中心小學(xué)班級工作計(jì)劃（3篇）

第中心小學(xué)班級工作計(jì)劃（3篇）

中心小學(xué)班級工作計(jì)劃（精選3篇）

中心小學(xué)班級工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以團(tuán)區(qū)委、教育局20__年工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作為主線，以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了提高少先隊(duì)員的道德水準(zhǔn)，我們本著適合少年兒童特點(diǎn)，強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié)，促進(jìn)隊(duì)員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作

1、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì)。

我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐，使隊(duì)員們在無痕跡的教育氛圍中，達(dá)到凈化心靈，引導(dǎo)少先隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的樂趣，從小樹立起公益意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

1、爭當(dāng)“校園美容師”，大家都來“彎彎腰”，督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。

2、以“美麗校園”為勞動(dòng)基地，每月一次清理衛(wèi)生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛(wèi)生櫥等。

3、減少白色污染，動(dòng)員家長拒絕使用一次性塑料袋，定期（兩周一次）去附近小區(qū)，草坪撿垃圾，還我一方綠地。

4、開展“節(jié)約水電”宣傳活動(dòng)，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時(shí)玩水現(xiàn)象；檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。

5、收集廢舊紙屑，建立環(huán)保綠色小庫袋，所得收益為中隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)基金。

2、為雛鷹研究院輸送人才，提供活動(dòng)資料。

3、愛心義賣，舉行兩年一次的愛心義賣，豐富同學(xué)們校園生活，同時(shí)也能使所得款項(xiàng)幫助有需要的人。

4、利用雛鷹爭章活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

計(jì)劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動(dòng)陣地?；顒?dòng)程序如下

（1）通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭章晉級過關(guān)項(xiàng)目，并公布過關(guān)要求。

（2）設(shè)立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員，監(jiān)督管理并記錄班級學(xué)生的行為。達(dá)到要求的可每天獲取一個(gè)標(biāo)志。

（3）兩星期為一個(gè)項(xiàng)目過關(guān)周期，根據(jù)獲得標(biāo)志的多少，確定班里此項(xiàng)目過關(guān)學(xué)生。最多不超過班級人數(shù)的40%?？色@得雛鷹證書一張。

（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%。

（5）結(jié)合學(xué)生互相查，值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定，取消其獲得雛鷹證書的資格。

（6）學(xué)期總結(jié)，各項(xiàng)目均過關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶，最多不超過班級人數(shù)的10%，優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進(jìn)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”。

我校周邊，農(nóng)村新社區(qū)成長很快。隨著居委會(huì)工作的不斷完善，社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊(duì)輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過街道團(tuán)委的協(xié)調(diào)，在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”，開展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。并以此為依托，為學(xué)生提高假期活動(dòng)場地，鍛煉學(xué)生多種能力。

四、各月具體安排

九月份

本月紀(jì)念日：9月3日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、9月10日中國教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國防教育日、9月20日中國愛牙日、公民道德宣傳日、9月21日國際和平日

1.總結(jié)暑假生活

2.舉行開學(xué)典禮

3.完善班級包干細(xì)則，人人一塊則“責(zé)任田”

4.迎接第25個(gè)教師節(jié)，開展尊師活動(dòng)

5.雛鷹研究院運(yùn)行，新一屆隊(duì)干部上任，下發(fā)標(biāo)志

6.完成全國青少年版權(quán)保護(hù)知識(shí)競賽試題

7.準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查

8.教室布置（學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章臺(tái)、標(biāo)語）

9.各班黑板報(bào)驗(yàn)收，主題自擬

10.四比競賽開始，隊(duì)長學(xué)校開學(xué)

11.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級制定工作計(jì)劃并上交

12.開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動(dòng)，確定本學(xué)期過關(guān)禮儀內(nèi)容

13.第一次隊(duì)長學(xué)校，評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

14.銀星電視臺(tái)開始拍攝

15.推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽

16.“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動(dòng)

十月份

本月紀(jì)念日：10月1日國慶節(jié)、10月3日中秋節(jié)、10月13日建隊(duì)節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月26日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日

1.慶祝建隊(duì)60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個(gè)約定”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

2.重陽節(jié)敬老活動(dòng)

3.第二次隊(duì)長學(xué)校，評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

十一月

本月紀(jì)念日：11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日、11月26日感恩節(jié)

1.愛心義賣

2.第三次隊(duì)長學(xué)校，評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”。

3.“感恩的心”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

十二月

本月紀(jì)念日：12月3日世界殘疾人日、12月4日中國法制宣傳日、12月9日“一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、12月12日西安事變紀(jì)念日、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門回歸紀(jì)念日、12月25日圣誕節(jié)

1.第四次隊(duì)長學(xué)校，評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

2.群體素質(zhì)報(bào)告會(huì)

3.關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

一月

本月紀(jì)念日：1月1日元旦

1.慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)

2.表彰一批禮儀小標(biāo)兵

3.班級考核各類資料上交

二月

本月紀(jì)念日：2月14日春節(jié)、2月28日元宵

1.少先隊(duì)工作總結(jié)

2.班級學(xué)期考核

3.布置寒假生活

中心小學(xué)班級工作計(jì)劃篇2

遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個(gè)重要平臺(tái)，在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，教育需要發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修，難以實(shí)現(xiàn)，但教師觀念需要更新。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊(duì)伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要，可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的困境?，F(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將我校對教師進(jìn)行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：（校長）

副組長：（副校長）

（黨支書）

（遠(yuǎn)程教育專職人員）

成員：

二、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)接收工作

1、遠(yuǎn)程教育專職教師每天必須打開計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。

2、遠(yuǎn)程專職教師認(rèn)真的篩選，針對教師業(yè)務(wù)所需的部份，進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充，把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中，從而應(yīng)用到教學(xué)上，發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育。

3、把文字資料打印成冊，把好實(shí)用的視頻文件刻錄成vcd。

三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

1、對教師的培訓(xùn)

1教師在學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真作記錄，課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用，學(xué)期開學(xué)時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)制定學(xué)習(xí)總結(jié)。并認(rèn)真寫好心得體會(huì)。

1利用“空中課堂”欄目，加快課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目。

2、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)

1我校以“讓班干部長期受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”為宗旨。

2結(jié)合上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)工作，使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育，把外境的新信息，向我們從未出過家門的人宣傳，從而達(dá)到增產(chǎn)增收，得到實(shí)惠。

3每月進(jìn)行至少兩次的集中學(xué)習(xí)，地點(diǎn)在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室，時(shí)間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排。

4學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)員認(rèn)真作好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。

我們一定會(huì)作好學(xué)習(xí)后的反饋工作，對做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣，對不足的工作認(rèn)真反省，下次改進(jìn)。

中心小學(xué)班級工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

新年伊始以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實(shí)施水平，認(rèn)真貫切落實(shí)廣東省教育廳制訂的《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，繼續(xù)全面貫切實(shí)施《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法(試行)》，為提高我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)教育強(qiáng)縣而努力。新年伊始，我校以郁南縣20__年教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)導(dǎo)制訂教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。

二、目標(biāo)要求

1、全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)管理務(wù)必按照廣東省教育廳制訂《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》進(jìn)行，提高管理水平。

2、全鎮(zhèn)小學(xué)務(wù)必依照教育部和省教廳有關(guān)要求，開齊課程，開足課時(shí)。

3、扎實(shí)開展校本教研，著力提高師資整體水平，切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進(jìn)行。

4、參加縣各類競賽要有人獲一等獎(jiǎng)以上。參加市各類競賽要有人獲二等獎(jiǎng)以上。

5、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》或《教學(xué)大綱》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)。調(diào)研抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求及縣局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

6、狠抓一分三率，全面實(shí)施素質(zhì)教育，高水平、高質(zhì)量完成小學(xué)階段的任務(wù)。

7、在教育科研方面，認(rèn)真地進(jìn)國家和縣立項(xiàng)課題的課題研究，爭取出1&2項(xiàng)階段性成果，全縣有5篇以上教育教學(xué)科研論文獲縣級以獲獎(jiǎng)。

8、六年級期末質(zhì)量檢測，教學(xué)質(zhì)量綜合力保在縣的前五名。

三、主要工作和措施

1、各校要認(rèn)真貫切落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實(shí)施《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法(試行)》的力度，要把評價(jià)改革工作列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的重中之重。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)編者按班，真正體現(xiàn)公平教育。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查，爭創(chuàng)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校。對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師要及時(shí)進(jìn)行剖析，加強(qiáng)督促與指導(dǎo)，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

(1)組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師深入學(xué)習(xí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，人人寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

(2)常規(guī)常抓，管理有序，工作有勁，資料有理。四月中旬開展全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)大檢查。

(3)進(jìn)一步完善《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法》，修改《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

(4)大力表彰教學(xué)成績優(yōu)秀的教師，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

2、通過各種形式，想方設(shè)法提高教師實(shí)施新課程教材的教學(xué)水平，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科成績名列前茅的教師上示范課，體現(xiàn)示范作用;二是要求成績上不去的教師上剖析課體現(xiàn)幫扶關(guān)懷。

3、繼續(xù)配合縣局抓好教師繼續(xù)教育工程，著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有步驟地提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織教師參加縣局邀請有關(guān)的教材教法培訓(xùn)專家前來的培訓(xùn)，提高實(shí)施新課程教材教法的水平。

4、樹立正確的質(zhì)量觀，做到教學(xué)規(guī)范化管理，狠抓提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地──課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，教師要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實(shí)提高每一節(jié)課的效益，特別要正確處理好教與學(xué)的關(guān)系、學(xué)與考的關(guān)系、練與考的關(guān)系。

(1)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。教師要端正工作態(tài)度，學(xué)校要制訂規(guī)章制度，管理既要體現(xiàn)嚴(yán)肅性又要體現(xiàn)和諧性。

(2)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的形象，質(zhì)量是學(xué)校的的生命;質(zhì)量是教師的形象，質(zhì)量是教師的品牌。

(3)強(qiáng)化站隊(duì)意識(shí)。學(xué)校要站到自己應(yīng)站的位置，教師要站到自己應(yīng)站的位置，否則自我剖析。

5、認(rèn)真組織教師進(jìn)行集體備課，充分發(fā)揮骨干教師的作用，共同研究，同時(shí)要求教師認(rèn)真寫出有質(zhì)量的有特色的切合本班實(shí)際的教案，力求提高整體教學(xué)質(zhì)量。定期或不定期地以學(xué)科備課小組為單位分片開展活動(dòng)，以提高薄弱村小、教學(xué)水平不高教師的教學(xué)質(zhì)量。

6、積極開展教育科研的研究工作。必須充分依靠教育科研手段來提高教學(xué)質(zhì)量，中心小學(xué)立項(xiàng)的二個(gè)課題要