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文檔簡介
舍不得這棵樹同學(xué)們從小到大見過很多樹,誰來畫一棵樹呢?這是一棵怎樣的樹?
讀課文3—6自然段,你最喜歡它是一棵怎樣的樹?找到那一自然段,仔細(xì)讀,分小組說說你喜歡這一段的理由。(交流學(xué)習(xí)3—6自然段)這是一棵鳥樹。每天,那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒,總愛站到它身上,唱個沒完,有了它,就有聽不完的音樂。
熱鬧、對樹的喜愛。你最喜歡它是一棵怎樣的樹?花樹這是一顆花樹。到了花開季節(jié),那黃綠色的花兒掛滿枝頭,淡淡的清香,灌滿了我家小屋,染香了家里的每個人。果樹這是一棵果樹。秋天,它捧出串串小湯匙兒,里面盛著圓圓的小粒粒。媽媽把它們摘下來,炒熟了,全家吃得香甜香甜,樂樂呵呵。
小湯匙兒梧桐樹的果子比喻
捧出擬人有靈性的樹這是一棵有靈性的樹。夏天,他撐開綠色的大傘,讓我們在樹下玩游戲,做功課;冬天,它抖落樹葉,把陽光留給了大伙兒。這樣的一棵鳥樹,一棵花樹,一棵果樹,一棵有靈性的樹,你覺得他平凡嗎?樟樹高大桃樹嬌艷銀杏樹古老梧桐樹普通模仿說話沒有…沒有…也沒有…
我家門前沒有鮮花,沒有小草,也沒有大樹。
梧桐樹啊,雖然我不能把你帶走,但我會常常想你的,因?yàn)槟慊钤谖业男睦锪恕N乙惨L成一棵樹,一棵會走路的樹。
“我也要長成一棵樹,一棵會走路的樹?!边@句話是什么意思?作者真的想變成一棵樹嗎?聯(lián)系全文,分小組討論,你對這句話的理解。作者并不是真的想成為一棵樹,而是要像這棵梧桐樹一樣,成為一個給人們帶來好處,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的人。梧桐樹普通的是什么?不普通的又是什么?
普通的是它的外表,
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