部編版四年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項(xiàng)練習(xí)卷

#《麻雀》片段獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅（）了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一■只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯．（）救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，■它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶．（）?。ǎ┑穆曇簟Ｋ袅⒅粍?dòng)，準(zhǔn)備著一場搏斗。??在它看來，獵狗是個(gè)多么龐．（）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有■危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。給文中加點(diǎn)的字注音。這段話主要描寫了什么？對畫線句子理解正確的是（）。A寫出了老麻雀飛下來時(shí)快疾的樣子。B寫出了老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。C寫出了老麻雀的果斷勇敢堅(jiān)定的形象?！耙环N強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？第六單元九、課文直通車?！杜：往Z》片段就在這時(shí)候，池里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他伸出胳臂來比我的腿還粗。他飛快地走了過來，一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來。老雄鵝害怕了，好不容易掙脫束縛，張開翅膀，連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。這一下，別的鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池里，逃命了。金奎叔給我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭說：“鵝有什么可怕的！會把你嚇成這樣?！蔽艺f：“鵝，因?yàn)轾Z把我們看得比他小呀！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。記著，下次可別再怕它們了?！蔽矣浿鹂宓脑?，以后一直不怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！怕它干嗎？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開了?？吹脚＃乙膊辉贌o緣無故欺負(fù)它了，盡管它把我們看得比它大。直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。根據(jù)選文填一填。（1）“我”怕鵝的原因是（）。（2）“我”聽了金奎叔的話之后，再也不怕（），也不欺負(fù)（）。讀一讀畫線的句子，我們可以用哪個(gè)詞來形容老雄鵝此時(shí)的表現(xiàn)？從金奎叔的話中你得到什么啟發(fā)？第七單元十、課文直通車。涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？古時(shí)描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如（）朝（）寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。A.宋、岳飛B.元、戚繼光這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫（）而寫（），表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。激烈的戰(zhàn)爭場景、將士們開懷痛飲悠揚(yáng)的民族音樂、優(yōu)美的大漠風(fēng)景這首詩寫的事情是（）邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么感慨？十一、課文直通車。《為中華之崛起而讀書》片段新學(xué)年開始了，修身課上，沈陽東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向同學(xué)們提出一個(gè)嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書。”“為明理而讀書?！薄盀楣庖T楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定的回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效此生！”文中的“那位同學(xué)”名字叫（）。下面的句子是從哪些方面來描寫人物的？（1）有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。（）描寫（2）那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定的回答道：“為中華之崛起而讀書！”（）描寫（3）他睜大眼睛。（）描寫對“中華之崛起而讀書”的理解正確的是（）為了不讓同胞受欺凌，要挽救民族危亡而努力為振興中華而奮斗這句話寄托了周恩來的宏偉志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)因?yàn)橹芏鱽砜吹街腥A不振的很多事實(shí)，所以立下了這個(gè)志向如果老師問到你“為什么而讀書”這個(gè)問題時(shí)，你會怎樣回答？第八單元十二、課文直通車。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)，人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。本文出自《》。解釋句中加點(diǎn)的字詞和整個(gè)句子。(1)嘗．與諸小兒游?！隹吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，■取之，信．然?！鲞@個(gè)故事使你獲得了什么啟示？十三、課文直通車?！段鏖T豹治鄴》片段西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?！崩习傩斩济靼琢耍灼藕凸偌澏际球_錢害人的。從此，誰也不敢再提給河伯娶熄婦，漳河也沒有發(fā)大水。西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到了灌溉，年年都獲得到了好收成。找出文中描寫官紳害怕的兩個(gè)詞：西門豹真的是想讓官紳下河去催一催嗎？他的目的是什么？當(dāng)西門豹說“再等一會兒”時(shí)，官紳們心里可能會怎么想？西門豹為老百姓做了哪些好事？課內(nèi)閱讀專項(xiàng)參考答案：一、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀句子，句中表示時(shí)間和方位的詞語很明顯。結(jié)合答案做出判斷。答案：A點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀句子，體會句子意思，抓住句中描寫事物的特點(diǎn)進(jìn)行填寫。答案：形狀聲音點(diǎn)撥：背誦課文，回憶課文內(nèi)容，填寫缺少的詞語。答案：拉長變粗兩丈多高齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，找出比喻句，找到句中的喻體，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。答案：白線水墻戰(zhàn)馬點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀句子，體會句子意思，這句話采用了比喻的修辭手法，把“白浪”比作“千萬匹白色的戰(zhàn)馬”，從戰(zhàn)馬的數(shù)量和顏色上更加貼切實(shí)物，準(zhǔn)確的表現(xiàn)出了大潮此時(shí)此刻的特點(diǎn)。答案：該句子寫的很好。因?yàn)樗蜗蟮膶懗隽舜蟪卑l(fā)出的巨響和浩大的聲勢。二、1.點(diǎn)撥：抓住事物的特點(diǎn)來填寫修辭詞。答案：1.明亮彎彎寧靜美麗點(diǎn)撥：結(jié)合短文內(nèi)容，回憶課文，體會文中“走月亮”的含義。答案：在月亮下行走，散步。點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀這句話，體會這句話的含義，分析語句內(nèi)容寫出答案。答案：這里用了暗喻的手法，把阿媽比作美麗的月亮，牽著那些閃閃爍爍的小星星（也就是我）在天上走著,形象生動(dòng)，寫出阿媽對我的種種啟示和引導(dǎo)。點(diǎn)撥：結(jié)合整篇課文內(nèi)容，闡述文章的主題。答案：我和阿媽在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美。第二單元：三、1.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀第一自然段，找出意思相近的詞語。答案：靈巧敏銳清楚點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀第一自然段，理解前后句意之間的關(guān)系。答案：即使……也……點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀，結(jié)合選項(xiàng)找出符合蝙蝠習(xí)性的正確內(nèi)容。答案：ACD點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀第四自然段，從中找出對應(yīng)的答案。答案：三蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。四、1.點(diǎn)撥：結(jié)合語句，體會“一”的含義，選擇正確的釋義。答案：(1)B(2)D(3)A(4)C點(diǎn)撥：回憶與本課有關(guān)的知識。答案：葉圣陶點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀第二自然段的內(nèi)容，詞語“注意”說明了作者進(jìn)行了仔細(xì)觀察。后幾句話具體介紹了觀察的結(jié)果。答案：仔細(xì)觀察位置形狀顏色。點(diǎn)撥：結(jié)合語句內(nèi)容，體會詞語的妙用之處。答案：不好，因?yàn)椤把弊质咕渥泳哂辛藙?dòng)感，寫出了葉子被風(fēng)吹過的動(dòng)態(tài)美。五、1.點(diǎn)撥：理解課文內(nèi)容，蟋蟀蓋房子就是在蓋自己住的巢穴。答案：蟋蟀的巢穴點(diǎn)撥：理解動(dòng)詞的意思，結(jié)合語句內(nèi)容，從選項(xiàng)中找出正確的一項(xiàng)。答案：A點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀，抓住每一段所寫的內(nèi)容，分析出段意做出總結(jié)。答案：蟋蟀精心建造住宅的過程。點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀段落內(nèi)容，體會作者所要表達(dá)的情感。答案：AB點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀文中內(nèi)容，體會作者的用詞和表達(dá)的情感。答案：因?yàn)樽髡吣茏プ◇暗臈⒌氐奶卣鬟M(jìn)行細(xì)致的觀察，并把觀察和思考結(jié)合起來。啟示：要把事物寫得生動(dòng)，必須抓住事物的特征進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，并把觀察和思考結(jié)合起來。六、1.點(diǎn)撥：閱讀選文內(nèi)容，理解修辭手法的運(yùn)用。答案：排比夸張點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，抓住句子的特點(diǎn)，進(jìn)行仿寫。答案：提示：他的筋脈變成了道路。點(diǎn)撥：搜集和積累中國的傳統(tǒng)的神話故事。答案：《嫦娥奔月》《后羿射日》《精衛(wèi)填?！菲摺?.點(diǎn)撥：了解與本文有關(guān)的知識。答案：山海經(jīng)點(diǎn)撥：掌握本文中的識字和認(rèn)字。答案：dishaoyuenifanxianyin點(diǎn)撥：熟悉故事內(nèi)容，結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行解釋。答案：(1)因此女娃在東海里游歷，淹死在海里而未能回來，因而變?yōu)榫l(wèi)鳥(2)填塞精衛(wèi)常常銜西山的樹枝和石子，來填塞東海。點(diǎn)撥：結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劶纯?。答案：征服大自然、改造大自然八?.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，掌握本課所學(xué)生字讀音。答案：xiuzhengsiyapang點(diǎn)撥：閱讀選文內(nèi)容，總結(jié)段意。答案：寫獵狗想傷害小麻雀，老麻雀保護(hù)小麻雀。點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀畫線部分的句子，聯(lián)系上下文，結(jié)合選項(xiàng)理解。答案：ABC。點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，體會文章的中心思想。答案：老麻雀愛護(hù)幼兒的力量或母愛的力量九、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，找出相應(yīng)的答案。答案：（1）鵝把我們看的比它小（2）腿長，能跳過小河爬樹點(diǎn)撥：閱讀畫線句子，體會此時(shí)老雄鵝的表現(xiàn)。答案：落荒而逃點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，體會文章的中心思想。答案：明白要站在正確的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐懼，也不盲目欺負(fù)別人。十、1.點(diǎn)撥：積累有關(guān)邊塞詩的知識。答案：A點(diǎn)撥：閱讀詩句，理解詩句意思。答案：A點(diǎn)撥：閱讀詩句，體會詩人的情感。答案：B點(diǎn)撥：聯(lián)系實(shí)際情境，寫出內(nèi)心的真實(shí)想法。答案：表現(xiàn)出豪放、開朗、興奮的情形，有一點(diǎn)視死如歸樣子。此外還可能感慨戰(zhàn)爭的無情與殘酷十一、1.點(diǎn)撥：閱讀選文內(nèi)容，回憶整篇課文，寫出相關(guān)內(nèi)容。答案：周恩來2.點(diǎn)撥：閱讀句子，抓住句中重點(diǎn)字詞體會所用的描寫方法。答案：（1）行動(dòng)（2）語言（3）神態(tài)3.點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀選文，字里行間，體會人物內(nèi)心。答案：ABCD點(diǎn)撥：寫出自己內(nèi)心真實(shí)的想法。答案：提示：為了讓自己的未來更精彩十二、1.點(diǎn)撥：掌握與課文相關(guān)的知識點(diǎn)。。答案：世說新語2.點(diǎn)撥：結(jié)合故事內(nèi)容理解重點(diǎn)字詞和句意。答案：（1）曾經(jīng)曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。（2）跑看到道的一邊有一棵李子樹，伙伴們都跑過去折枝取李子。（3）的確如此把李子摘下來一嘗，的確如此。3.