2020中小學(xué)教師家訪工作方案

2020中小學(xué)教師家訪工作方案

教師家訪工作方案為了整合學(xué)校和家庭的教育資源，建立全方位的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育工作，我校開(kāi)展了“走進(jìn)家庭，同育新人”活動(dòng)。通過(guò)家訪，教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的距離得以拉近。這不僅有助于教師將優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給家長(zhǎng)，而且還能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作，更重要的是讓教師了解學(xué)生，更好地配合教師進(jìn)行教育。為此，我們特制定了以下家訪工作計(jì)劃：一、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)對(duì)家訪工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)校成立了家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)吳璇擔(dān)任組長(zhǎng)，周厚柏和羅功森擔(dān)任副組長(zhǎng)，肖玉波、顏新發(fā)、尹秋艷和謝俊漢擔(dān)任組員。該小組將核實(shí)和了解教師家訪工作的真實(shí)性和家訪效果，以便收集資料，整合經(jīng)驗(yàn)。二、家訪目的家訪是學(xué)校與家庭（教師與家長(zhǎng)）聯(lián)系的經(jīng)常性重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。我們將八月份定為教師集中家訪月，旨在通過(guò)家訪工作形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，從而全面提高教育質(zhì)量。三、家訪要求1、認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性，提高家訪的藝術(shù)性。2、在家訪的同時(shí)，要記好家訪記錄本，填寫好家訪手記。四、家訪工作的方法1、推心置腹，相互理解。2、注意信息反饋。3、持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。五、家訪應(yīng)注意的問(wèn)題1、全面了解學(xué)生。2、提前預(yù)約。3、注意家訪時(shí)間的選擇。4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才去家訪。六、教室走訪安排和目標(biāo)教師家訪以各自所任班級(jí)為主，以聯(lián)合走與分散走相結(jié)合，全學(xué)期要求家訪學(xué)生在班級(jí)學(xué)生的覆蓋率達(dá)90％以上。走訪時(shí)間以周末和教師無(wú)課時(shí)間為主，重點(diǎn)對(duì)象為留守學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、單親家庭學(xué)生和問(wèn)題凸現(xiàn)學(xué)生。家訪工作是老師與家長(zhǎng)、社會(huì)聯(lián)系的經(jīng)常性重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。我們希望教師們能夠走