優(yōu)秀的小學數(shù)學教研組工作規(guī)劃

優(yōu)秀的小學數(shù)學教研組工作規(guī)劃工作規(guī)劃只是給將來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理支配和詳細實施，只有對之后的工作做出事先的預備，才能更好地進入工作狀態(tài)。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀的學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃，盼望你喜愛。

優(yōu)秀的學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃篇1

一、指導思想

以萬校長、田校長、劉主任提出的“抓常規(guī)教學、抓技能、抓課堂教學改革”的重要思想為指導，打破傳統(tǒng)的教學模式，增加實施課堂教學改革的使命感和責任感，把課堂教學改革作為本學期的中心工作，以自主教學理念指導數(shù)學教研教學工作，大力推動課堂教學改革，為促進學校創(chuàng)新、數(shù)學學科的進展壯大和同學的進展而做出我們應有的貢獻。

二、工作思路

數(shù)學教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體老師的思想、業(yè)務素養(yǎng)和本學科的教學質(zhì)量，為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，結(jié)合我校實際，特制定本學期的教研組工作方案。

1、開展集體備課，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學；省課，反思教學。充分發(fā)揮教研組的集體才智，同時注意發(fā)揮每位老師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位老師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

2、加強教研組的管理，教研組長常常深化聽課，了解、檢查本組的教學工作狀況，每月對各老師的備課、聽課狀況檢查一次，以便準時發(fā)覺問題、解決問題。

3、充分發(fā)動老師樂觀參與聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的老師一律參與。每月爭取開設一堂組內(nèi)公開課。

4、抓好基礎(chǔ)教學，要面對全體，抓兩頭帶中間，特殊要重視做好后進生的補差工作。

5、仔細組織老師理論學習，提高本組老師的理論素養(yǎng)，鼓舞老師樂觀參與現(xiàn)代化教學培訓，提高現(xiàn)代化教學工具的使用力量。

6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。

7、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作，做到分工協(xié)作，共同受益，把它做為同學學習數(shù)學的幫助教材，提高同學的數(shù)學學習愛好。

優(yōu)秀的學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃篇2

一、指導思想：

本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學全面進展、老師業(yè)務力量不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕同學課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作支配如下：

二、工作目標：

1、為老師們學習、溝通、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，供應一個的研討平臺。

2、繼承和發(fā)揚我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學討論的熱忱。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成深厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

3、在學習、實踐、研討中更新老師的教學觀念，探究，總結(jié)新課程的實踐閱歷，進一步提升本組老師的教科研力量，組建一支適應新課標要求的數(shù)學老師隊伍。

4、扎實開展課題試驗工作。連續(xù)做好學校數(shù)學課題組的課題試驗工作。

5、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。

三、詳細措施

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

1、仔細學習課程標準，討論新課標、新教材。全體老師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，樂觀實踐、探究新課程下的課堂訓練教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探究、討論、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革試驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理試驗資料，并準時總結(jié)教改閱歷，確保課該工作落在實處。

(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展

1、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。本學期連續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注意課堂教學的過程管理，連續(xù)實行推門聽課對部分老師進行跟蹤聽課、老師相互聽課等多種形式，對課堂教學的規(guī)范和老師的教學力量進行深層次地促進和指導。

2、加強以“反思為動力”的教學討論，鼓舞老師對自己的課堂教學進行深層次的思索，本學期55歲以下老師每月撰寫教學隨筆或反思1工作方案篇，55歲及以上老師一學期1工作方案篇。

(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進老師專業(yè)成長

1、采納集中學習、老師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使老師準時了解最前沿的教改信息,擴展老師學問視野，不斷更新訓練教學理念,豐富老師的訓練教學理論，提升老師的理論水平和教學教研水平。

2、開展課堂教學展現(xiàn)活動，使教學研討進課堂。

3、開展聽課、評課的研討活動，老師本學期聽課不少于10節(jié)，通過相互聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研力量。

4、加強對青年老師的培育，為青年老師的進展制造環(huán)境，為青年老師供應學習、培訓的機會和展現(xiàn)的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，達到教學相長的目的。

四、開展校本培訓。

1、本學期在加強教研組專業(yè)化建設的基礎(chǔ)上，數(shù)學組連續(xù)以《學校數(shù)學教學有效策略討論》課題開展切實有效的爭論和討論，課題討論與教研活動相結(jié)合、教學理念與教學實踐相結(jié)合、教研活動與制造課堂實效相結(jié)合，使教研活動常?；ｎ}化;使討論有過程、有成果。五月份以前教研組依據(jù)各自研討的專題上交不少于2工作方案篇有質(zhì)量的論文。

2、教研組長每月聽同教研組老師的隨堂課不少于2節(jié)，并有評價，準時與執(zhí)教老師進行反饋。

3、扎實開展教研月活動，深化課程改革。

(1)以老老師榜樣化，中年老師典型化，青年老師骨干化為目標深化課程改革，提升老師業(yè)務討論和實踐力量。

(2)教研月要求全員參加，真實開展活動、有效促進教研教改。55歲以上老師每人講教研課1節(jié)，55歲以下老師除自己擔當?shù)闹饕獙W科以外，還要講1節(jié)綜合學科的教研課。本學期每位老師聽課不少于10節(jié)，教研組長、教育主任不少于30節(jié)。

4、組織豐富的同學活動，落實素養(yǎng)訓練。

優(yōu)秀的學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃篇3

一、指導思想：

本學期，為有方案，有目的地完成四班級的訓練教學任務，以提高訓練質(zhì)量和同學的素養(yǎng)為中心，以建立良好的班風學風為主線，從日常行為到學習習慣;從學習成果到身體素養(yǎng)等方面，力求每一位同學在原有的基礎(chǔ)上有肯定的進展和提高。

二、工作要點：

1.超周備課，集體備課，共同提高老師授課水平，大面積提高教學質(zhì)量。要求老師備課時除了自我備課外，還要樂觀參與集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等。

2.上課：(1)上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。(2)講授要精當、精練，突出同學主體地位，關(guān)注同學的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，老師要做好課前預備工作，在教學中要注意現(xiàn)代化手段的運用，特殊是“課程教學資源”的運用。(3)課中要明確目標，講透學問點，訓練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排。

3、輔導：連續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任老師要定時間、定方案、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別同學的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

4、檢測：改進檢測的方法，對同學進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要留意運用口試和操作等方式，考查同學對數(shù)學學問的把握狀況和數(shù)學力量的進展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、同學作業(yè)等方式，評價同學的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解同學的學習過程，考查同學的學習狀況，培育同學學習數(shù)學的愛好。準時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準時輔導，以增加學習信念，提高學習成果。

優(yōu)秀的學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃篇4

本學期，我們?nèi)M老師，連續(xù)突出“目標清楚化，過程精細化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得遠，想得深，做的實，把數(shù)學教研工作推上一個新的臺階。

在以往的數(shù)學教研工作中,雖然取得了肯定的成果，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中，更偏重于學問育人，而缺乏文化育人，羅校長說：有閱歷的校長許多，有思想的校長很少；有閱歷的老師許多，有思想的老師很少。有理由相信，我們學校數(shù)學組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的訓練工。

工作目標：

穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，從多方位、多角度對同學進行評價，讓素養(yǎng)訓練落到實處。穩(wěn)步提高老師隊伍，加強備課管理。數(shù)學學科活動豐富開展，強化學科特色，扎實推動,努力提高教學質(zhì)量。

工作重點及措施：

1、每月教育處檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。要有板書設計，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置細心合理，作業(yè)做到批改精確?????，反饋糾錯準時，適當批有鼓舞性評語，保持作業(yè)本干凈，書寫規(guī)范，使同學養(yǎng)成良好的書寫習慣。

2、對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進行考核：參與討論課的態(tài)度；同學作業(yè)的狀況；老師備課的狀況；參與組內(nèi)教研活動的狀況；資料提交的完成狀況；教學事故以及教研成果等方面進行考核。

3、老師的育人的整體意識還有待于提高，要變學問育人為文化育人，讓同學在愉悅的環(huán)境中學習。在這方面，教研組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強理論學習，聽課，提高熟悉。

4、教研組每次活動要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參加到活動中來，人人都要當一次主講人，要求教研組長、每次活動要早支配，早策劃，要起到討論促進步的目的。這是教育處今年作為一個重點，狠抓教研促進有效課堂教學工作。

5、在學部的部署支配下，連續(xù)開展討論課、展現(xiàn)課、評優(yōu)課等活動，突出新課標理念、以主體參加的課堂教學設計為討論重點，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體才智，集思廣益，提高老師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴把“有效教學”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、訓練科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證。

6、教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察同學的學習習慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統(tǒng)一支配。這個學期要求每位老師聽課10節(jié)。

7、連續(xù)搞好學校數(shù)學的建設工作，鼓舞老師樂觀參加。

我們數(shù)學組是一個強大的集體，是其它教研組無法比擬的，我相信在我們大家的共同努力下，肯定會取得更輝煌的成果。

優(yōu)秀的學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃篇5

新學期開頭了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學力量和水平，促進老師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

一、指導思想

仔細貫徹落實黨的訓練方針，以學校教育處教學工作方案要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推動課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變訓練理念，改進訓練方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各班級數(shù)學教學質(zhì)量。

二、目標任務

1、連續(xù)進展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加同學負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

2、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學討論活動，著力變革老師的教學方式，提高老師的課堂教學水平。

3、樂觀開展“雙備雙上”、課題討論教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要仔細，方法要敏捷；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

2、各數(shù)學老師仔細擬定好教學方案。在教學中，要特殊重視對同學學習方法的指導和良好習慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參與校內(nèi)外的教學溝通和觀摩等活動。

4、進一步加強教研工作：

（1）仔細開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

（2）全體數(shù)學老師要擅長用新課程理念來端詳和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要準時整理材料，結(jié)合本學期討論狀況，整理出公開課的閱歷、成果。

（3）創(chuàng)設學習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的力量，鼓舞老師運用，切實全面提高數(shù)學老師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

5、培育同學良好的學習習慣

同學良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素養(yǎng)訓練不行忽視的基本內(nèi)容。重視同學學習習慣的培育，養(yǎng)成嚴厲?、仔細的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有方案、有條理的工作作風。

四、各月活動支配：

八月

1、