在煉金中間穿插著酸堿測試器試驗,老師一講完,黃金就煉出來了!老師給同學們每人分了一小小塊兒黃金,又送了一盒彩泥??茖W試驗也就結(jié)束了

我感覺科學真是太奇妙了、太好玩了!原來科學也有這么多奧妙和試驗啊!我長大了也要當一名科學家。

啊,今日真是一個歡樂又有收獲的一天??!

好玩的試驗的作文篇七

這一次,我們徐老師布置了一個特別的任務,讓我們自己在家做一個好玩的試驗。

我準備做個“雞蛋浮水”的試驗。我預備好了需要的試驗器材,分別有一只雞蛋、一個水盆、一些鹽和一些水。

我先把水“嘩啦”一下子倒進盆里,再抓了一把鹽放進水里,然后再把雞蛋輕輕放入盆中。好,大功告成,一切ok了吧。于是,我就坐在旁邊靜觀其變。一分鐘、二分鐘、三分鐘-------,等了好一會兒,我的眼睛一眨也不敢眨,就怕錯過奇跡變化的那一刻,可是左等右等,也沒發(fā)覺雞蛋有什么變化。竹籃打水―――一場空,試驗失敗了。轉(zhuǎn)念一想,水里的鹽可不能白白鋪張呀!于是我打算進行“取鹽試驗”。

開頭“取鹽試驗”,我拿來了一個小鋼鍋,這個鍋像茶壺一般大小,有一個透亮?????的小蓋子,正適合我做這個試驗,我把鍋放在煤氣灶上,把剛才的鹽水倒進鍋里,蓋上鍋蓋,先開大火燒五分鐘,不一會兒鍋子怒發(fā)沖冠,沸水在小鍋內(nèi)翻滾,打開鍋蓋,沸水珠還直往外濺,直冒蒸氣。這時水己經(jīng)燒了一半,鍋壁上消失了一些白色的東西,它們緊貼在鍋壁上,像一層霜,也像一條白絲帶,被燒掉的水己經(jīng)煉出鹽啦!我又把火調(diào)小了一點,又燒了十五分鐘,只見水只有丁點了,鹽己經(jīng)一點一點的像妖怪一樣被我現(xiàn)了形,鹽漸漸被全部燒了出來,最終的一點水在鍋里噼里啪啦顯形出來。又像是一個個“跳跳娃”在鍋里亂蹦亂跳,真可愛!不一會兒,水里的鹽就全被我現(xiàn)形了,我看著勝利的試驗,欣喜若狂,由于這是我從小到大的第一次試驗,而且是一次特別勝利的試驗!

好玩的試驗作文篇八

今日我們做了一個好玩的試驗。

趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。

趙老師讓我對著玻璃瓶看書的封面。我發(fā)覺書上的字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個人變得特殊長,就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠點看,她竟然倒立過來了,真是好玩呀!

為什么會這樣呢?是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。

原來桶狀的玻璃瓶內(nèi)相當于一個凸透鏡,當物體位于焦點內(nèi)側(cè)時看到的就是放大后的虛像。

聽了我的介紹,你是不是也覺得很好玩呢?自己也來動手做一做吧!

好玩的試驗作文篇九

今日,我在草地上做了一項小試驗。就把這個小試驗共享給大家吧!

這個試驗預備好的材料有:五瓶可樂、五顆曼妥思糖。

我先帶著這些材料來到一個寬敞的草地上,把五瓶可樂放在草地上不同的位置上。接著把五個可樂蓋打開后,分別放入一顆曼妥思糖,再把瓶蓋輕輕地蓋在上面后,我抓緊跑到離可樂瓶一米遠的地方蹲下來,遙望這可樂瓶,在心里數(shù):“三二一零”。突然,我觀察可樂從可樂瓶里沖了出來,瓶蓋在可樂水柱上蹦蹦跳跳的,真像一只只小白兔在上面跳舞呢!這個試驗的原理是:可樂里面有大量的二氧化碳,而曼妥思糖里面有許多氣體,兩種氣體混合在一起就會沖出來。

這個“可樂泉”小試驗不但很好玩還能學到許多學問,大家都可以試一試。

好玩的試驗作文篇十

今日,作文老師黃老師說:“今日我們要做一次好玩的試驗”。同學們立刻歡呼起來。

首先,黃老師做了一次示范,剛開頭我覺得沒有什么意思,

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