韋《毛主席在花山》 全國公開課一等獎

毛主席在花山我會讀碾米夜以繼日簸箕端詳旮旯笤帚花椒碾子皺眉解釋簸箕標線沏茶旮旯笤帚攏了攏炊事員粗瓷碗一筒茶葉樂呵呵晾返回快速瀏覽課文：說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事，你從中體會到了什么?毛主席在花山請群眾回來碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子關(guān)心群眾和群眾打成一片語言訓練讀完課文，說一說你心目中的毛主席是怎樣的？這真是一位

_______________________的主席?。?/p>

學習細節(jié)，感悟情懷

默讀課文，用不同的符號畫出描寫主席語言、動作、神態(tài)的句子，并談一談自己的感受。毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了?！斑@怎么行？”他嚴肅地說。毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了?！斑@怎么行？”他嚴肅地說。主席為什么會有這樣的動作變化？體現(xiàn)他關(guān)心和愛護人民群眾的生活“注意，抽著煙和群眾說話是不禮貌的。說話態(tài)度要誠懇?！敝飨f。體會到主席對警衛(wèi)員的關(guān)心和教育，而且態(tài)度誠懇、和藹。

毛主席不愿因為自己一個人的工作而耽誤全村群眾吃飯，還給群眾沏茶喝。可以看出他時時關(guān)心群眾生活，處處為群眾利益著想。返回

毛主席為什么讓警衛(wèi)員給老百姓送茶水？他是怎樣說服警衛(wèi)員的？

毛主席說服警衛(wèi)員時，一共講了三層意思：一是革命需要老百姓的支持；二是革命也正是為了全國的老百姓；三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上，這說明了毛主席充分認識到人民群眾在革命中的重要作用，他更愿意和群眾打成一片，不搞特殊化。返回怎么理解這段話？毛主席舀了兩碗水送到他們母女手里，說：“你們倆歇會兒吧！”然后對警衛(wèi)員說：“來，咱倆試試，半年多不推這玩意兒了。”

親子碾米，體現(xiàn)出主席不擺首長的架子，軍民魚水情深，把自己視為普通群眾的一員。碾米一位老人細細端詳著毛主席，說：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”怎樣理解這一句話？這是屬于什么描寫？

返回毛主席是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部的縮影

課文通過“碾米”“送茶”這些事，表現(xiàn)了毛主席依靠群眾、關(guān)心群眾，堅持與群眾同甘共苦的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風。返回這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣的優(yōu)良作風？總結(jié)寫法1、想想課文中哪件事情是詳寫，哪件是略寫？2、課文是通過哪些描寫方法來表現(xiàn)人物品質(zhì)的？3、課文是按照什么順序?qū)懙?？碾米、沏茶是詳寫推碾子是略寫語言、動作、神態(tài)描寫事情發(fā)展的順序

毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山村一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。

中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。

你知道嗎？返回偉大領(lǐng)袖毛主席盡管每天要處理很多工作，但他不忘關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想，和群眾打成一片。毛主席和井岡山人民在一起毛主席來到造船廠老百姓的貼心人毛主席接見河北專業(yè)教師

毛主席和兒童1964年的毛主席毛主席和科學家錢學森交談毛主席在廬山毛主席在書房毛主席在散步毛主席在天安門城樓上毛主席在工作返回

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