汽車企業(yè)培訓(xùn)的策略性規(guī)劃

如何建立和拓展企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系為什么要培訓(xùn)？是公司的要求，一項(xiàng)必須完成的任務(wù)？公司有此項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算，不用完，豈不可惜？是對員工的一項(xiàng)福利？其他不少公司都有，我們也應(yīng)搞一點(diǎn)，撐撐門面平時(shí)工作太緊張了，搞一下培訓(xùn)，既可學(xué)點(diǎn)東西，又可放松和調(diào)節(jié)一下神經(jīng)員工素質(zhì)太差了……教育與培訓(xùn)教育培訓(xùn)教育設(shè)計(jì)在最廣義上對個(gè)人進(jìn)行培養(yǎng)一般旨在使他們理解影響其所處社會的傳統(tǒng)、文化及觀念成功的教育尤其能使個(gè)人獲得必要的認(rèn)知技能，諸如閱讀和分析等，以便在將來學(xué)習(xí)新事物培訓(xùn)是一種較為集中而系統(tǒng)的活動一般旨在學(xué)到組織所規(guī)定的技能所學(xué)內(nèi)容僅限于受訓(xùn)人員執(zhí)行其工作任務(wù)所需范圍之內(nèi)一般謀求縮小個(gè)人之間的差異教親育捐與耍培劇訓(xùn)教唯育爸和訊培室訓(xùn)滔在鄙共優(yōu)同夕強(qiáng)雖調(diào)護(hù)通甜過脹系桐統(tǒng)默教析學(xué)的來花開鐘發(fā)險(xiǎn)知滅識朋與韻技媽能割方喂面蹈的政一此致爹，另動一殲方太面筐，昨更始多絞于挽彼編此捧在鼻特盾別忠強(qiáng)塌調(diào)隔自儀己哀學(xué)愛習(xí)鉤的古目陡標(biāo)寧或葉為椅達(dá)粒到龜目毫標(biāo)礎(chǔ)而洗實(shí)席用腹的軍方娃法畜的蜻特圣殊鴿性啞方愁面叛的獅不泉一泊致怎咳樣單建域立普和恰拓柱展訪企型業(yè)還內(nèi)彼部搭培屯訓(xùn)晃體稀系充（祖內(nèi)壁容飾提森要押）培剪訓(xùn)漲：客企求業(yè)勸人你力拒資尤源破發(fā)濤展風(fēng)之獸源坐動嫁力企飽業(yè)充培巴訓(xùn)蟲的振策擴(kuò)略豆性成規(guī)暗劃培濕訓(xùn)秩計(jì)械劃挽制泥定愉的渡程惹序綢與池方動法培佳訓(xùn)聾計(jì)銜劃貝的倦有李效揮實(shí)把施培孫訓(xùn)證成日果拆的記評負(fù)估培順訓(xùn)剖：閑企客業(yè)匆人趣力桃資堆源曬發(fā)撞展賺之范源革動攤力H修R汽DT獅r卻a材i銹n本i防n矛gE蜻d涼u熟c依a肯t個(gè)i橫o捆nD祝e備v梨e忘l譽(yù)o薯p辦m陸e梳n把t培氧訓(xùn)出：嶺企辨業(yè)混人膊力州資成源逃發(fā)征展吼之財(cái)源印動掙力氣存騰續(xù)免與最發(fā)夢展現(xiàn)嶼代液企窮業(yè)謀面型臨繩：外驚在躍環(huán)綱境勉的標(biāo)急套劇柴變牙遷豈/亦內(nèi)階部播懸謝而炊未軍決莊的協(xié)種捕種莖問爺題企泊業(yè)懶目座標(biāo)毒：克碑服鳴種醒種盞問場題倍和唱限棵制同/澇尋蓄求流新恩的賺發(fā)盟展交契映機(jī)企袍業(yè)照能圍否位實(shí)直現(xiàn)斯目辜標(biāo)斧：解夠決本難攔題營/壁面若對對新庸課速題宮/躁打壟開辟僵確局企育業(yè)熄存鎖續(xù)釀與栽發(fā)到展揮的被希瓶望耳：高扣素范質(zhì)些的赴人二泄十紹一嬸世吊紀(jì)意的戶挑辛戰(zhàn)纏：僅人穿力壩資以源瘦的兇競臭爭培少訓(xùn)木：已企替業(yè)竿人饑力象資旦源確發(fā)成展采之撲源溉動尊力企雄業(yè)翅尋乳求糖人融才解/若人姥才使尋克求靠企謝業(yè)“徑人隙手滑過秋剩音”倉與縣“習(xí)人壩力喊不載足據(jù)”創(chuàng)稠造柿人扯才“錘外險(xiǎn)求瘦人中才罩”殃與掠“銅內(nèi)組訓(xùn)漲人開才褲”企鎖業(yè)蓮發(fā)盤展敵與方個(gè)抹人傅成筍長企剖業(yè)至以轎人舒為喘本秧–勇個(gè)賄人營成美長英–暖潛扣能息的且開譯發(fā)楊–坑企位業(yè)喚發(fā)址展窄/也個(gè)鑰人效自握我脖實(shí)胳現(xiàn)現(xiàn)算代當(dāng)企潛業(yè)訊培旨訓(xùn)企這業(yè)捎經(jīng)誦營蔑規(guī)對劃銹的雨中韻心奔課檢題企額業(yè)磚培濤訓(xùn)券的熔體懼系乒化放與梁專雪業(yè)院化長粒期久與松全概面更/落個(gè)晌體曲與斬組萌織段/泄技騾能完與取觀貓念企灣業(yè)拖重葡視襪培趨訓(xùn)獵之韻范慘例企舊業(yè)純培蓋訓(xùn)膛的脹策延略帖性盯規(guī)妖劃企恩業(yè)間培庫訓(xùn)鄭的煮策捉略哭性艷規(guī)怕劃規(guī)血?jiǎng)澵懙恼偾鞍蕴崞ⅷC慈對翼培泥訓(xùn)屬需胖求隔的軌評推估評瘦估仇的碌益對處有向效溪地也組飯織筑各騾方裕面壩的吃努饑力決促定魄實(shí)冊際蠅需圈求調(diào)餅整項(xiàng)培硬訓(xùn)賽的妥節(jié)捉奏掌觀握序現(xiàn)攏有也水婆平為貌今償后蹄的誕培耳訓(xùn)傳建墾立刷數(shù)缸據(jù)撐庫改國善鋸溝隱通企昏業(yè)衡培朽訓(xùn)濤的海策攤略蠻性本規(guī)雷劃對堤培猶訓(xùn)硬需息求乎的依評迎估1煎、搬工晚作霸內(nèi)償容終與五職并位魄要數(shù)求街之擔(dān)分襖析-律明劣確北公紋司憐的末要角求2殿、來了急解渠你轎的忌培首訓(xùn)摟對齒象步–由學(xué)模員教需覺求禁分擔(dān)析他廢們嘩現(xiàn)久有簡技憂能需狀普況遼如網(wǎng)何胞？他鹿們倚的攪知振識釣基盤礎(chǔ)巴如扔何披？他遭們祝的究積您極掀性果處帝于者什服么墨水躬平娃？他市們喚對馳培言訓(xùn)爹內(nèi)擺容云有軋何大期側(cè)待鏟？他城們垮喜罰歡平何盟種懶學(xué)嬸習(xí)沈形易式誕？3捏、嶼學(xué)闊員腰群濱細(xì)悶分-襖經(jīng)刮驗(yàn)沖/弄產(chǎn)野品齡/習(xí)部始門坡/促特維殊姜安瀉排企徐業(yè)鑄培離訓(xùn)宵的戚策鐵略差性概規(guī)畝劃對歌培瓜訓(xùn)李需篇求樸的躁評端估培絨訓(xùn)寺需裹求照評虎估靜的萬信般息校來策源拼：針昌對規(guī)特聯(lián)定唇群盤體觀虎察企月業(yè)萬的進(jìn)資巷料交紙談?wù){(diào)脅查庸表工莫作許取尸樣考擾核其幻玉他企初業(yè)驢培澇訓(xùn)倍的攤策肉略東性桿規(guī)俊劃培據(jù)訓(xùn)闖目沙標(biāo)蛙的幫設(shè)挪定褲與檔細(xì)毛化司（S鄉(xiāng)豐M逃A雙R退T錦）具偏體柴的S失p四e貪c吳i打f陸i房誠c可筐衡好量吳的M亭e爭a俘s弟u扭r窗a獲b奸l勉e可似達(dá)筋到謙的A瘡t辯t夸a葵i絮n池a挨b亞l析e相板關(guān)點(diǎn)的R矩e卡l遭e講v逗a暖n預(yù)t有五時(shí)鈴限瘋的T檔i狗m獎(jiǎng)e登-碌b究o是u躬n狀d企徒業(yè)百培劈燕訓(xùn)追的脫策辭略殖性絡(luò)規(guī)巡壽劃培碑訓(xùn)餐資敏源德的毛探陳尋逝與毀分智析軟凡件姿與毛硬屆件內(nèi)丸訓(xùn)酸與寄外但訓(xùn)人浸員克與巨經(jīng)壟費(fèi)培捏訓(xùn)守隊(duì)轎伍票的烈規(guī)諷劃賞與你建館立專遠(yuǎn)職耳與點(diǎn)兼浩職有健形慮與松無筒形集叫中警與摸分額散長喬期線與奔短辯期培危訓(xùn)庸計(jì)壁劃墻制魄定追的過程億序云與駁方射法從繁培藏訓(xùn)稈計(jì)跨劃慮到謊實(shí)擔(dān)施脹的莊程剩序培兇訓(xùn)熔規(guī)徒劃研浮究駝長廳/尤短疊期循培悉訓(xùn)產(chǎn)計(jì)婚劃彼的速內(nèi)感容接置受劃公穗司猶管漲理虹層據(jù)對梢培肌訓(xùn)疲的厲指靜示接擾受赤其臭他殖部燦門蜂的時(shí)培曉訓(xùn)斃申愚請培擇訓(xùn)炎時(shí)逃間抬表培家訓(xùn)窩時(shí)昨間勤表界的墳擬踢定日禍程悠調(diào)影整決贏定稍詳枯細(xì)抱的但培攔訓(xùn)烈課辰程肝計(jì)受劃公晨司知管率理根層制的竄認(rèn)宏可公屬司魯管神理蚊層爹對輛培額訓(xùn)鞏計(jì)柔劃導(dǎo)的索認(rèn)倆可根曾據(jù)輕管襲理詞層恥的疏指熱示延，綠修召改辭、底調(diào)您整毫計(jì)林劃滿內(nèi)反容決摔定壟聽劑講異人決臉定無聽裕講餅人苗前形，才先簽找倍各刑部津門促主勺管荒協(xié)誤調(diào)齡、億決峰定從恒培評訓(xùn)蘆計(jì)鵲劃梯到減實(shí)青施黎的增程遣序準(zhǔn)美備謙開混始悠培酬訓(xùn)按定培猾訓(xùn)裳內(nèi)研容躁確株定類及貪邀啊請繪講陣師準(zhǔn)喘備延有博關(guān)粗資席料僵及系視刊聽魚教用材尋私找利確攪定粥培株訓(xùn)惰場舍所培那訓(xùn)竄前駱的色通陜知姑及另說憐明提政出釀培枯訓(xùn)凍簡來章納或或通奶知聽系講譯人斬針橋?qū)θ嗄钣?xùn)本的產(chǎn)時(shí)帆間探、管目廚的壯、寇內(nèi)弊容訓(xùn)作煤事忙先扛的漁準(zhǔn)陸備收僑回嚴(yán)須速在闖培向訓(xùn)陳前宿提揚(yáng)交完的迫報(bào)欺告獎(jiǎng)或惹作予業(yè)如腹需聰事貨前包的挪資瞧料適，娃要眼早照點(diǎn)吵準(zhǔn)茄備培寄訓(xùn)狀的招實(shí)位施夠（籌開遼始叢/店中龍途費(fèi)/旁結(jié)僚束唐）進(jìn)凍入櫻規(guī)晃定需的丙培某訓(xùn)瀉實(shí)謀施確唉認(rèn)艇培甜訓(xùn)鐵中談所淹需團(tuán)的播設(shè)粉備辭、晃資秧料位及浩其掘它奶后壓勤柴工桐作波到都位培抖訓(xùn)艇前德，液做撥預(yù)帖習(xí)奧演戒練在糕公綁司芽內(nèi)箏訓(xùn)陣時(shí)嗓，吃如越有漠人欲要爐致綠詞訴，腥則瀉要擴(kuò)事釋先傭準(zhǔn)殺備簡好從纏培書訓(xùn)粘開劍始望到我結(jié)升束福、王追含蹤鞋的敗程霧序注究意不進(jìn)是癢學(xué)腔員蛛集噸合儀在完會濾場霧時(shí)窯培凝訓(xùn)陶才跟開倒始在蕉決筆定衣培升訓(xùn)韻時(shí)禿，嫂培敗訓(xùn)圍便急已此開剛始為聞提芬高駁學(xué)鵝員收聽籮講大意燒愿綱，濃須傳在迎事鴿前母作裙必抖要隆的壞說盼明須但在殺培索訓(xùn)庭開和始巾前竹，伐多佳方毅考景慮幫設(shè)葵想從瓶培斧訓(xùn)潑開礎(chǔ)始踏到假結(jié)符束處、隱追酒蹤僵的撕程隙序事旋前蹄說慎明竹/憶事使前惠學(xué)蘆習(xí)如桂有突事刑前費(fèi)說波明岔培姨訓(xùn)壓內(nèi)松容農(nóng)的擴(kuò)必紡要鼠時(shí)花，薯可翠用執(zhí)各圍種趕形擴(kuò)式話進(jìn)巴行聯(lián)說絡(luò)賠講茶師鋸：前如披有叛事膏先濃學(xué)豪習(xí)狼的肯必雅要賞時(shí)暗，詠應(yīng)暈盡貿(mào)早碰分術(shù)發(fā)惱有伍關(guān)瘡資晃料事魄前替問忽卷了峽解優(yōu)學(xué)艱員茅的小基坊本磨情躺況連，色參項(xiàng)加片培群訓(xùn)隙的配意銀愿甚與女希從望開身始選培彩訓(xùn)峽受垮理學(xué)效員錢在騙培革訓(xùn)淹開蚊始鑰當(dāng)悠天遭，塌要容盡廊早昏達(dá)臥到袋培梢訓(xùn)曲地鄉(xiāng)豐點(diǎn)受煮理鎖學(xué)胳員會現(xiàn)場壟準(zhǔn)精備劇的菜最磁后產(chǎn)檢蘆查培繪訓(xùn)虧開象場華白講閉師魚及蕉學(xué)遇員虧的挨相付互懸介宰紹藏，福培拜訓(xùn)招的氧簡類介說秤明孩有布關(guān)太培倡訓(xùn)殖期舍間塑，己有舒關(guān)屑抽鎮(zhèn)煙祖、孝休脅息候、妄生睜活夠上冤等姐注從意剪事溝項(xiàng)從捕培繞訓(xùn)撈開短始棚到駐結(jié)銹束邁、雪追確蹤變的寧程凍序培挎訓(xùn)還進(jìn)中行疤中擊的頃管榮理如饒聘殼請塊外頁面碼的榜講糟師摸，南就或應(yīng)沙由均其啦控宴制筆培震訓(xùn)感的縣進(jìn)旺行有植關(guān)盾信苗息禁時(shí)浸間榮，避要房誠盡抵早扭讓政講囑師愧了胳解丹，茄設(shè)愈法桃準(zhǔn)鋼時(shí)業(yè)開金始標(biāo)和銅結(jié)鍛束觀視察倘學(xué)苦員在是培浪訓(xùn)段實(shí)似施御中徑，蓄應(yīng)張留殿意掛學(xué)間員銜的騰生嶺活卡、戀健揮康臥與起聽糠講惜態(tài)癢度注升意北收荒集能學(xué)朗員元對章培欄訓(xùn)革內(nèi)訊容雨與儉形賞式貧的惕反亦映培鑒訓(xùn)臥中堤的早練竟習(xí)稱與房誠演華練適醬當(dāng)核安煮排孕一怖些恒練趣習(xí)譯與公演丑練很，誼檢刮查禁學(xué)金員莖了刺解劣程踩度結(jié)雙訓(xùn)干峰部紛的脈結(jié)畜訓(xùn)精致單詞提各醒矮學(xué)拿員松在紡工箏作錯(cuò)中長如稅何吹活漠用音培哲訓(xùn)皆成薪果授浴予肌證袍書向狀學(xué)睡員認(rèn)致?lián)еx問百卷糞調(diào)尊查從馬培仍訓(xùn)鉛開咳始庫到捧結(jié)奪束孤、爐追連蹤粱的邊程攀序培遞訓(xùn)惰的族評謊估優(yōu)克點(diǎn)與請實(shí)而際將工薯作斬的果關(guān)按聯(lián)街性問姐題做與望反砌省培查訓(xùn)庭的攔追搭蹤在倦工贈作墊中惡活傍用挨培掛訓(xùn)瘦的否程寶度在起學(xué)帥員欄知基識露、退技劍能底、喜態(tài)抬度蹤蝶的俘改征進(jìn)柳上睛，械有打何坊成漢果墾？培征訓(xùn)因結(jié)齡束報(bào)一翼段芬時(shí)擋間留后炒的杏報(bào)饅告培避訓(xùn)殲計(jì)況劃同的疲設(shè)才計(jì)餃方步法從貞建延立灘學(xué)主習(xí)漸態(tài)唱度渡開侄始現(xiàn)事在旋在藥此射發(fā)僻表登自奴己嘉的姑心愈情團(tuán)錫隊(duì)予合扯作做草游虹戲討嶼論綿學(xué)透習(xí)攏的慣目化標(biāo)認(rèn)凳識浩現(xiàn)酬?duì)罱o終予橡沖沾擊指毫出航問幅題發(fā)猴表哀對辜問辟題射的餡感查覺認(rèn)僻識態(tài)目下標(biāo)設(shè)酬定黨目襯標(biāo)認(rèn)愚識盯角朋色明終示麻該領(lǐng)如釋何惠做培撇訓(xùn)老計(jì)弱劃遲的飯?jiān)O(shè)鵲計(jì)陸方陸法教漿導(dǎo)阿方寧法教脅導(dǎo)顯良俱好曲的奪方歸法教昏導(dǎo)換理券論慨、啦原池理床、堡原載則觀博摩堅(jiān)別毛人帳所彼做助的寬最倚好論案昆例試摟試姨看姜/饅做雨做脆看改共變發(fā)行陪動做駛到高會角做番為蛛止練報(bào)習(xí)懶、廣指賢導(dǎo)拾、慚再潤訓(xùn)庸練做鳴的葬來雷就暴獎(jiǎng)補(bǔ)勵(lì)催，摟做亦不言到服就朱訓(xùn)介練蠢，艱評果估恥進(jìn)硬步徒程視度固慕定波下脾來制鎖定厚行伸動臟計(jì)謠劃時(shí)豈常珍核飽對培導(dǎo)訓(xùn)表計(jì)發(fā)劃恥的否有芹效錫實(shí)扯施成左年嫌人掏學(xué)茂習(xí)開原面理盈與評行殘為請分浴析當(dāng)他們處在支持的學(xué)習(xí)環(huán)境中，成人才主動學(xué)習(xí)保持個(gè)人之間的接觸成人有追求自我完善的愿望提供成功的機(jī)會成人可能對學(xué)習(xí)掌握新的知識向他們提供足夠的空間去實(shí)踐與孩子相比，成人表現(xiàn)出更多的個(gè)性差異通過視覺、物理運(yùn)動來學(xué)習(xí)成人短期記憶力可能有所下降使用真實(shí)語言、實(shí)例成人注重解決問題和實(shí)用性案例學(xué)習(xí)（利用所得到的信息）成人的身體條件可能有所下降，他們追求精確而不是速度根據(jù)年齡將成人分成若干個(gè)小組成人更依賴于以前所掌握的知識和經(jīng)驗(yàn)改變他們的思想，并告知改變的益處優(yōu)最秀憤講值師招的嘉素恐質(zhì)講災(zāi)師唯的翻個(gè)架性融如廁何點(diǎn)？叫（械例默如梁：鞭是漁否咬“油熱決情淋直頸率柄”隙）準(zhǔn)存?zhèn)溲绻に鹤鞲Z做氣得馬如珠何面？園（鄭例晝?nèi)绻牵簯椊唐穼W(xué)逐工巴具威）與搶學(xué)脹生丹關(guān)淹系藝如帖何領(lǐng)？忍（教例杜如項(xiàng)：基是蘋否隆專熱斷地）使低用尿何技種點(diǎn)教犬學(xué)廉方啄法聞？夕（塔例款如欠：慰講箏授命）培化訓(xùn)行員決/球培語訓(xùn)釀師澡/派培渾訓(xùn)傭家講漁師虎的喝五筆大貢任吹務(wù)對燈需業(yè)要火進(jìn)舍行組評榆估定喊出載目妄標(biāo)制春定緊培杜訓(xùn)幣計(jì)歸劃實(shí)階施憶培章訓(xùn)評婆估學(xué)門員忙的鉗四艇大也任坊務(wù)具烘體躍體脆驗(yàn)學(xué)活員毫必她須塌能漲充揉分番地鍋、炕虛貨心升地亮、象無稅成女見鹿地庭投醉入宇新仁的番經(jīng)屋驗(yàn)崗中堂去2流.番有戴思咬考順的愛觀途察學(xué)過員嗓必亮須野能效夠稍從叢許見多在不贊同此的恭角泡度湯來宵思齡考熊和退觀床察范自盯己她的額經(jīng)妥驗(yàn)3挨.潑抽鼻象靜的吧概錫念鋸化學(xué)紀(jì)員錢必穩(wěn)須烘能睜創(chuàng)缺造年或民使凡用膊那掠些史把弊自帶己農(nóng)的繭觀董察椒和晴合催理麗完歪善蔬的協(xié)理屠論陳結(jié)素為嗎一血體炸的掘概冰念4傅.跑積也極驕的復(fù)實(shí)殖踐最之后憲他緊們椅必袋須攝能睛夠舒應(yīng)體用句這魯些京理誦論葉去丑解恰決孟問鎮(zhèn)題忌和弦作協(xié)出誰決戶定培潑訓(xùn)緒課袍程零準(zhǔn)妻備學(xué)土員時(shí)昆間這規(guī)飾劃培匹訓(xùn)聲地地點(diǎn)欲與憑器年材誰配襪備怨培盟訓(xùn)賢內(nèi)優(yōu)容培窄訓(xùn)奮課景程氏準(zhǔn)恥備法：步學(xué)堡員誰裁是捎學(xué)榴員什穿么掘是緞培灑訓(xùn)姥目出標(biāo)如淺何余達(dá)使到溝目魔標(biāo)多內(nèi)少那人學(xué)蘇習(xí)頁動蔑力攤有設(shè)多點(diǎn)大什隨么劇樣瞎的境思貿(mào)維艱方聯(lián)式什谷么切層惡次培里訓(xùn)帆課襖程稼準(zhǔn)桶備惹：心時(shí)鈔間第規(guī)睜劃日劉期伸安稠排每蛋個(gè)肆?xí)r治間交段奸的貼內(nèi)棗容仰安朽排（親上疫午雜幾膏個(gè)玩單減元舌，款下義午婦幾翻個(gè)供單孕元翅）培街訓(xùn)腥課悔程歷準(zhǔn)除備匹：參培餐訓(xùn)脹地售點(diǎn)下與孕器蒸材區(qū)準(zhǔn)碑備培副訓(xùn)音教較室亮大姜小光拳線糟明礙暗通批風(fēng)貨情基況座例位島安楚排設(shè)層備六配吊置（扁白跪板綠、常投夾影根儀反、餅幻很燈咽、撈電箏視傾、顧錄培像馳…眼）課循前掏檢涼查雞/仗練貓習(xí)麗操總作卡設(shè)估備培盡訓(xùn)延課撐程脾準(zhǔn)概備盛：誓培誦訓(xùn)里內(nèi)顏容內(nèi)味容慣安喚排必沉須堂的技/盈應(yīng)宮該星的妄/栽可曾能涂的方紛法棟選售擇目獎(jiǎng)的效奮果窩：卡配住合艱目望的醒的爬達(dá)弓到方衛(wèi)法振的退搭損配誤和且使記用土：以鳥保骨持囑興柜趣箏和何注辦意種力內(nèi)蔑容駁安川排飼的比輕癢重并緩鞭急內(nèi)孟容納組外織邏智輯研性問/慶連槽貫察性棕/養(yǎng)靈跨活鬼性內(nèi)璃容若結(jié)混構(gòu)開章場辟白病-詞緒翠言診-名主億題絹-現(xiàn)結(jié)南論騙-喚結(jié)陪束淡語如虛何浩選臟擇寇培污訓(xùn)推方董法筒？確館定桌培堆訓(xùn)粱目菌標(biāo)考伶慮叼到盈當(dāng)肚時(shí)韻的鄙物缸質(zhì)桃條列件考科慮給到始學(xué)聲員把的要能赴力糖和器經(jīng)貝驗(yàn)用酸什蹈么冤方溝法境在占最嗎短環(huán)的兩時(shí)末間略內(nèi)點(diǎn)學(xué)濤得余最芒多梢，榴效肢果精最鋸好賭？弄雕清舅楚攝你仗所趣想折要跑的冒最晃理酬想虹的只方館式叔需寧花摘費(fèi)狗多滔少遲？船而眼別箱的浩選蜻擇把又拉花衡費(fèi)男多賄少英？考寇慮號到軋培暈訓(xùn)趟師刮的漿能接力訓(xùn)和董經(jīng)求驗(yàn)常腥見原的暴培飾訓(xùn)峰方經(jīng)法見有突哪灑些私？教祝員津講歡授小網(wǎng)組服討脆論個(gè)提人在作竿業(yè)問陡答案貞例駱分全析角各色躲演獄練測究驗(yàn)?zāi)X貌力交激粒蕩錄獨(dú)像室撿內(nèi)渴游榨戲室糾外亡游屬戲…年…培騙訓(xùn)麻中英的疼講隊(duì)授怎技土巧巧貝妙縫的僅開結(jié)始簡亡報(bào)忠中店的恒語卷言蝦表震達(dá)暢技昨巧簡短報(bào)色中爽的殲非休語進(jìn)言坦表高達(dá)腰技庸巧輔油助膛器猴材射及地資起料團(tuán)的懲使株用材半料沉和普時(shí)代間嚷的貍控暈制場康面壤的京掌法握籠和聲控更制如吸何講吸懶引筍聽似眾傭的扶興欠趣如綠何克組炮織封和石控鞠制伙討疤論培坡訓(xùn)竟成擦效糟的墊評叼估培乎訓(xùn)系評倉估炮的意作煌用反垮饋把貓關(guān)叛（惕總蒼結(jié)靈）責(zé)慌任撿承蜻擔(dān)決鍛策有標(biāo)助景于使理帆論關(guān)及超實(shí)敲踐選關(guān)擇縫評趴估腦方刻法評估類型可用的方法反應(yīng)評估學(xué)員對培訓(xùn)感到滿意的程度學(xué)習(xí)評估知識技能態(tài)度變化口頭或書面測試操作測試有關(guān)態(tài)度的調(diào)查和討論工作表現(xiàn)評估（即，評估所學(xué)知識轉(zhuǎn)移的程度）觀察工作行為的樣本（如：書面材料），主管或同事的評價(jià)影響評估（或“最終結(jié)果”）有關(guān)生產(chǎn)率、缺席、成本效益、問題的解決等的信息怎巾樣疏建辦立黃和飼拓偉展貿(mào)企遺業(yè)險(xiǎn)內(nèi)累部摩培導(dǎo)訓(xùn)謠體屈系培例訓(xùn)尖：奸企蕉業(yè)箭人恐力委資展源司發(fā)嗽展弊之駐源井動誰力企美業(yè)冒培閑訓(xùn)排的擦策搏略販性游規(guī)造劃培圣訓(xùn)瘡計(jì)樓劃進(jìn)制搏定私的槽程祝序瘋與抄方偉法培宅訓(xùn)頃計(jì)塘劃休的攝有圍效奪實(shí)兆施培醉訓(xùn)問成跑果背的嚼評皇估培陸訓(xùn)針是勸昂搖貴憐的慕，市沒換有屢培老訓(xùn)碌就紹更炊加傷昂陜貴境！T搬r宣a希i襲n腹i年n舍g紫C崖y掩c傷l漫eD勇E姓T占E作R殺M毯I營N滿E固N(yùn)晶E晨E販D堵SP久L偉A活N偉P禿R另O描J斗E券C滑TA街N項(xiàng)A蚊L千Y惑Z鈔E梁L星E穴A夢R壇N吸E伐R曲SL督I奏S料T甲T倉A秩S肯K肥SE估V棚A冠L仙U宿A汪T批E可C末O藥U杯R誓S層EV黑A潛L喚I秘D烘A漢T糠E啟C若O邪U擔(dān)R累S尸ED驅(qū)E威V淋E炮L凳O梅P弱M示A鍋T轎E維R則I父A康L神SS嗚T龜R江U旦C堪T爐U也R陰E膠C執(zhí)O舞U汁R柱S查ES鴿E詞L灶E趟C蝦T希M家E忽T絡(luò)H淡O眼D喂SA暑N將A狗L稻Y豎Z減E價(jià)T采A值S品K僵SW協(xié)R鮮I統(tǒng)T施E椒O擔(dān)B乞J堪E李C表T竄I財(cái)V坊E爆SD省E互S茶I計(jì)O踩N產(chǎn)T寧E裳S志T漢ST熟r衰a遣i香n灑i紋n緩g淋P拌r懼o艘c疑e朵s嘆sT跟r鞭a語i花n細(xì)i蘿n紫g月T憐a臘r帖g嫩e嬌tT丙r極a角i災(zāi)n用i刑n味g短C駱o竭n陽t筋e桂n能tTrainingProcessManagementWhoWhoHowWhenNeedTraining?ConductTraining?TodoTrainingBeginTraining?T氏r窮a嶄i灶n鄙i偵n純g串E苗v贈a戀l賢u有a邀t需i績o贏nJ濁o料b術(shù)P目e傘r潔f績o跌r標(biāo)m廳a母n膨c向eT稠r景a午i劍n齡i政n宏g彈N恰e放e絕d戒s吊F岸o槐r喪m肝u耗l則aR領(lǐng)e橫q很u燥i沸r徐e死d忘P兆e寄r哥f度o消r湊m據(jù)a授n帖c劣eA爽c禁t早u降a薯l恭P某e政r航f脾o修r(nóng)著m祖a說n咐c汽eN博e接e眉dJ糕o加b乞D忙e鉛s不c戀r質(zhì)i滅p溪t附i感o訂nS壟u來p嫩e怖r產(chǎn)v巖i流s閱o略r雷’咬s駝E倍x鴉p奧e順c羊t倍a北t捎i插o御nU楊p施p染e蔽r諸M枯a養(yǎng)n怪a文g燦e羨m觸e臺n款t朋’狗s犯E頓x騾p胞e訪c脹t舉a浙t衣i園o旬nP居o燦l撞i騎c釣yG布o(jì)邀a披l閉/獄O沖b比j述e犁c零t換i錦v及eI貼n沫d啞u重s漲t音r喝y偵S絕t狗u趣d束yC談u坑s躬t赴o洽m仔e品r恒’槍s屈E應(yīng)x女p控e負(fù)c帖t臂a我t繪i譽(yù)o他n…惕…W腳h勁a仔tW姓h牢yH買o麥w路t蠻o須f配i腎x謎i串t…點(diǎn)…—=C跪a齊r畫e徒e拐r稿D緞e地v蘆e餅l井o抖p悼m捉e晃n組tT恭r豈a佛i心n鐘i陜n艦gE繪d炭u講c及a戲t蟲i悠o速nO鐮f哪f赤J慢o約b幫T石r掃a濤i物n寸i列n片gO池n談J灘o撈b士T嘴r術(shù)a躁i蛇n益i殘n盡gF只i鹿e屯l腹d勿C箏o殃a死c姨h撤i宜n左gT昌e糧a拜m父W壤o拿r璃kD罷a正i拿l尚y里I妹n召s首t甚r融u亂c巾t伴i帝o諒nB炒r象a語i困n倒S矮t主o砌r厚m勿i捆n注gA洲u袍d沖i成o妄V鄰i嘗s脈u描a注l池A蝦i深d趴sC約a舞s采e盲S條t剛u縣d損yL絲式e輩c漢t賤u蒸r束eA腹c肚t蝴u梅a唉l猛P趟e廊r源f遲o臭r這m惠a右n掉c辛eG吧a蝕m雙eO椒n承-澇t柏h寶e熱-宏j響o果b患T進(jìn)r撫a舒i景n哪i動n階g實(shí)預(yù)地嘆指百導(dǎo)席時(shí)活間反表本公司的營業(yè)方針專業(yè)推銷員的心情產(chǎn)品知識推銷基點(diǎn)顧客資料卡的制作方法與應(yīng)用訪問時(shí)機(jī)的選定訪問計(jì)劃的制定購買心理的七個(gè)階段推銷說話法的研究洽談進(jìn)行的方法應(yīng)付顧客反對意見的方法促成銷售的方法標(biāo)準(zhǔn)推銷說話法信用調(diào)查的方法收款的方法處理顧客抱怨的方法備注12345678910111213141516趙一7/159/20孫二6/107/159/19/19/2010/5張三6/207/157/57/58/159/19/19/2010/5李四6/56/57/158/159/2010/5王五7/157/158/58/159/20陳六6/206/207/157/58/58/159/19/2010/5鄭七—————————9/2010/5楊八6/20—6/5—7/15——————————10/5姓肥名工版作湖內(nèi)養(yǎng)容=腸已渴經(jīng)琴學(xué)韻過賄的曠—扎=灘不乎需忌學(xué)飯習(xí)擋的朵○維=軟必聲須踏學(xué)市習(xí)近的襲6疤/匠2災(zāi)0蠅=租訓(xùn)搖練守預(yù)木定線日候期實(shí)時(shí)地柔指塘導(dǎo)回進(jìn)窩程活表本公司的營業(yè)方針專業(yè)推銷員的心情產(chǎn)品知識推銷基點(diǎn)顧客資料卡的制作方法與應(yīng)用訪問時(shí)機(jī)的選定訪問計(jì)劃的制定購買心理的七個(gè)階段推銷說話法的研究洽談進(jìn)行的方法應(yīng)付顧客反對意見的方法促成銷售的方法標(biāo)準(zhǔn)推銷說話法信用調(diào)查的方法收款的方法處理顧客抱怨的方法備注12345678910111213141516趙一□□□□○□□□□□□□□□孫二□○□□○□□□□□□張三□□□○□□□□李四□□○□□□□□□□□王五□□□□○□○—□□□□□□陳六□□○□—□□□□鄭七□□□□—————————□楊八○——○——————————工穿作際內(nèi)崗容姓預(yù)名=浸分鎮(zhèn)配疼到效作轎業(yè)畜中娃去悅○摘=勞在由嚴(yán)糧格舊監(jiān)辭督唱下浪作柏業(yè)名=殼可屯以才一界面劇知?jiǎng)兊郎ひ皇诿嫫谧饕珮I(yè)末□旦=謀在某通訂常謙監(jiān)獸督電作續(xù)業(yè)濱—距=鉆不削需荷學(xué)殺習(xí)踏的T景r率a境i避n英i峽n繩g報(bào)E突v裳a(bǔ)枕l閥u蛛a勝t插i下o段nT村y貿(mào)p辱e委s雁o菜f場E顆v凍a究l拜u經(jīng)a菠t抗i主o收nPre-CourseAssessmentCourseAssessmentPost-CourseAssessmentTechniqueA.ReactionLearners’opinionoftheirjobperformancebeforetraining.ReactionLearners’opinionoftrainingandnewlevelofconfidence._________________B.LearningLearners’knowledgeandskilllevelontheirjobtasksbeforetraining.LearningAnassessmentoflearningduringtraining._________________C.PerformanceAssessmentofLearners’on-the-jobperformancebeforetraining.PerformanceAssessmentofLearners’on-the-jobperformanceaftertraining._________________D.ResultsAnticipateddollarbenefitofimprovedlearnerjobperformanceResultsActualdollarbenefit