教師節(jié)朗誦詞_第1頁
教師節(jié)朗誦詞_第2頁
教師節(jié)朗誦詞_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師節(jié)朗誦詞

教師節(jié)朗誦詞在希望的田野上耕耘。一個普通的名字,在詞典里站立了幾千年;一種平凡的職業(yè),在地球上延續(xù)了幾千年。這名字雖未寫進煌煌史冊,也難得化為報刊的頭條新聞;這職業(yè)雖未換來迷人的財富,也未能贏得顯赫的名聲。但是,普通,并非渺小的別名,平凡,卻標志著崇高的獻身。因此,我們要深情而自豪地宣告:教師,將與天地永存!每天,我們迎著初升的太陽走進寧靜的課堂。走進饑渴,走進期待,走進一雙雙探求的眼睛。在那心靈的土壤里,我們辛勤地播種;在那希望的田野上,我們默默地耕耘。歲月隨著流云悄然逝去,白發(fā)踩著鐘聲爬上雙鬢。也許生命和粉筆一道消磨,會招來嘆息和憐憫。但我們決不因此氣餒和后悔,因為人生的價值已沉甸甸顯示于事業(yè)的天平。教師這一職業(yè),在世俗的眼光里缺少誘人的光圈。有人說,教師是流淚的蠟燭,照亮了別人,卻燒毀了自身;也有人說:教師是鹽,人人需要,就是賣不起價錢。親愛的朋友啊,您可曾想過,能做一支燃燒的紅燭,生命在奉獻中便獲得永恒;而一個民族,一個國度,缺鹽,又該是何等憔悴的容顏。沒有教師,人即使可以站立,也只能在歷史的山道上蝸行!我們被稱為清貧的教師,清風兩袖,粉末一身;但我們也可謂富有,英才濟濟,桃李滿園。我們擁有培育棟梁的苗圃,我們擁有美化靈魂的殿堂!如今,“科教興國”寫進了黨中央的決議,“希望工程”已引起全民族的關心。社會投給教師以尊敬的目光,時代賦予教師光榮的使命。為了二十一世紀的宏偉目標,為了中華民族的崛起強盛,我們愿在三尺講臺上嘔心瀝血,奮斗終生!老師禮贊您的名字像春雨,染綠了我的夢。每當我輕輕喚起它,夢中就升起一顆星。您的稱呼像春風,暖透了我的心胸。每當我輕輕念起它,心中就亮起一盞燈。老師,這是多么美麗的名字啊,喚起它,它是那么神圣。老師,這是多么親切的稱呼啊,念起它,它是那么深情。老師,您是我的啟明星,您是我的指路燈。老師啊,老師,我就是這樣喚著你的名字,懷揣著一個春天的夢,一路蹦跳,一路歡笑,走進了菁菁校園,做了您的學生。做了您的學生,我才真正理解了您名字的含義。,獨一無二您的教誨如同燈塔指引我前行您的榜樣如同明鏡反照我內心老師啊您是我人生的導師您是我心靈的明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論