第1節(jié)長度和時間的測量

第一章機(jī)械運(yùn)動

第1節(jié)長度和時間的測量我們的感覺可靠嗎？[觀察一下圖片]紫色的線彎了嗎？橙色的線哪段長？

測量的必要性為了更準(zhǔn)確地認(rèn)識周圍的世界，把握事物的特點(diǎn)，我們發(fā)明了工具，幫助我們測量。導(dǎo)入新知1.會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。知道測量有誤差以及減小誤差的方法有哪些。2.體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長度和時間的方法。素養(yǎng)目標(biāo)長度的單位（測量標(biāo)準(zhǔn)）1.國際單位制中，長度的基本單位是米（符號是m)。十進(jìn)制單位1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm千進(jìn)制單位1km=103m1m=103mm1mm=103μm1μm=103nm2.長度單位的換算。知識點(diǎn)1探究新知單位換算步驟

數(shù)值不變，乘原單位與目標(biāo)單位之間的進(jìn)率，將原單位改寫為目標(biāo)單位。μm，合___________m=__________cm=__________mm=__________nm.×10-6×10-3×10-48200探究新知例1（2018?廣州）如圖是常用的5號電池的示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度，該型號電池高度為（）。A．14mmB．145mmC．500mmD．50.0mmD連接中考鞏固練習(xí)刻度尺是測量長度的基本工具。

長度的測量知識點(diǎn)2常用的刻度尺有：直尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等。

探究新知用刻度尺測量長度點(diǎn)擊圖片播放實(shí)驗(yàn)視頻探究新知正確使用刻度尺使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。（1）會認(rèn)：單位零刻度線量程分度值探究新知刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測物體，與所測長度平行，不能傾斜。（2）會放：0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×探究新知

（3）會看：讀數(shù)時，視線與刻度尺尺面垂直。

0cm12345678910××√（4）會記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成。

cm探究新知讀出物體的長度在測量長度時，既要讀出準(zhǔn)確值，還要讀出估計(jì)值（即要估讀到分度值的下一位）。

木塊長：

（準(zhǔn)確值）（估計(jì)值）探究新知

在測量長度時，刻度尺的分度值決定了測量結(jié)果的位數(shù)，而測量結(jié)果又反過來反映了刻度尺的屬性（即精確程度）。例如：某次測量結(jié)果是，其中倒數(shù)第二位4所在單位是mm，說明該次測量所用刻度尺的分度值是1mm。由此也就得出測量結(jié)果和的意義是不同的。若測量物體末端與某一刻度線對齊，需添0充當(dāng)估計(jì)值。特別強(qiáng)調(diào)探究新知例2

（2018?懷化）如圖是用刻度尺測長度的實(shí)驗(yàn)，所記錄的測量結(jié)果正確的是（）A．5.3cmB．5.25cmC．3.25cmD．3.3cmC連接中考解析：-2.00cm=3.25cm。鞏固練習(xí)例3（2018?河南）如圖所示，木塊的長度為_______cm。例4（2018?廣東）如圖所示，圓形物體的直徑是________cm。連接中考鞏固練習(xí)使用刻度尺測量作業(yè)本和物理課本的長度和寬度。測量對象長度寬度課本

探究實(shí)驗(yàn)：練習(xí)刻度尺的使用探究新知1.時間的單位：國際單位：秒（s）常用單位：時（h）、分（min）等。2.測量時間的工具：鐘、表；在運(yùn)動場和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表。

手表石英鐘電子停表機(jī)械停表知識點(diǎn)31h=60min1min=60s時間的測量探究新知在讀數(shù)時,先讀出小表盤上指針?biāo)ㄟ^的分鐘數(shù)(按整數(shù)讀);再觀察小表盤上的指針有沒有超過兩數(shù)字之間的半分鐘刻度線,若不超過,則大表盤按照0~30s讀數(shù),若超過,則大表盤按照31~60s讀數(shù)。停表的使用點(diǎn)擊圖片演示停表使用探究新知例5（江西中考）如圖所示，停表的示數(shù)為____min_____s。3連接中考鞏固練習(xí)誤差2.誤差的來源:(測量工具、測量方法、測量者）誤差是客觀存在的，不可避免的，不可能消除，只能盡量地減小。1.定義：測量值和真實(shí)值之間的差異。3．減小誤差的辦法：A．選用精度高的測量工具B．改進(jìn)測量方法C．多次測量取平均值4.誤差不是錯誤：錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的。知識點(diǎn)4探究新知注意：多次測量取平均值時，最終結(jié)果要保留與測量值相同位數(shù)的有效數(shù)字，以保證相同的準(zhǔn)確程度。例6(安徽中考)小明利用分度值1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為_________cm。做四舍五入處理解析：觀察4個測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)2.63cm與其余3次記錄的數(shù)值偏差太大，準(zhǔn)確值不同，此測量數(shù)據(jù)是錯誤的；鞏固練習(xí)連接中考2.（2018?桂林）如圖所示刻度尺，它的測量范圍是_________cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結(jié)果為5.170cm，此記錄結(jié)果是____________（選填“正確”或“不正確”）的。0～10不正確1.（2018?山西）在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）。A．20次B．40次C．70次D．140次C課堂檢測基礎(chǔ)鞏固題3.中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗，如圖是天安門廣場升旗儀式的場景，根據(jù)圖片提供的信息估測該國旗的寬度，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（）。

A．1.8mB．3.3mC．4.8mD．5.5mB課堂檢測基礎(chǔ)鞏固題4.現(xiàn)要測量某球體的直徑,如圖所示的幾種測量方法中正確的是(

)。C課堂檢測基礎(chǔ)鞏固題1.測量球體的直徑,常采用如圖所示的方法,該刻度尺的分度值為

_____________,轉(zhuǎn)動球體的不同方向,在不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下,則球的直徑應(yīng)取___________cm。D1D2D3D41.83cm1.81cm1.80cm1.81cm1mm1.81能力提升題課堂檢測2.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是

A.多次測量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測量中產(chǎn)