2022年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
2022年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師德B.督導(dǎo)C.師范D.師資【答案】:A2.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.教育性原則B.理論聯(lián)系實際原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】:A3.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.宏觀研究B.微觀研究C.開發(fā)研究D.分析研究【答案】:B4.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識應(yīng)用B.知識感知C.知識鞏固D.知識理解【答案】:D5.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是()。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】:A6.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.班級管理者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:B7.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教學(xué)效能感C.教育機智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.慎獨C.修養(yǎng)D.內(nèi)省【答案】:B9.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.道德責(zé)任關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:B10.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.不合理性B.難以消除性C.可減低性D.延遲性【答案】:B11.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.14B.6C.8D.10【答案】:A12.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的【答案】:D13.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”出自()。A.韓愈的《師說》B.柳宗元的《答韋中立論師道書》C.柳宗元的《師友箴》D.韓愈的《進(jìn)學(xué)解》【答案】:A14.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是()。A.結(jié)構(gòu)良好問題B.常規(guī)問題C.一般領(lǐng)域問題D.專門領(lǐng)域問題【答案】:B15.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是()A.戰(zhàn)略分析B.實施戰(zhàn)略C.確定戰(zhàn)略目標(biāo)D.評估戰(zhàn)略【答案】:C16.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個社會的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德意識的高標(biāo)準(zhǔn)B.道德規(guī)范的嚴(yán)格性C.道德影響的廣泛性D.道德行為的示范性【答案】:C17.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.大學(xué)教育和社區(qū)教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.第三級教育和中學(xué)后教育【答案】:D18.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性B.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的C.高等教育既有促進(jìn)個體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會發(fā)展的功能D.古代社會的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能【答案】:B19.它是個體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德觀念B.道德意志C.道德情感D.道德信念【答案】:D20.在高等教育中,因滿足不同需求和個體差異所帶來的學(xué)??祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了()。A.主體多樣化B.客體多樣化C.機構(gòu)多樣化D.管理多樣化【答案】:D21.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是()。A.動機說B.干擾說C.同化說D.痕跡衰退說【答案】:C22.按照艾里斯的觀點,下列想法屬于不合理信念的是()。A.天不會塌下來B.人一定會犯錯C.努力一定會成功D.好人不一定有好報【答案】:C23.影響個體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素,而實現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機整合的途徑是()A.社會實踐B.環(huán)境C.人的主觀能動性D.教育【答案】:A24.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:D25.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()A.服務(wù)社會B.引領(lǐng)社會C.科學(xué)研究D.教書育人【答案】:D26.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.逃避B.分歧C.冷漠D.收斂【答案】:C27.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認(rèn)識B.自我體驗C.自我控制D.自我調(diào)節(jié)【答案】:B28.師德原則的基本功能的實現(xiàn)途徑是()。A.教師的道德情感B.教育事業(yè)整體利益C.教師個人的職業(yè)行為D.教師的道德責(zé)任心【答案】:C29.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實踐。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則B.理論與實踐相統(tǒng)一原則C.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則D.工學(xué)結(jié)合原則【答案】:A30.某大學(xué)生情感細(xì)膩,多愁善感,比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:A31."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實踐教學(xué)B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.加強理論教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D32.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.分類考核B.科學(xué)定編定崗C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.公平公正【答案】:B33.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.社會服務(wù)職能B.科學(xué)研究職能C.培養(yǎng)人才職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】:A34.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。A.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好B.對學(xué)生下命令一定要正確C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】:C35.按照斯滕伯格的愛情理論,只有承諾,沒有激情和親密的愛稱為()。A.完美之愛B.伴侶之愛C.浪漫之愛D.空洞之愛【答案】:D二、多選題36.()是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.善待本職工作B.遵守工作紀(jì)律C.維護(hù)工作秩序D.提高自身能力【答案】:BC37.高等教育研究的工作計劃主要包括()。A.規(guī)定研究步驟B.選定研究類型C.確定研究時間D.組織研究隊伍【答案】:CD38.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.由大學(xué)和其他各類高等院校提供B.建立在中等教育基礎(chǔ)上C.培養(yǎng)實用型人才D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)【答案】:ABD39.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.斜視B.垂視C.漠視D.怒視【答案】:ABCD40.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.要尊重群眾B.做每件事都要方便群眾C.要樹立服務(wù)群眾的觀念D.要做到真心待群眾【答案】:ABCD41.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識正確的是()。A.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)D.教師道德行為沒有性質(zhì)之分【答案】:ABC42.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的()。A.價值心理B.價值認(rèn)識C.價值評價標(biāo)準(zhǔn)D.價值觀念【答案】:ABD43.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛祖國,忠誠做事B.培養(yǎng)誠實守信的道德情操C.夯實堅定的政治方向D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:BCD44.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點()。A.反思性B.繼承性C.符號性D.全球性【答案】:ABCD45.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括()。A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD46.激勵應(yīng)遵循的原則有()。A.物質(zhì)性原則B.協(xié)調(diào)性原則C.遞進(jìn)性原則D.多多益善原則E.多樣性原則【答案】:BCE47.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較容易時,最佳動機激活水平較高B.動機水平越高,學(xué)習(xí)效果越好C.任務(wù)難度中等時,最佳動機激活水平也中等D.任務(wù)較難時,最佳動機激起水平較低【答案】:ACD48.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.真誠交流,溝通情感B.設(shè)身處地,置換角色C.尊重理解,一視同仁D.加強聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識【答案】:ABCD49.成就目標(biāo)具有()。A.效價性的特點B.相對穩(wěn)定性的特點C.自主性的特點D.情境性的特點【答案】:BD50.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD51.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人B.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果【答案】:ABCD52.人際溝通的功能主要包括()A.協(xié)調(diào)功能B.管理功

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