2023培訓(xùn)計劃方案16篇(實用)

第頁共頁2023年培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案16篇(實用)為了確保我們的努力獲得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清楚、步驟明晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇一醫(yī)院全體中層以上管理干部內(nèi)容主要包括我國醫(yī)療效勞市場競爭走勢;國內(nèi)外衛(wèi)生和醫(yī)療改革前沿和熱點問題;醫(yī)院外部政策環(huán)境和醫(yī)院內(nèi)部組織構(gòu)造與經(jīng)營管理的戰(zhàn)略性分析^p;衛(wèi)惹事業(yè)改革與醫(yī)院開展戰(zhàn)略定位;醫(yī)院戰(zhàn)略管理的藝術(shù)與實務(wù)等。使學員通過學習可以熟悉環(huán)境分析^p、規(guī)劃過程、資分配、組織構(gòu)造、競爭對手分析^p以及定位等概念，對戰(zhàn)略有一個深化的認識，理解中國醫(yī)院所處的政策環(huán)境和外部競爭環(huán)境，應(yīng)用戰(zhàn)略管理的原理和方法分析^p和把握醫(yī)院戰(zhàn)略的制定與施行的關(guān)鍵點。內(nèi)容主要包括市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)院人力資戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢保持;醫(yī)院人員招聘、人員培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃;醫(yī)院績效考核與管理;醫(yī)院薪酬設(shè)計與管理以及醫(yī)院完善的鼓勵機制的建立等。通過學習使學員認識到醫(yī)院人力資管理的核心職能是進步人的才能、激發(fā)人的活力，認識到人力資是醫(yī)院最有價值的資產(chǎn)。內(nèi)容主要包括醫(yī)療效勞營銷的理論和觀點演變;醫(yī)療效勞市場的特殊性和差異性;醫(yī)院營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與醫(yī)院市場定位;醫(yī)院市場營銷策略;醫(yī)療效勞產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā);醫(yī)院客戶關(guān)系管理以及醫(yī)患溝通技巧等。通過學習使學員熟悉根本營銷理論，進步把握中國醫(yī)療市場的主觀能動性，理解將來開展態(tài)勢，具備進展營銷規(guī)劃和設(shè)計營銷策略的才能。內(nèi)容主要包括醫(yī)院財務(wù)報表分析^p;醫(yī)院本錢核算體系的構(gòu)建;醫(yī)院財務(wù)費用控制及其程序;醫(yī)院的財務(wù)管理制度分析^p;醫(yī)院財務(wù)分析^p及其前景預(yù)測;醫(yī)院的收買與兼并;醫(yī)療行業(yè)的融資渠道;醫(yī)院改制和醫(yī)院資產(chǎn)評估等。通過學習使學員熟悉醫(yī)院財務(wù)報表的內(nèi)容，學會用財務(wù)數(shù)據(jù)來分析^p醫(yī)院經(jīng)營狀況并指導(dǎo)決策。內(nèi)容主要包括醫(yī)院質(zhì)量管理體系的建立;醫(yī)院質(zhì)量控制及持續(xù)改良;醫(yī)療效勞質(zhì)量考核與評價;醫(yī)療費用控制評價;循證醫(yī)學在醫(yī)院質(zhì)量管理中的應(yīng)用;醫(yī)患溝通的風險防范和躲避等。通過學習讓學員熟悉和理解如何建立醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量保證體系、強化醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量意識、進展醫(yī)療質(zhì)量控制和費用控制，從而讓學員進步工作效率和樹立全新的醫(yī)療效勞質(zhì)量和醫(yī)院整體素質(zhì)。內(nèi)容主要包括醫(yī)院的文化的功能與作用;醫(yī)院核心價值觀確實立;醫(yī)院文化和醫(yī)院形象的管理;醫(yī)院形象設(shè)計;醫(yī)院品牌建立與管理;醫(yī)院團隊建立;學習型醫(yī)院建立;醫(yī)院變革和文化創(chuàng)新等。通過學習使學員認識到文化競爭是醫(yī)院最高層次的競爭，培育醫(yī)院文化將成為醫(yī)院經(jīng)營管理者的重任。內(nèi)容主要包括醫(yī)院經(jīng)營才能分析^p與決策;醫(yī)院信息系統(tǒng)的內(nèi)容、作用與意義;醫(yī)院信息系統(tǒng)的建立與應(yīng)用;醫(yī)院信息系統(tǒng)管理;醫(yī)院統(tǒng)計指標的分析^p與應(yīng)用等。通過學習將使學員理解信息管理在醫(yī)院管理中的戰(zhàn)略地位，并對信息技術(shù)管理方法施行提供實用工具。內(nèi)容主要包括后勤效勞管理在醫(yī)院運營中的地位與作用;如何施行后勤效勞管理;業(yè)務(wù)科室如何與后勤效勞部門有效協(xié)調(diào);后勤效勞對顧客滿意度的影響等。通過學習將使學員認識到醫(yī)院后勤效勞在醫(yī)療效勞中具有非常重要的作用，并學會一些詳細的后勤管理方法。9、醫(yī)院管理創(chuàng)新內(nèi)容主要包括醫(yī)院管理的體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新以及文化創(chuàng)新等，將涉及到醫(yī)院開展?jié)摿?、核心競爭力等概念。通過學習將進步醫(yī)院經(jīng)營管理者的綜合管理素質(zhì)，強化預(yù)測才能和開拓創(chuàng)新才能。10、醫(yī)院管理方法與藝術(shù)內(nèi)容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理;科主任時間管理;科主任與院長、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術(shù);科主任的鼓勵藝術(shù)等。通過學習將使科主任找準角色定位，利用科學加藝術(shù)的方法對科室施行高效管理。內(nèi)容：《加強科室建立，打造優(yōu)秀團隊增強核心競爭力》主講人：北京大學人民醫(yī)院副院長教授內(nèi)容：《醫(yī)院優(yōu)質(zhì)效勞體系建立》主講人：新加坡效勞培訓(xùn)咨詢專家、內(nèi)容：《如何當好科室主任》主講人：衛(wèi)生部參謀、北京教授培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇二培訓(xùn)方案的重要思想為指導(dǎo)，現(xiàn)根據(jù)縣教育局暑期老師校本培訓(xùn)要求，以解讀、領(lǐng)會、踐行新課標為主線，以提升老師執(zhí)教才能為重點，結(jié)合老師專業(yè)成長規(guī)劃，對全體老師進展專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識等教學根本才能訓(xùn)練，全力提升廣闊老師的專業(yè)技能。促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為做好此項工作，特制訂六套中心小學20xx年暑期老師校本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)組織組長：李宏偉副組長：孫其飛姬祖將成員：王洪剛徐素華劉勇嚴美靜吳宜軍費曉艷二、培訓(xùn)目的：1、通過校本培訓(xùn)，使全體老師進一步明確課改的意義、指導(dǎo)思想和目的。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立先進的教育理念，掌握科學的教學方法與手段，進步老師的專業(yè)程度與業(yè)務(wù)才能。2、通過校本培訓(xùn)，使全體老師熟悉學科課程標準，明確教學要求，理解學生開展，關(guān)注學習方式的變革，努力在理論中，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學行為，從而促進老師角色的轉(zhuǎn)變。4、通過校本培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支與課改同成長，與學生同進步，與家長同學習，與時代同前進的老師隊伍。培育一支具有“不斷學習”、“終身學習”的意識，工作方法新，教學業(yè)務(wù)精通，注重學生的個性開展，擅長運用現(xiàn)代信息技術(shù)，能施行人文關(guān)心和科學教育的勤學習、善考慮、會合作的研究型、學者型老師隊伍。三、培訓(xùn)原那么1、堅持理論與理論相結(jié)合的原那么。從實際需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇三公司成立時間：擬20xx年5月注冊資本：10w公司為私營合資企業(yè)，從事sat、ap課程、中學課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，需獲得教育部門頒發(fā)的教育答應(yīng)證。公司股東四人，各占股份25%公司開展戰(zhàn)略：市場定位核心業(yè)務(wù)sat、ap課程，輔助業(yè)務(wù)中小學課外輔導(dǎo)。建立大資觀，不僅要重視物質(zhì)資〔已有的辦公硬件〕，也要重視人力資〔已有的股東和認識的其他的人〕;不僅要重視體力資〔后勤保障，業(yè)務(wù)員〕，也要重視智力資〔核心領(lǐng)導(dǎo)團隊〕;不僅要重視國內(nèi)資〔在校初高中生〕，也要重視國外資〔出國留學方案〕;不僅要重視空間資，也要重視時間資;不僅要重視現(xiàn)實資，也要重視潛在資;不僅要重視直接資，也要重視間接資;不僅要重視經(jīng)濟資，也要重視政治資;不僅要重視有形資，也要重視無形資。廣開資要運用智慧，運用智慧就可以善用資。從哪里入手、向哪里開刀、先干什么、再干什么、保哪些重點、丟哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么籌劃、如何運作等等，這些都是戰(zhàn)略措施的重要內(nèi)容。戰(zhàn)略措施是省錢、省力、省時的措施，省錢、省力、省時不等于不花錢、不用力、不用時。戰(zhàn)略措施要貼近實際、順應(yīng)趨勢、新穎獨特、靈敏機動。公司開展宗旨：讓我們的孩子更優(yōu)秀近期目的：一年回本，兩年業(yè)內(nèi)小有名氣，三年開拓新點。遠期目的：做全國培訓(xùn)行業(yè)學科最全，覆蓋面最廣的培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)盟。公司的從事sat、ap培訓(xùn)效勞，這個行業(yè)的市場現(xiàn)狀，主要競爭對手，我們在這個方面的優(yōu)勢。公司產(chǎn)品是行業(yè)里的上游、中游或下游產(chǎn)品;公司產(chǎn)品所在的行業(yè)段，目前市場容量有多大，這一容量以每年%的速度增加或減少，每年實際的市場銷售到達市場容量的%，這一需求以每年%的速度增加或減少。公司所在的市場范圍里有那些競爭對手，他們占市場份額是多少，公司的市場份額是多少;與競爭對手產(chǎn)品相比，公司有那些獨特之處，這些獨特之處對客戶是否有用;公司的獨特之處能否被競爭對手效仿，公司是否采取實際措施保護自己的產(chǎn)品特點;公司采取那些有效手段與對手競爭，競爭的結(jié)果能否進步你公司的市場份額，預(yù)計經(jīng)過競爭你公司的份額能進步到多少;公司產(chǎn)品的客戶是那些人，他們的分布情況，他們怎樣知道公司的效勞;公司采取那些市場營銷手段〔廣告、展銷會、培訓(xùn)班、電腦直銷，銷售，上門直銷，分銷網(wǎng)，零售網(wǎng)，郵購〕;簡述銷售過程和步驟;營銷本錢;準備拓展那些新市場;推出新產(chǎn)品的市場準備。1、商鋪轉(zhuǎn)讓費用約13w。2、兩押金一租16500*3=49500元〔租金16500元/月〕3、商鋪裝修5w4、空調(diào)及教輔設(shè)備2。5w5、公司注冊費用約3000元啟動資金約33。45w工程施行的方案進度及相應(yīng)的資金配置;進度表。當前資產(chǎn)負債平衡表;第一年12個月每月銷售收入預(yù)測;3—5年銷售收入預(yù)測;上述數(shù)據(jù)中，實際回款預(yù)測;上述月份和年份銷售費用預(yù)測;上述月份和年份財務(wù)費用預(yù)測;上述月份和年份管理費用預(yù)測;上述月份和年份其他費用預(yù)測;第一年12個月每月現(xiàn)金流量表;3年現(xiàn)金流量表;3—5年的資產(chǎn)負債平衡表;投資回收期計算;盈虧平衡計算;結(jié)論。該工程施行過程中可能遇到的風險，提出有效的風險控制和防范手段技術(shù)風險;市場風險;管理風險;財務(wù)風險;其他不可預(yù)見的風險;利潤分紅股權(quán)轉(zhuǎn)讓投資商可以通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資。公司對投資商進展股權(quán)轉(zhuǎn)讓的說明。培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇四20xx年，梁園區(qū)文化旅游局以黨的十八屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，以加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化效勞體系為目的，通過出政策、建機制、搭平臺、樹品牌、育人才等方式，不斷加強公共文化管理和基層文化隊伍建立。先后組織梁園文化館、圖書館以及全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道文化效勞中心的.文化干部參加了市文化主管部門組織的基層文化隊伍各類專業(yè)培訓(xùn)班；同時，在全區(qū)范圍內(nèi)，先后組織局文化科長、文化館業(yè)務(wù)干部、圖書館業(yè)務(wù)干部、全區(qū)文化站長、基層文化骨干、文化志愿者開展我區(qū)基層文化隊伍培訓(xùn)，為我區(qū)公共文化效勞體系建立實現(xiàn)跨越式開展提供堅強的人力保障。20xx年，梁園區(qū)將繼續(xù)貫徹落實《文化部關(guān)于開展全國基層文化隊伍培訓(xùn)工作的意見》，精心安排、提早規(guī)劃，做好20xx年全國基層文化隊伍示范性培訓(xùn)工作，全面提升梁園區(qū)基層文化隊伍的綜合素質(zhì)和效勞才能。本年度基層文化隊伍培訓(xùn)工作方案如下：通過培訓(xùn)，使全區(qū)基層文化建立從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能和公共文化效勞才能明顯提升，文化素養(yǎng)、效勞才能和創(chuàng)新才能得到進一步進步，綜合素質(zhì)、責任意識和效勞意識得到明顯增強。1、市級培訓(xùn)。根據(jù)20xx年《全國基層文化隊伍示范性培訓(xùn)工作方案》，提早統(tǒng)籌安排好參加市文化廣電新聞出版局和市文化館開展的各類基層文化隊伍的培訓(xùn)班。2、區(qū)級培訓(xùn)。(1)文化管理干部培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為區(qū)文化藝術(shù)科長。(2)群眾文化業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為區(qū)文化館長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站長、街道文化中心主任。(3)圖書管理業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為區(qū)圖書館館長、圖書館業(yè)務(wù)干部、農(nóng)家書屋管理員、社區(qū)圖書閱覽室管理員。由梁園區(qū)圖書館組織施行(4)文化志愿者培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為全區(qū)基層文化工作志愿者。由梁園文化館組織施行。3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道基層文化隊伍培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為區(qū)街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社區(qū)、村的直接效勞群眾文化的最基層文化干部。由區(qū)文化旅游局委托區(qū)文化館、圖書館組織施行。1.理論知識培訓(xùn)。學習貫徹公共文化效勞保障法，解讀新時期新形勢下區(qū)公共文化效勞體系建立的各種文件精神、政策法規(guī)，明確新時期文化工作的指導(dǎo)思想、工作原那么、根本要求和主要任務(wù)，指導(dǎo)實際工作。2.業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。系統(tǒng)學習所在崗位和從事專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，理解掌握新時期從事基層文化工作的必備知識和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。針對基層文化工作特點，加強群眾文化活動創(chuàng)意與籌劃、舞蹈、音樂、美術(shù)、合唱指揮、戲曲曲藝、書法、攝影賞析等培訓(xùn)內(nèi)容，完善知識構(gòu)造，增加知識積累，進步綜合素質(zhì)。3.效勞才能培訓(xùn)。加強“以人為本”效勞理念教育，以學習掌握現(xiàn)代管理知識、管理方法、管理技巧為重點，進步其使用設(shè)施陣地、組織開展活動等公共文化效勞和管理才能。大力開展文化志愿效勞，鼓勵支持文化館館專業(yè)人員深化基層開展志愿培訓(xùn)工程。文化旅游局20xx年5月24日培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇五以建立一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學根本功過硬、具有一定教科研才能、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊伍為目的。以新課程師資培訓(xùn)為重點，以進步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為主線，進一步加大老師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力創(chuàng)始我校老師培訓(xùn)工作新格局，實現(xiàn)陵西小學跨越式開展。1、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體老師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動，搜尋研究專題資料。2、在青年老師中開展讀書節(jié)活動。圍繞新課程改革，一是開展好“與新課程同行，在新課改中成長”經(jīng)歷交流，以教研組為單位，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學理論中成功的做法和有益的嘗試，互相商討，取長補短;二是開展青年老師讀書節(jié)活動，制定老師讀書方案及讀書情況檢查。3、加強校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為打破口，實在進步老師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)程度。4、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把“評好課”作為本學期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。5、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之老師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)外理論經(jīng)歷豐富、理論程度較高的骨干老師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承當校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)歷，也可通過示范課展示評課技能，實在讓全體老師從中受益。培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇六一、創(chuàng)意籌劃部工作標準：1、內(nèi)部討論：正確分析^p客戶情況，給出相應(yīng)單策略項?！?〕各部門相關(guān)人員對客戶提供的各種資料進展討論研究，對客戶的營銷策略、市場狀況、產(chǎn)品情況等進展分析^p。〔2〕創(chuàng)意籌劃部根據(jù)對客戶的分析^p提出初步創(chuàng)意策略?！?〕各部門商討確定各自的大體工作進度，制作工作進度表。〔4〕各部門結(jié)合自身收費標準，進展收費預(yù)算。2、單項策略報價：廣告形式選擇、任務(wù)合理安排、費用預(yù)算?！?〕各部門人員根據(jù)內(nèi)部提案會議內(nèi)容，整理睬議記錄，形成廣告策略報價方案，包括創(chuàng)意策劃、任務(wù)方案及工作進度表、廣告預(yù)算等，交由客戶部整理匯總確認客戶意見?！?〕假設(shè)客戶不認同廣告公司提交的初步策略報價方案，客戶部人員將根據(jù)客戶要求重新組織討論，形成新的策略報價方案。3、確定廣告基調(diào)：廣告宣傳基調(diào)確定?！?〕根據(jù)對客戶情況的分析^p和前期創(chuàng)意構(gòu)思，確定客戶廣告宣傳目的、基調(diào)及主要訴求。4、文案初稿：撰寫廣告文案。〔1〕撰寫文案初稿?！?〕初稿應(yīng)經(jīng)過總經(jīng)理的審批，審批通過后交由客戶確認。〔3〕將文案籌劃交由客戶部確認客戶意見，假設(shè)滿意那么在初稿根底上進展完善，假設(shè)不滿意，那么根據(jù)客戶意見對初稿進展修改完善。5、定稿完成：廣告籌劃方案完成?！?〕對文案初稿進展修改完善，制定工作方案，合理安排任務(wù)時間、執(zhí)行人員。〔2〕定稿應(yīng)經(jīng)過總經(jīng)理審批，確定無誤后執(zhí)行籌劃。〔3〕與設(shè)計部配合，完成廣告的制作。培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇七為進一步加強師資隊伍建立，貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以師德建立為中心，緊緊圍繞本園新學期工作方案開展一系列活動。立足本園實際，以老師的所需為本，積極開展各級各類的園本培訓(xùn)工作，引領(lǐng)老師在教中研，在研中思，在思中得，實現(xiàn)老師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步進步。特制定以下本學期園本培訓(xùn)方案。全園專任老師。采取以集中參與討論、老師的自我反思為主的多種培訓(xùn)形式。包括自我學習、專題培訓(xùn)、主題研討、案例教學、教學觀摩及研討、經(jīng)歷交流等。1、成立園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉建業(yè)。副組長：吳淑艷。2、主要職責：理解幼兒老師教育教學程度實際現(xiàn)狀；明確學校老師隊伍建立開展目的；制訂園本培訓(xùn)整體方案；落實園本培訓(xùn)詳細活動；評估老師參加園本培訓(xùn)的實際效果?！?〕組長是園本培訓(xùn)第一負責人，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報情況，研究改良措施。〔2〕學時負責人是園本培訓(xùn)的詳細負責人，負責方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實；組織考核工作，并做好培訓(xùn)記錄，登記學分，整理存收檔案資料，每學年做一次工作總結(jié)。1、五大領(lǐng)域教育教學活動的深化研究，各位老師繼續(xù)深化學習《指南》，將五大領(lǐng)域32個教育目的，87條教育建議全部內(nèi)化于心，在日常的一日各個環(huán)節(jié)中深化貫徹執(zhí)行。2、幼兒園區(qū)域活動研究。各個班級要繼續(xù)穩(wěn)固以往區(qū)域活動的嘗試探究及組織開展的成果。保持已有的區(qū)角規(guī)模數(shù)量，在材料投放的次第、數(shù)量，活動內(nèi)容的擴展、深化，區(qū)角規(guī)那么的遵守，幼兒活動的組織等方面要精益求精深化考慮和研討，讓區(qū)域活動材料和這種小組游戲活動形式更好地輔助配合五大領(lǐng)域、課題研究和主題教育教學活動的開展。3、自主游戲的研究“自主性游戲”，就是指孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇游戲和活動出自。玩什么、怎么玩、跟誰玩，全部讓孩子們自己說了算。在這種寬松、自由、自主的的氣氛中，幼兒的主體性可以得到更充分的發(fā)揮。幼兒自主式戶外游戲活動尤為突出地表現(xiàn)出自主體驗的特征，自主式游戲讓幼兒從體驗的意義上成為真正完好的、自由的人。因此，基于以上分析^p，我提倡以自主式游戲的方式進展戶外活動，以此激發(fā)幼兒興趣，促進幼兒快樂安康的成長。以自主游戲的方式激發(fā)幼兒的主動性和積極性，推動幼兒園課程施行游戲化的進程，充分發(fā)揮戶外活動的整體功能，促進幼兒身心和諧開展。4、日常說課備課研究。以集體備課為載體，集眾人智慧采眾家之長，實現(xiàn)資共享，共同進步教學質(zhì)量。要求做到個人初備、集體研備、個人精備、說課展示5、幼兒園主題活動開展探究。各班級、教研小組要根據(jù)主題活動的內(nèi)容和要求結(jié)合本年齡班幼兒的年齡特點、學習方式和承受程度，搜集、選擇合適的教育教學活動內(nèi)容融入五大領(lǐng)域的教育教學活動及幼兒園的區(qū)域活動及其它分散活動中，使游戲性活動、操作性、理論性、情境性活動覆蓋幼兒一日活動時間，實現(xiàn)“做中學玩中學”寓教于樂的目的。6、建立“老師專業(yè)成長檔案”。附：詳細工作安排九月份：1、園本培訓(xùn)方案制定。2、集體備課、聽隨堂課開場。3、教研活動―研討戶外活動場地劃分及投放材料。4、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。十月份：1、各教研組集體備課活動。2、聽隨堂課。3、園本教研活動：區(qū)域游戲材料投放評比。4、老師五項技能評比十月份：1、聽隨堂課。2、各教研組集體備課活動3、老師優(yōu)質(zhì)課評比。4、園內(nèi)自然角創(chuàng)設(shè)評比活動。5、家長開放日活動十一月份：1、各教研組集體備課活動。2、聽隨堂課。3、第二次主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。4、園本教研活動：老師讀書心得交流會十二月份：1、集體備課活動。2、老師素養(yǎng)提升手冊、班級管理記載冊檢查工作。3、各類學期總結(jié)。培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇八1.通過培訓(xùn)活動，使員工對部門內(nèi)部各模塊工作有一個直觀的認識和理解，加強部門員工之間的聯(lián)絡(luò)，深化理解并最大化地滿足各方面需求，提升培訓(xùn)工作與工作需求的匹配度；2.通過對先進的管理方法、理念的學習，提升行政體系人員綜合素質(zhì)，進步工作效率，實現(xiàn)向系統(tǒng)管理乃至可預(yù)見的規(guī)劃管理級程度的跨越；3.改良員工工作表現(xiàn)，強化責任意識、平安意識和效勞意識，樹立效率與效益原那么；4.提升員工履行職責的才能和責任感，進步工作熱情，培養(yǎng)團隊合作精神，形成良好的工作習慣；5.進步員工學習才能和知識程度，挖掘培養(yǎng)個人學習天賦潛質(zhì)，提供經(jīng)歷交流分享平臺，提升員工職業(yè)生涯規(guī)劃開展才能，為個人進步和部門開展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。部門培訓(xùn)：針對行政部的全體員工，主要圍繞崗位專業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際關(guān)系及溝通技能、通用根本技能等幾個方面進展培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)：社招人員及應(yīng)屆生實習生培訓(xùn)、主要圍繞行政部職能、公司架構(gòu)、相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程進展培訓(xùn)；消防公共平安培訓(xùn)、小組培訓(xùn)、園區(qū)培訓(xùn)1、需求調(diào)研，既定課題2、自選課題3、提供備選課題方向，從中選取1、自由組合〔自發(fā)、自愿〕2、既定的分組各培訓(xùn)組〔人員〕根據(jù)培訓(xùn)需要自行選擇培訓(xùn)方向與方法的適用性，要求各組的培訓(xùn)形式要盡量豐富多樣化，不必局限于羅列的培訓(xùn)方向與方式行政部20xx年度方案進展9輪部門培訓(xùn)活動，課程安排如下：新員工培訓(xùn)、消防平安等專項培訓(xùn)、小組內(nèi)部培訓(xùn)等根據(jù)詳細情況安排要求各培訓(xùn)組〔成員〕在正式培訓(xùn)開展前提交本次培訓(xùn)的方案進展審核，并對本次培訓(xùn)預(yù)期產(chǎn)生效果討論考慮內(nèi)務(wù)模塊會根據(jù)以下幾方面內(nèi)容綜合各方面因素評定本次培訓(xùn)效果1、各培訓(xùn)組〔人員〕培訓(xùn)前培訓(xùn)方案的籌劃與提交情況2、整個培訓(xùn)過程是否符合培訓(xùn)過程管理規(guī)定要求3、培訓(xùn)現(xiàn)場統(tǒng)計的培訓(xùn)效果評估表4、對參加培訓(xùn)人員的培訓(xùn)考核及培訓(xùn)組的培訓(xùn)成果、總結(jié)提交情況建立行政部培訓(xùn)庫，將形成的培訓(xùn)方案、評估考核結(jié)果、總結(jié)報告、ppt課件等歸檔，作為員工的學習材料?？梢蚤_展年度優(yōu)秀培訓(xùn)組〔人員、課題〕評選活動，從培訓(xùn)經(jīng)費中劃出專項經(jīng)費給予獎勵在年度培訓(xùn)工作完畢后，對20xx年度培訓(xùn)工作做總結(jié)性報告，總結(jié)培訓(xùn)工作中經(jīng)歷和缺乏，建立更為完善培訓(xùn)體系架構(gòu)，力爭以總部行政部培訓(xùn)形式為樣本，以指導(dǎo)各系統(tǒng)部門開展培訓(xùn)活動。培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇九??????????????????????????????????????????????????????????????????μ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????о???????????????20xx?????????????????????￡???????????в????????????????????????????????????г?????????;????????????????????????????;????????????????????????????????????????;?????????????????????λ;??????????????????????????????????????????????滮???????????????????????????????????λ???????????????????????????й?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????г??????????μ????????????????????????;????????????????????????滮;????ч?????????;??н?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????м?????????????????????????????????????????????;???????г???????????????;????????滮?????г???λ;???г????????;???????????????;?????????????????????????????????????????????????????????й?????г????????????????δ????????????????????滮?????????????????????????????????????????????;?????????????????;??????????????????;????????????????;???????????????????;?????????沢;????????????????;????????????????????????????????????????????????ò????????????????????????????????????????????????????????????????;??????????????????;????????????????????;?????????????;?????????????????е????;???????????????????????????????????????ν?????????????????????????????????????????????????????????????????????????ч?????????μ?????????????????????????????????????????????????????????;??????????????;?????????????????;?????????;?????????????;????????;??????????;????????????μ??????????????????????????????ε???????????????????????????????????ρ??????????????????????????????????;????????????????????????;?????????????????;???????????;????????????????????????????????????????????????е?????λ???????????????????????????ù?????????????????????????????????????е??λ??????;???????????????;?????????????????????чэ??;??????????????????????????????????????????????????????о??????????????????????щ?????????????????????9?????????????????????????????????????????????????????????????????μ?????漰??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????10??????????????????????????????????в????????????λ????ч????;????????????;??????????????????????????????????????;?????ε?????????????????????????????????λ????????????????????????????ч??????????????????????????裬????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????衷???????????????·??????????????????????????ε?????????ρ???????????????????????????????培訓(xùn)方案方案培訓(xùn)方案方案篇十??????????????????????????????????????????у???????????????????????α??????????????????????????????????????滮???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????с?20xx????????у????????????????????????????????????????鳤??????????潫??????????????????????????????????????????????????????1?????у??????????????????????θ?????塢????????????????????????????????????????????????????σ??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